Sekolah Menengah Atas Asrama Etnis No. 2 Provinsi Nghe An diberi tugas menerima, mengatur akomodasi, tempat tinggal, dan mengatur tugas-tugas belajar mengajar sesuai dengan Program Pendidikan Sekolah Menengah Atas untuk 29 siswa Laos.
Mereka adalah siswa yang telah diterima mengikuti pelatihan bahasa Vietnam sesuai Keputusan No. 2880/QD-UBND tanggal 30 Oktober 2024 dari Komite Rakyat Provinsi dan telah menyelesaikan program pelatihan, disetujui untuk masuk ke kelas 10 pada tahun ajaran 2025-2026.
Di antaranya, provinsi Xieng Khouang memiliki 6 siswa; provinsi Hua Phan memiliki 6 siswa; provinsi Bolikhamxay memiliki 6 siswa; provinsi Vientiane memiliki 4 siswa; provinsi Savannakhet memiliki 3 siswa; provinsi Khammouane memiliki 4 siswa.
Pelajar Laos berhak mendapatkan kebijakan dukungan pelatihan sesuai dengan ketentuan Resolusi No. 22/2023/NQ-HDND tanggal 7 Desember 2023 dari Dewan Rakyat Provinsi Nghe An.
Komite Rakyat Provinsi Nghe An menugaskan Departemen Pendidikan dan Pelatihan untuk membimbing dan mengarahkan Sekolah Menengah Atas Asrama Provinsi No. 2 untuk mengelola dan membayar dana dukungan pelatihan bagi siswa internasional sesuai dengan peraturan saat ini; pada saat yang sama, meninjau dan menyintesis kebutuhan pendanaan untuk dikirim ke Departemen Keuangan untuk konsultasi dan melaporkannya kepada Komite Rakyat Provinsi untuk memastikan kepatuhan terhadap peraturan.

Dalam melaksanakan kebijakan perluasan pelatihan bagi siswa sekolah menengah atas, mulai tahun ajaran 2023-2024, Nghe An menjadi provinsi pertama di negara ini yang menyelenggarakan penerimaan 31 siswa Laos dari 6 provinsi di negara tetangga (Hua Phan, Xieng Khouang, Bo Ly Kham Xay, Vientiane, Kham Muon, Savannakhet) untuk mempelajari kursus persiapan bahasa Vietnam dan melengkapi pengetahuan sekolah menengah sebelum mempelajari program pendidikan umum 2018 di tingkat sekolah menengah atas.
Angkatan pertama siswa internasional ini baru saja memasuki kelas 11.
Belajar di SMA di Nghe An membantu siswa Laos mengembangkan keterampilan, kualitas, dan keterampilan berbahasa Vietnam mereka untuk memenuhi persyaratan integrasi internasional, sekaligus merasakan lingkungan budaya Vietnam sejak dini. Hal ini juga menjadi dasar untuk meningkatkan kualitas studi di tingkat universitas, kejuruan, dan pascasarjana di Vietnam.
Sumber: https://nhandan.vn/nghe-an-tiep-nhan-luu-hoc-sinh-lao-sang-hoc-chuong-trinh-giao-duc-trung-hoc-pho-thong-post910867.html
Komentar (0)