Sekolah "4 bagus"

Sel Partai di Sekolah Dasar Tran Van On, Kelurahan Rach Gia, merupakan titik terang dalam membangun Sel Partai yang tangguh. Dengan motto "4 kebaikan" (pengajaran yang baik, kegiatan Sel Partai yang baik, solidaritas yang baik, dan anggota Partai yang baik), Sel Partai memimpin pembangunan lingkungan pendidikan yang manusiawi, di mana setiap siswa dikembangkan secara komprehensif, mulai dari moralitas hingga pengetahuan.

Inovasi dalam kegiatan sel Partai

Dengan menerapkan model "4 sel partai yang baik", Sel Partai Sekolah Dasar Tran Van On menyelenggarakan kegiatan rutin; suasananya akrab dan terbuka. Isu-isu profesional diintegrasikan ke dalam isi kegiatan. Anggota partai bertukar dan menyampaikan pendapat mereka tentang isu-isu seperti: bimbingan belajar bagi siswa yang lemah, pembinaan siswa berbakat, atau solusi untuk menerapkan teknologi informasi dan kecerdasan buatan dalam pengajaran. Isu-isu ini dikonkretkan ke dalam tindakan sehari-hari para guru: Pelajaran dengan perangkat lunak baru, kelas peningkatan keterampilan hidup, dan kelompok kecil tutor sepulang sekolah.

Ibu Pham Thi Thu Van, guru kelas 4/1, Sekolah Dasar Tran Van On, mengajar siswa. Foto: HUONG GIANG

Pada tahun 2024, Sel Partai Sekolah Dasar Tran Van On menyelenggarakan banyak kegiatan tematik praktis, terutama dengan topik "Kader dan Anggota Partai Terus Memenuhi Tanggung Jawab sebagai Teladan; Mengatasi Rasa Takut Tanggung Jawab dan Keengganan Bertindak". Anggota Partai mengangkat kesulitan dan permasalahan dalam proses pembelajaran untuk didiskusikan dan dicarikan solusinya. Ibu Vu Ngoc Tuyet, guru kelas 3/1, menyampaikan: "Dalam kegiatan Sel Partai, semangat demokrasi digalakkan. Tidak ada rasa hormat atau penghindaran, melainkan kejujuran dan komentar yang membangun."

Pendidikan komprehensif

Meskipun hanya sekolah dasar berukuran sedang, kualitas pendidikannya membuat banyak orang tua menghargai dan menyekolahkan anak-anak mereka di sini. Setiap siswa di Sekolah Dasar Tran Van On didorong untuk mengekspresikan kreativitas, mengembangkan kemampuan belajar mandiri, dan memupuk kecintaan mereka terhadap pembelajaran. Setiap kelas adalah dunia kecil tempat siswa tidak hanya belajar membaca tetapi juga belajar menjadi pribadi yang baik.

Dalam strategi pengembangan pendidikan komprehensif, Sel Partai dan Dewan Sekolah memberikan perhatian khusus pada pendidikan keterampilan hidup dan kegiatan berbasis pengalaman. Pembelajaran tidak lagi terbatas di dalam kelas, siswa mengalami dan belajar melalui kegiatan ekstrakurikuler yang terhubung dengan praktik. Melalui kegiatan ekstrakurikuler, siswa menjadi percaya diri, berani, dan mampu berbagi serta bekerja sama dengan teman.

Di balik inovasi ini terdapat pendampingan yang erat dari sel Partai. Sel Partai tidak hanya membimbing tetapi juga memantau dengan saksama setiap pelajaran dan setiap langkah guru. Bapak Nguyen Minh Tri - Sekretaris Sel Partai, Kepala Sekolah Dasar Tran Van On mengatakan: "Dewan Direksi meluangkan waktu di kelas, memahami situasi terkini, memberikan komentar dan saran, serta mendampingi guru dalam semua kegiatan. Semua masalah terselesaikan, tidak ada yang harus berjuang sendirian."

Kegiatan profesional, konferensi pengajaran, dan demonstrasi bukan hanya kesempatan untuk menguji dan mengevaluasi metode pengajaran, tetapi juga kesempatan bagi guru untuk saling bertukar dan belajar. Lingkungan kelas yang adil dan terbuka, di mana siswa yang lemah dibimbing dengan antusias, siswa yang baik dirangsang untuk mengembangkan potensi mereka, dan semua didorong untuk berkembang.

Intinya ada di anggota partai

Sel Partai Sekolah Dasar Tran Van On saat ini beranggotakan 22 orang, yang sebagian besar masih muda, dinamis, dan berdedikasi pada profesinya. Salah satu faktor penting yang berkontribusi terhadap kualitas pendidikan sekolah adalah upaya anggota partai dalam belajar, berinovasi dalam metode pengajaran, dan berkreasi dalam setiap pembelajaran.

Bagi Ibu Pham Thi Thu Van, guru kelas 4/1, mengajar bukan hanya tentang mentransfer ilmu, tetapi juga tentang memupuk pemikiran, kepribadian, dan kegembiraan siswa di kelas. Ibu Van berkata: "Sejak awal tahun ajaran, saya mensurvei dan mengklasifikasikan tingkat kemampuan siswa, yang kemudian saya rancang pembelajaran individualnya. Siswa yang berprestasi diberikan latihan yang ekstensif dan kreatif; siswa yang lambat belajar mendapatkan les privat setelah jam sekolah."

Seiring perkembangan teknologi, sebagian besar guru di Sekolah Dasar Tran Van On berani menerapkan teknologi informasi, misalnya dengan menyiapkan pembelajaran elektronik. Ibu Vu Ngoc Tuyet adalah salah satu anggota muda yang berada di garda terdepan dalam penerapan teknologi informasi dalam pengajaran. Ia menyelenggarakan pembelajaran STEM yang meriah, menggunakan perangkat lunak pelatihan KAV, dan menyusun sendiri 400 rencana pembelajaran elektronik. Di kelasnya, para siswa tidak hanya menguasai pengetahuan, tetapi juga tertarik, proaktif, dan kooperatif.

Dengan model "4 sel partai yang baik", Sel Partai Sekolah Dasar Tran Van On memimpin pembangunan lingkungan pendidikan berkualitas yang mendorong perkembangan siswa secara komprehensif. Inovasi dalam pengajaran, solidaritas, dan upaya staf pengajar membantu sekolah mempertahankan prestasi gemilang, mengukuhkan posisinya di sektor pendidikan provinsi.

Semangat solidaritas dan perilaku teladan anggota partai membantu Sel Partai Sekolah Dasar Tran Van On meraih predikat sel partai unggul dan diakui sebagai "4 sel partai baik" pada tahun 2024.

HUONG GIANG

Sumber: https://baoangiang.com.vn/mai-truong-4-tot--a461845.html