Memperingati Hari Guru Vietnam pada tanggal 20 November merupakan kesempatan bagi masyarakat untuk mengungkapkan rasa terima kasih kepada para guru dan tim pengelola pendidikan . Mereka telah menabur benih pengetahuan, menumbuhkan kepribadian, dan menciptakan fondasi bagi masa depan bangsa. Hari ini juga merupakan waktu bagi setiap organisasi, lembaga, bisnis, dan orang tua untuk meninjau kembali tugas dan tanggung jawab mereka demi pengembangan pendidikan dan sumber daya manusia nasional.
Dalam aliran umum itu, Program Inovasi STEM dari Kelompok Industri dan Energi Nasional Vietnam ( Petrovietnam ) muncul sebagai titik terang dalam kemitraan strategis antara bisnis dan pendidikan, sains-teknologi dan inovasi.
Wakil Perdana Menteri Le Thanh Long mengunjungi ruang Inovasi STEM Petrovietnam di SMA Ham Rong ( Thanh Hoa ). Foto: PV.
Meskipun program ini terbilang baru dan memiliki tenggat waktu yang ketat, dengan semangat "Kecepatan - Standardisasi - Keberlanjutan", Ruang Inovasi STEM Petrovietnam tetap dirancang dan dilengkapi dengan peralatan canggih seperti papan interaktif pintar, sistem AI - IoT, Robotics VEX, printer 3D, mesin pemotong CNC, dan perangkat eksperimen dengan topik energi - lingkungan. Model ini distandarisasi sesuai standar FabLab, NGSS, ISTE, CSTA, dan program pendidikan umum 2018.
Dengan peralatan modern, ruang kelas Inovasi STEM Petrovietnam dibangun untuk menyelenggarakan kegiatan pendidikan STEM yang inovatif, penelitian ilmiah dan teknologi; membangun ekosistem STEM untuk mempromosikan orientasi karier, perusahaan rintisan, dan pengalaman karier ke arah teknologi 4.0.
Ruang STEM dilengkapi sepenuhnya dengan 6 blok fungsional meliputi fasilitas, mesin dan perlengkapan pemrosesan khusus, peralatan dan perkakas pembelajaran berdasarkan topik, materi pembelajaran terhubung pintar, sistem materi pembelajaran cetak dan cetak lunak, serta sistem pembukuan.
Program ini juga mencakup pelatihan dan pembinaan bagi guru dan staf pengajar dalam 4 modul. Guru dilatih dan dibimbing untuk menguasai peralatan dan teknologi pengajaran modern, konektivitas IoT, AI, robotika, transformasi digital, dan kelas pintar; mampu mengembangkan pembelajaran/topik STEM ke arah proyek STEM interdisipliner, satu mata pelajaran, penelitian, dan tunggal; menyelenggarakan kegiatan pendidikan STEM ke arah inovasi, kreativitas, orientasi karier, kewirausahaan, dan pengalaman karier 4.0.
Program Inovasi STEM Petrovietnam, yang secara khusus dibentuk atas gagasan Sekretaris Jenderal To Lam, diluncurkan langsung oleh Sekretaris Jenderal dan para pemimpin Partai serta Negara lainnya pada 21 September 2025. Program ini merupakan proyek pendidikan berskala besar yang bertujuan untuk meningkatkan infrastruktur pendidikan, mendukung pelatihan generasi muda dengan keterampilan sains, teknologi, teknik, dan matematika, serta memenuhi persyaratan pengembangan sumber daya manusia berkualitas tinggi di negara ini.
Menurut rencana, pada akhir tahun 2025, Petrovietnam akan membangun 3 ruang kelas STEM berstandar internasional di setiap provinsi dan kota, yang menghubungkan antardaerah dan internasional, pertama dengan sistem pendidikan dan pelatihan Singapura.
Dengan desain seperti itu, Inovasi STEM Petrovietnam merupakan hadiah yang menghadirkan perangkat pengajaran modern, menciptakan lebih banyak kegembiraan dan inovasi dalam metode pengajaran dan pembelajaran. Hadiah ini bahkan lebih berharga jika ditempatkan dalam konteks Vietnam yang secara tegas menerapkan Resolusi 57-NQ/TW tentang pengembangan sains, teknologi, dan inovasi untuk mendukung pembangunan negara yang pesat dan berkelanjutan.
Ibu Ly Thi Huong Mai, Kepala Sekolah Menengah Le Quy Don (Tuyen Quang), berbagi tentang orientasi pemanfaatan dan penggunaan ruang praktik pendidikan inovasi STEM Petrovietnam. Foto: PV.
Bagi para siswa, STEM Innovation Petrovietnam memberi mereka "kunci" untuk membuka pintu menuju sains dan teknologi secara dekat dan dinamis. Ruang kelas khusus ini berkontribusi dalam mendorong pemikiran kreatif bagi kaum muda.
Ketika mencoba solusi teknis, mempraktikkan simulasi, atau merancang sistem pemrosesan dan kontrol sendiri, mahasiswa belajar lebih dari sekadar pengetahuan: mereka belajar berpikir ilmiah dan fleksibel. Itulah yang ingin dibangun oleh resolusi Partai, khususnya Resolusi 57: Sebuah masyarakat yang menghargai pengetahuan, di mana inovasi menjadi kemampuan alami setiap warga negara.
Dari perspektif yang lebih luas, Inovasi STEM dengan jelas menunjukkan identitas tanggung jawab sosial Petrovietnam. Grup ini memilih untuk berinvestasi dalam pengetahuan—suatu bentuk yang berkelanjutan dan memiliki nilai jangka panjang.
Itulah sebabnya STEM Innovation Petrovietnam bukan sekadar program, melainkan ucapan terima kasih berupa ilmu yang dikirimkan Petrovietnam kepada sektor pendidikan pada hari tersebut untuk menghormati para guru. Pelajaran yang dipelajari siswa saat ini dapat menjadi dasar bagi para insinyur, ilmuwan, atau pakar energi dalam 10 atau 20 tahun mendatang. Proyek-proyek STEM kecil saat ini dapat menjadi solusi teknologi di masa depan.
Bersama bunga-bunga indah dan harapan hangat, kami berharap Inovasi STEM Petrovietnam akan menjadi anugerah pengetahuan, modernitas, keindahan, dan umur panjang. Petrovietnam telah memilih cara khusus untuk menunjukkan rasa terima kasih tidak hanya kepada para guru, tetapi juga kepada dunia pendidikan dengan kontribusi spesifik bagi pembentukan pemikiran ilmiah dan teknologi bagi generasi mendatang.
Sumber: https://nongnghiepmoitruong.vn/mon-qua-dac-biet-cua-petrovietnam-d785511.html
Komentar (0)