Gaji rendah, tekanan tinggi, dan apa lagi?

Kesulitan seorang guru prasekolah, bekerja keras dari pagi hingga malam, menggendong dan menghibur anak-anak

Data di atas disediakan oleh Bapak Vu Minh Duc, Direktur Departemen Guru dan Manajer Pendidikan (Kementerian Pendidikan dan Pelatihan). Dari 7.215 guru yang berhenti bekerja, jumlah guru yang berhenti bekerja di jenjang prasekolah mencapai persentase yang tinggi dan menurun secara bertahap dari jenjang pendidikan rendah ke jenjang pendidikan tinggi.

Sebelumnya, statistik Kementerian Pendidikan dan Pelatihan menunjukkan bahwa dalam 3 tahun ajaran, dari Agustus 2020 hingga Agustus 2023, lebih dari 40.000 guru di seluruh negeri berhenti atau berganti pekerjaan. Guru di bawah usia 35 tahun yang berhenti mencapai 60% dari total jumlah guru yang berhenti. Sementara itu, kekurangan guru masih serius di seluruh negeri, di semua jenjang pendidikan, terutama guru PAUD dan guru mata pelajaran baru.

Mengapa begitu banyak guru prasekolah berhenti dari pekerjaan mereka baru-baru ini?

Bekerja keras dari pagi sampai malam

Dengan terjun langsung ke sekolah-sekolah dan kelas-kelas taman kanak-kanak, mengamati dan merasakan sendiri kerja guru-guru taman kanak-kanak, kita dapat menghargai kerja keras para guru.

Bekerja keras dari pagi hingga sore, selalu disibukkan dengan segala macam tugas seperti mengajar, mengurus anak, membersihkan kelas, belum lagi waktu yang tersita untuk membuat alat peraga, mainan, menyiapkan rencana pembelajaran... ketika pulang malam, banyak guru prasekolah yang curhat bahwa mereka harus "berbaring di tengah rumah untuk mengatur napas, tidak dapat berbuat apa-apa".

Jadwal harian guru prasekolah biasanya padat, mulai pukul 06.30 hingga 17.00 atau lebih. Di pagi hari, mereka membersihkan kelas, menyiapkan lingkungan belajar, dan bersiap menyambut anak-anak. Kemudian, mereka mengatur kegiatan agar anak-anak dapat berpartisipasi, belajar, bermain, memberi makan, dan berganti pakaian. Dari pukul 11.30 hingga 12.00, anak-anak berganti pakaian, menyiapkan kasur untuk tidur siang, dan para guru prasekolah bergantian tidur.

Ketika anak-anak tidur nyenyak, setiap guru memiliki tugasnya masing-masing. Ada yang mengurus tidur anak-anak, ada yang meluangkan waktu untuk mengerjakan dokumen dan perlengkapan sekolah, menyiapkan rencana pembelajaran, berkeliling kelas untuk memastikan anak-anak tidur nyenyak... Guru-guru prasekolah mengatakan bahwa saat anak-anak tidur adalah saat mereka perlu lebih memperhatikan keselamatan mereka, untuk mencegah risiko tersedak, muntah, dan kesulitan bernapas... Ketika anak-anak tidur nyenyak, para guru membuka bekal makan siang mereka dan bergantian mengawasi waktu tidur siang anak-anak, sehingga mereka hanya berani berbaring, dan ketika mendengar anak-anak menangis, mereka harus segera bangun.

Bukan hanya mengurus, mendidik, dan membesarkan anak, guru prasekolah juga merupakan orang yang membersihkan kelas, mengelap toilet, membersihkan ruang kelas, dan mencuci pakaian kotor anak-anak...

Anak-anak prasekolah berada pada usia yang menuntut pengasuh dan pendidik untuk sangat fokus selama anak-anak berada di sekolah guna memastikan keselamatan semua anak... Guru harus selalu mengawasi anak-anak, selalu siaga, dan menjaga mereka di sudut ini, tetapi mata mereka juga harus mengamati banyak sudut lain, demi memastikan keselamatan anak-anak. Misalnya, ketika mengajak anak-anak ke kebun untuk menyiram tanaman, anak-anak berlari cepat, dan guru juga harus segera menyusul mereka. Ada kalanya ketika melihat anak-anak akan jatuh, guru harus bergegas untuk menangkap mereka.

Bagi guru prasekolah yang bertanggung jawab atas kelas penitipan anak, terutama kelas susu bubuk (anak usia 6-12 bulan), kesulitannya berlipat ganda. Anak usia 6 bulan masih sangat kecil, mereka sering menangis ketika pergi ke sekolah. Ada anak yang menangis selama 1 bulan, 2 bulan, sepanjang hari, dan guru prasekolah harus bergantian menggendong dan memeluk mereka agar anak-anak merasakan kepercayaan dan kehangatan dari para pengasuh.

Tak hanya mengasuh, mendidik, dan membesarkan anak-anak, guru prasekolah juga membersihkan ruang kelas, membersihkan toilet, membersihkan ruang kelas, mencuci pakaian kotor anak-anak... untuk memastikan anak-anak memiliki lingkungan belajar yang paling aman. Guru prasekolah percaya bahwa jika mereka tidak mencintai anak-anak, gigih, dan toleran, akan sulit untuk bertahan dalam pekerjaan yang sangat sulit ini, yang membutuhkan banyak pengertian dan kasih sayang kepada anak-anak...

Gaji rendah, tidak sepadan dengan kesulitan yang dihadapi

Kepada reporter Thanh Nien , seorang guru TK yang bekerja di sebuah TK swasta di Kota Ho Chi Minh dengan pengalaman 12 tahun, menjelaskan alasan pengunduran dirinya. Alasan utamanya adalah "gaji rendah". Setelah cuti melahirkan selama 2 tahun, ketika ia kembali bekerja, gajinya dihitung ulang dari awal. Sebelum mengundurkan diri, gaji dan tunjangannya, setelah dikurangi asuransi sosial, sekitar 6 juta VND.

Uang sebanyak ini tidak cukup baginya untuk menutupi biaya hidup, sewa, dan pengasuhan anak (dia memiliki dua anak kecil). Guru TK tersebut bercerita, "Saya di sekolah sepanjang hari, dan sesampainya di rumah, saya harus memulai kembali siklus pekerjaan rumah. Ada hari-hari di mana saya merasa lelah dan tidak punya waktu untuk dihabiskan bersama anak-anak atau mengajari mereka pelajaran."

terlalu banyak tekanan

Bukan hanya karena beban kerja yang berat dan gaji yang rendah, salah satu faktor yang menyebabkan banyaknya guru PAUD yang berhenti dari pekerjaannya adalah tekanan yang besar dari orang tua, keluarga siswa, dan juga dari fasilitas pendidikan PAUD tempat guru PAUD tersebut bekerja.

Guru taman kanak-kanak bekerja keras sepanjang hari, menggendong anak-anak dengan satu tangan, menenangkan mereka agar berhenti menangis, dan memberi mereka makan dengan tangan lainnya.

Seorang guru prasekolah perempuan mengaku bahwa setiap hari di tempat kerja, ia menghadapi tekanan dari kamera kelas. Prasekolah tempatnya bekerja adalah sekolah swasta, dengan kamera daring untuk orang tua. Ada orang tua yang duduk sepanjang hari "mengawasi" kamera dan menelepon guru prasekolah untuk mempertanyakan, mengingatkan, dan mengeluh tentang para guru. Atau ada situasi di mana orang tua menemukan cukup banyak kesalahan untuk "menangkap" guru. Sayangnya, saat anak bermain di sekolah atau di kelas, ada goresan di tangan atau kaki, guru telah menjelaskan tetapi beberapa orang tua masih bersikeras menuduh guru melakukan pelecehan dan tidak peduli pada anak tersebut. Ada guru prasekolah yang mengatakan bahwa pada pukul 11 ​​atau 12 malam, mereka masih mendengar orang tua menelepon untuk mengeluh dan memarahi mereka. Atau kasusnya tidak jelas benar atau salah, orang tua masih online untuk "menuduh" guru prasekolah, menuduh prasekolah.

Baru-baru ini, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan berkoordinasi dengan Kementerian Tenaga Kerja, Penyandang Disabilitas, dan Sosial untuk mempertimbangkan pengklasifikasian guru prasekolah sebagai pekerjaan berat dan beracun. Jika isu ini disetujui, ketika termasuk dalam kelompok pekerjaan berat, beracun, dan berbahaya, guru prasekolah akan menikmati tunjangan seperti tunjangan kerja yang besar, usia pensiun yang lebih rendah, serta berbagai rezim dan kebijakan...

Saat ini, terdapat sekitar 16.000 kelompok penitipan anak independen di Indonesia, banyak di antaranya memiliki guru yang tidak tercakup dalam asuransi sosial. Mereka juga merupakan guru yang membutuhkan perhatian masyarakat.

Sumber: https://thanhnien.vn/1600-giao-vien-mam-non-nghi-viec-luong-thap-ap-luc-cao-va-con-gi-nua-185240509181312374.htm