Perayaan Hari Guru Vietnam pada tanggal 20 November merupakan kesempatan bagi masyarakat untuk menyampaikan rasa terima kasih kepada para guru dan administrator pendidikan . Mereka telah menabur benih pengetahuan, memupuk karakter, dan membangun fondasi bagi masa depan negara. Ini juga merupakan waktu bagi setiap organisasi, lembaga, bisnis, dan orang tua untuk merenungkan tugas dan tanggung jawab mereka terhadap pengembangan pendidikan dan sumber daya manusia nasional.
Dalam konteks yang lebih luas ini, Program Inovasi STEM dari Perusahaan Energi dan Industri Nasional Vietnam ( Petrovietnam ) menonjol sebagai contoh cemerlang kemitraan strategis antara bisnis dan pendidikan, sains dan teknologi, serta inovasi.
Wakil Perdana Menteri Le Thanh Long mengunjungi ruang Inovasi STEM Petrovietnam di SMA Ham Rong ( Thanh Hoa ). Foto: PV.
Meskipun merupakan program yang relatif baru dengan tenggat waktu yang ketat, yang dipandu oleh semangat "Cepat - Terstandarisasi - Berkelanjutan," laboratorium Inovasi STEM Petrovietnam dirancang dan dilengkapi dengan peralatan canggih seperti papan tulis interaktif, sistem AI-IoT, robotika VEX, printer 3D, mesin pemotong CNC, dan perangkat eksperimen bertema energi-lingkungan. Model-model tersebut distandarisasi sesuai dengan standar FabLab, NGSS, ISTE, CSTA, dan kurikulum pendidikan umum 2018.
Dilengkapi dengan fasilitas modern, ruang kelas Inovasi STEM Petrovietnam dirancang untuk menyelenggarakan kegiatan pendidikan STEM yang inovatif, mempromosikan penelitian ilmiah dan teknologi, serta membangun ekosistem STEM yang mendorong bimbingan karir, kewirausahaan, dan pengalaman profesional yang selaras dengan Industri 4.0.
Ruang STEM dilengkapi sepenuhnya dengan enam blok fungsional termasuk fasilitas, mesin dan peralatan pengolahan khusus, alat dan peralatan pembelajaran tematik, materi pembelajaran cerdas yang terhubung, sistem materi pembelajaran cetak dan digital, serta sistem pencatatan.
Program ini juga mencakup pelatihan dan pengembangan profesional bagi guru dan staf pengajar di empat modul. Guru dilatih dan dibimbing dalam menguasai peralatan dan teknologi pengajaran modern, termasuk IoT, AI, robotika, transformasi digital, dan ruang kelas pintar; mereka belajar bagaimana mengembangkan pelajaran/topik STEM berdasarkan pendekatan interdisipliner, mata pelajaran tunggal, penelitian, dan berbasis proyek; dan mereka belajar bagaimana menyelenggarakan kegiatan pendidikan STEM yang berorientasi pada inovasi, kreativitas, bimbingan karir, kewirausahaan, dan pengalaman karir di era Industri 4.0.
Yang perlu diperhatikan, program Inovasi STEM Petrovietnam berawal dari gagasan Sekretaris Jenderal To Lam. Sekretaris Jenderal, bersama dengan para pemimpin Partai dan Negara lainnya, secara langsung meluncurkan program tersebut pada tanggal 21 September 2025. Ini adalah proyek pendidikan berskala besar yang bertujuan untuk meningkatkan infrastruktur pendidikan dan mendukung pelatihan kaum muda dengan keterampilan di bidang sains, teknologi, teknik, dan matematika, memenuhi persyaratan negara untuk mengembangkan sumber daya manusia berkualitas tinggi.
Sesuai rencana, pada akhir tahun 2025, Petrovietnam akan membangun tiga ruang kelas STEM di setiap provinsi dan kota, yang dibangun sesuai standar internasional, menghubungkan daerah setempat dan secara internasional, awalnya dengan sistem pendidikan dan pelatihan Singapura.
Dengan desain seperti itu, STEM Innovation Petrovietnam adalah hadiah yang menyediakan alat pengajaran modern, menciptakan minat dan inovasi yang lebih besar dalam metode pengajaran dan pembelajaran. Hadiah ini bahkan lebih berharga jika ditempatkan dalam konteks implementasi kuat Resolusi 57-NQ/TW tentang pengembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan inovasi oleh Vietnam untuk melayani pembangunan negara yang cepat dan berkelanjutan.
Ibu Ly Thi Huong Mai, Kepala Sekolah Menengah Atas Le Quy Don (Tuyen Quang), berbagi visinya tentang pemanfaatan ruang pendidikan praktis Inovasi STEM Petrovietnam. Foto: PV.
Bagi para siswa, STEM Innovation Petrovietnam memberi mereka "kunci" untuk membuka pintu menuju sains dan teknologi dengan cara yang mudah diakses dan menarik. Ruang kelas khusus ini berkontribusi dalam menumbuhkan pemikiran kreatif pada generasi muda.
Ketika siswa mengalami solusi teknis, mempraktikkan simulasi, atau merancang sistem pemrosesan dan kontrol mereka sendiri, mereka belajar lebih dari sekadar pengetahuan: mereka belajar berpikir secara ilmiah dan fleksibel. Inilah tepatnya yang ingin dibangun oleh resolusi Partai, khususnya Resolusi 57: masyarakat berbasis pengetahuan di mana inovasi menjadi kemampuan alami setiap warga negara.
Dari perspektif yang lebih luas, Inovasi STEM jelas menunjukkan tanggung jawab sosial perusahaan Petrovietnam. Perusahaan memilih untuk berinvestasi dalam pengetahuan – suatu bentuk investasi yang berkelanjutan dan memiliki nilai jangka panjang.
Itulah mengapa Inovasi STEM Petrovietnam bukan hanya sebuah program, tetapi juga ucapan terima kasih melalui pengetahuan yang Petrovietnam sampaikan kepada sektor pendidikan pada Hari Apresiasi Guru. Pelajaran yang dipelajari siswa hari ini dapat menjadi fondasi bagi para insinyur, ilmuwan, atau ahli energi 10 atau 20 tahun mendatang. Proyek-proyek STEM kecil ini dapat menjadi solusi teknologi di masa depan.
Bersama dengan bunga-bunga indah dan harapan tulus, kami berharap STEM Innovation Petrovietnam akan menjadi hadiah berupa pengetahuan yang abadi, modern, dan berharga. Petrovietnam telah memilih cara khusus untuk mengungkapkan rasa terima kasihnya, tidak hanya kepada para guru tetapi juga kepada seluruh sistem pendidikan, melalui kontribusi nyata dalam membentuk pola pikir ilmiah dan teknologi generasi mendatang.
Sumber: https://nongnghiepmoitruong.vn/mon-qua-dac-biet-cua-petrovietnam-d785511.html
Komentar (0)