
Ibu Danh Thi Thanh Hong mengajar kelas literasi. Foto: BICH TUYEN
Kegembiraan pergi ke kelas
Suatu malam di awal tahun 2026, saya mengunjungi kelas literasi. Angin utara yang dingin bertiup; di dalam, anak-anak, mengenakan pakaian tipis dan berwajah kotor, dengan hati-hati membentuk huruf dan melafalkan secara serempak, mengikuti irama ketukan penggaris guru. Kelas ini, yang didirikan oleh kelompok "Untuk Anak-Anak Tercinta" di komune Chau Thanh, berlangsung dari pukul 18.30 hingga 20.30 setiap malam dari Senin hingga Jumat. Murid-muridnya berjumlah 13 orang, berusia 7-13 tahun, berasal dari keluarga kurang mampu dan yatim piatu, sebagian besar tidak tinggal bersama orang tua mereka. Banyak yang sudah melewati usia kelas satu, dan beberapa bahkan tidak memiliki akta kelahiran, sehingga mereka tidak dapat bersekolah.
Pada usia 12 tahun, usia di mana seharusnya ia duduk di kelas 6, Hoa bahkan tidak tahu nama lengkapnya. Orang tuanya bercerai dan bekerja jauh, meninggalkan Hoa dan dua saudara kandungnya untuk tinggal bersama nenek mereka. Hari-harinya berputar di sekitar memasak, mencuci piring, merawat adik-adiknya, dan menidurkan mereka... Hoa bercerita dengan suara polos, "Aku dengar ada kelas literasi dan aku sangat senang! Pergi ke sekolah berarti aku akan belajar membaca dan menulis, dan aku akan punya teman untuk bermain dan camilan untuk dimakan." Ayahnya adalah seorang nelayan, ibunya menjual tiket lotere, dan adik laki-lakinya, Danh Minh Huy, hanya menyelesaikan kelas 2 sebelum putus sekolah. Sekarang berusia 14 tahun, setelah sekian lama tidak bersekolah, Huy tidak lagi mengingat huruf-huruf alfabet. Huy mengikuti kelas tersebut dengan tujuan praktis namun memilukan: untuk belajar membaca dan menulis agar ia dapat bekerja sebagai buruh pabrik di kemudian hari.
Nguyen Thi Khanh Ngan, yang berusia sembilan tahun, tinggal bersama neneknya karena orang tuanya bercerai. Khanh Ngan mengaku, "Saya sangat menikmati belajar di sini. Ketika pulang ke rumah, saya belajar, berlatih menulis, dan sekarang saya sudah mengenal huruf a, b, dan c." Rumah mereka berada di komune Binh An, sekitar 4 km dari kelas, jadi setiap hari, Bapak Le Van Tan mengantar cucunya, Tran Van Giau (9 tahun), ke kelas. Bapak Tan bekerja sebagai pengemudi ojek, dan istrinya sakit dan kesehatannya buruk; keadaan mereka sangat sulit. "Anak perempuan saya bercerai dan membawa anaknya untuk tinggal bersama saya dan istri saya, tetapi dia belum menyelesaikan prosedur pendaftaran kependudukan di komune Binh An. Lambat laun, Giau menjadi terlalu besar untuk masuk kelas satu, jadi dia tidak bisa bersekolah. Jika bukan karena kelas ini, saya tidak tahu harus menyekolahkannya di mana," cerita Bapak Tan.
Menabur benih tanpa bayaran
Berdasarkan Surat Edaran Nomor 28/2020/TT-BGDĐT tanggal 4 September 2020 yang dikeluarkan oleh Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, yang menetapkan Peraturan untuk Sekolah Dasar, usia siswa yang masuk kelas satu adalah 6 tahun dan dihitung per tahun. Anak-anak penyandang disabilitas, anak-anak dengan keterlambatan perkembangan fisik atau intelektual, anak-anak di daerah dengan kondisi sosial ekonomi yang sangat sulit, anak-anak dari kelompok etnis minoritas, anak yatim piatu tanpa wali, anak-anak yang kembali dari luar negeri, dan anak-anak warga negara asing yang belajar atau bekerja di Vietnam dapat masuk kelas satu pada usia yang lebih tua dari yang ditentukan, tetapi tidak lebih dari 3 tahun lebih tua. Oleh karena itu, anak-anak yang melebihi usia yang ditentukan tidak diperbolehkan bersekolah di sekolah dasar.
Bapak Quach Hai, kepala kelompok "Untuk Anak-Anak Tercinta" di komune Chau Thanh, mengatakan bahwa karena khawatir dengan masa depan suram anak-anak buta huruf, kelompok tersebut mengunjungi setiap rumah untuk mendorong anak-anak dan orang dewasa yang buta huruf untuk mengikuti kelas. Kelompok tersebut menerima bimbingan mengenai dokumen dan materi yang diperlukan untuk program melek huruf dari Dinas Kebudayaan dan Urusan Sosial Komune Chau Thanh dan Sekolah Dasar Minh Luong 1. Manajemen sekolah juga menyediakan buku dan mendorong guru-guru melek huruf yang berpengalaman untuk mengajar, memastikan kelas-kelas tersebut memenuhi persyaratan dan menyelesaikan kurikulum Tingkat 1. Diharapkan bahwa setelah anak-anak menyelesaikan Tingkat 1, mereka akan melanjutkan ke Tingkat 2.
Bapak Lam Van Phuoc, seorang spesialis di Departemen Kebudayaan dan Urusan Sosial Komune Chau Thanh, mengatakan: “Kelas literasi ini sangat bermakna, menciptakan peluang bagi anak-anak yang tidak memiliki sarana untuk bersekolah agar dapat mengakses pengetahuan, belajar membaca, menulis, dan berhitung, sehingga meningkatkan kehidupan mereka. Pada saat yang sama, hal ini berkontribusi pada implementasi program pendidikan universal dan literasi di daerah tersebut.” Karena rasa iba terhadap semangat belajar anak-anak, sekelompok guru dari Sekolah Dasar Minh Luong 1 secara bergantian mengajar kelas tersebut. Menurut Bapak Quach Hai, para guru tersebut secara sukarela mengajar anak-anak tanpa bayaran, dan butuh banyak bujukan sebelum mereka setuju untuk membiarkan kelompok "Untuk Anak-Anak Tercinta" berkontribusi pada biaya transportasi.
Setelah 30 tahun mengajar, Ibu Danh Thi Thanh Hong, seorang guru kelas satu di Sekolah Dasar Minh Luong 1, berbagi perasaannya tentang mengajar kelas literasi. Di luar tanggung jawabnya, kecintaannya pada profesinya, dan kasih sayangnya kepada anak-anak, ia juga merasa iba kepada mereka yang kurang beruntung. Ketika anak-anak lambat belajar, tidak mengerti pelajaran, atau berperilaku buruk di kelas, ia dengan sabar mengingatkan mereka dan mengajari mereka membaca dan menulis, selangkah demi selangkah. “Kami tahu anak-anak ini kurang beruntung karena mereka kekurangan sumber daya materi, perhatian, pendidikan, kasih sayang, dan kepedulian. Kegembiraan sederhana pergi ke sekolah untuk belajar dan bermain seperti teman-teman mereka adalah sesuatu yang bahkan tidak mereka miliki. Karena itu, kami mengajar dengan sepenuh hati, berharap mereka akan merasakan kegembiraan pergi ke sekolah dan memperoleh pengetahuan dasar,” ungkap Ibu Hong.
Kelompok "Untuk Anak-Anak Tercinta" di komune Chau Thanh memiliki 11 tim yang bergiliran bertugas setiap hari. Saat istirahat, anak-anak dengan gembira menikmati camilan yang dibawa oleh kelompok, menikmati kegembiraan belajar dan bermain bersama teman-teman mereka. Setelah setiap pelajaran, mereka membuat rencana dengan guru mereka untuk datang ke kelas keesokan harinya. Ruang kelas itu tidak hanya dipenuhi dengan pengetahuan tetapi juga dengan kegembiraan, kenyamanan, dan kasih sayang, sehingga anak-anak merasa tidak tertinggal.
BICH TUYEN
Sumber: https://baoangiang.com.vn/lop-hoc-cua-tinh-yeu-thuong-a473772.html








Komentar (0)