Upacara peresmian tersebut dihadiri oleh anggota Komite Partai Provinsi: Thai Van Thanh - Wakil Ketua Komite Rakyat Provinsi; Nguyen Van Khoa - Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan, bersama dengan para pemimpin dari berbagai departemen dan lembaga.

Dalam konteks transformasi digital yang menjadi kebutuhan penting pendidikan modern, Portal Pendidikan Digital Nghe An diciptakan tidak hanya sebagai platform teknologi, tetapi juga sebagai langkah penting dalam pemikiran manajemen dan pengorganisasian kegiatan pendidikan untuk seluruh sektor.
Dibangun berdasarkan orientasi transformasi digital Provinsi Nghe An dan Rencana Transformasi Digital Sektor Pendidikan hingga tahun 2025, dengan visi hingga tahun 2030, portal pendidikan digital ini bertindak sebagai "infrastruktur digital pusat," yang menghubungkan instansi pengelola, sekolah, guru, siswa, dan orang tua dalam lingkungan digital yang terpadu.

Lebih dari sekadar menyediakan informasi, Portal Pendidikan Digital Nghe An bertujuan untuk membangun ekosistem pendidikan digital yang komprehensif di mana data menjadi dasar untuk manajemen, operasional, dan peningkatan kualitas pengajaran dan pembelajaran.
Mulai dari sistem dokumen administratif, repositori sumber belajar elektronik, platform manajemen sekolah, catatan siswa digital hingga alat pendukung pengajaran daring, semuanya terintegrasi untuk secara bertahap mengubah metode operasional tradisional yang sangat bergantung pada kertas, prosedur manual, dan data yang tersebar.
Hal ini juga menjadi landasan bagi sektor pendidikan Nghe An untuk bergerak menuju model manajemen pendidikan cerdas, yang berbasis pada big data dan teknologi baru seperti AI, analitik pembelajaran, dan pendidikan personalisasi di masa depan.

Bagi sebuah provinsi dengan wilayah geografis yang luas dan banyak distrik pegunungan, terpencil, dan terisolasi seperti Nghe An, pentingnya portal pendidikan digital juga terletak pada kemampuannya untuk mempersempit kesenjangan akses terhadap pengetahuan antara berbagai wilayah.
Melalui lingkungan pembelajaran digital, siswa di daerah kurang mampu memiliki lebih banyak kesempatan untuk mengakses materi pembelajaran berkualitas, guru dapat berbagi sumber daya pengajaran, berpartisipasi dalam pelatihan keterampilan digital, dan meningkatkan kapasitas profesional mereka. Sementara itu, orang tua dan masyarakat dapat memantau, berinteraksi dengan, dan mendukung sekolah secara lebih transparan dan mudah.
Portal Pendidikan Digital Nghe An mencerminkan tekad provinsi untuk memandang transformasi digital sebagai kekuatan pendorong terobosan bagi pembangunan berkelanjutan; menciptakan perubahan substantif dalam tata kelola pendidikan, mengurangi tekanan administratif pada guru, meningkatkan efisiensi operasional, dan menumbuhkan budaya digital di seluruh sektor pendidikan Nghe An.

Dalam pidatonya pada upacara peluncuran, Kamerad Thai Van Thanh - Anggota Komite Partai Provinsi, Wakil Ketua Komite Rakyat Provinsi - memuji upaya sektor pendidikan dalam memelopori transformasi digital. Wakil Ketua Komite Rakyat Provinsi menekankan bahwa pengoperasian Portal Pendidikan Digital merupakan titik balik strategis, yang mengantarkan pendidikan Nghe An ke era operasional berbasis data.

Untuk memastikan sistem benar-benar memberikan nilai praktis, Wakil Ketua Komite Rakyat Provinsi meminta lembaga pendidikan beserta staf dan gurunya untuk secara proaktif mendekati dan menguasai teknologi tersebut. Transformasi digital tidak boleh hanya menjadi tren, tetapi harus substantif. Data masukan harus benar-benar mematuhi prinsip "Akurat - Lengkap - Bersih - Aktif " untuk memastikan keakuratan analisis strategis.
Kamerad Thai Van Thanh menekankan bahwa departemen-departemen khusus di Departemen tersebut harus memantau dengan cermat situasi di tingkat akar rumput dan berkoordinasi dengan pemerintah daerah untuk menyelesaikan kesulitan yang dihadapi sekolah. Dalam keadaan apa pun, teknologi tidak boleh menjadi penghalang atau menambah tekanan lebih lanjut pada kegiatan pengajaran dan pembelajaran. Tujuan utamanya adalah untuk mengurangi prosedur administratif dan memungkinkan guru untuk fokus pada pekerjaan profesional mereka.

Selain itu, Wakil Ketua Komite Rakyat Provinsi meminta sektor pendidikan untuk segera menyelesaikan protokol terbuka guna mengintegrasikan AI lebih dalam ke dalam sistem, menerapkan sistem peringatan dini, dan mempersonalisasi jalur pembelajaran untuk setiap siswa, membantu setiap siswa berkembang sesuai dengan kemampuan unik mereka.
Sumber: https://baonghean.vn/nganh-giao-duc-nghe-an-ra-mat-cong-giao-duc-so-10337607.html









Komentar (0)