Bapak Tran Thanh Kien, Kepala Sekolah Menengah Le Van Thiem, mengatakan bahwa sekolah tersebut mulai mengajarkan Matematika dalam Bahasa Inggris pada tahun ajaran 2021-2022 dan telah mempertahankannya selama 4 tahun sekarang.

Model ini membuka arah baru dalam inovasi pendidikan , sejalan dengan kebijakan menjadikan bahasa Inggris sebagai bahasa kedua di sekolah.

Selain kurikulum reguler, setiap kelas diberikan 1-2 pelajaran Matematika dalam Bahasa Inggris setiap minggu. Sekolah menyusun program yang sesuai dengan kemampuan siswa, dengan menerapkan metode pengajaran modern. Guru-guru yang bertanggung jawab atas Matematika dalam Bahasa Inggris memiliki kualifikasi profesional yang solid dan memenuhi standar bahasa asing.

AAAA1.jpg
Pelajaran matematika Bahasa Inggris untuk siswa kelas 6A5 Sekolah Menengah Le Van Thiem. Foto: Dau Tinh

Sekolah telah menetapkan bahwa pengajaran Matematika dalam Bahasa Inggris membantu siswa berlatih bahasa asing di lingkungan akademis. Sekolah Menengah Le Van Thiem bertujuan untuk mengembangkan pemikiran matematis dan meningkatkan keterampilan Bahasa Inggris siswa.

Program ini juga membantu siswa mengakses ujian matematika internasional dalam bahasa Inggris dan membangun landasan yang kuat untuk studi masa depan di luar negeri.

Ibu Tran Lam Oanh, seorang guru Matematika Bahasa Inggris, mengatakan bahwa kelasnya dilaksanakan sepenuhnya dalam Bahasa Inggris, mulai dari menjelaskan, berdiskusi, mengerjakan latihan dan menyampaikan pendapat, semua siswa menggunakan Bahasa Inggris.

Menurut Ibu Oanh, saat ini belum ada universitas yang menawarkan pelatihan Pedagogi Matematika dalam Bahasa Inggris, dan hanya beberapa sekolah yang menerapkan model ini, sehingga sulit untuk mendapatkan pengalaman belajar dan meningkatkan keahlian.

Selain itu, pembelajaran Matematika dalam Bahasa Inggris juga membutuhkan bahasa akademis dan penguasaan konsep-konsep khusus, yang menyebabkan banyak kesulitan bagi siswa. Agar pembelajaran efektif, guru harus fleksibel dalam mengatur kegiatan, mempersiapkan materi pembelajaran dengan cermat, menstandardisasi terminologi, dan membuat pertanyaan terbuka dalam Bahasa Inggris.

Nguyen Thuc Chi, siswa kelas 6A5, berkata: “Pelajaran Matematika Bahasa Inggris membuat saya dan teman-teman sangat bersemangat. Pelajaran ini tidak hanya membantu kami mengembangkan pemikiran bilingual dan refleks cepat, tetapi juga melatih keterampilan matematika dan meningkatkan kemampuan berbahasa asing.”

Menurut Bapak Tran Thanh Kien, Kepala Sekolah Menengah Le Van Thiem, pengenalan Bahasa Inggris ke dalam pengajaran Matematika telah berkontribusi signifikan terhadap peningkatan kualitas pengajaran. Banyak siswa sekolah tersebut telah memenangkan penghargaan tinggi dalam kompetisi Matematika internasional. Dengan hasil yang dicapai, dalam waktu dekat, sekolah berencana untuk memperkenalkan lebih banyak mata pelajaran TI dan Ilmu Pengetahuan Alam dalam Bahasa Inggris, yang akan memperluas model pendidikan bilingual.

Sumber: https://vietnamnet.vn/ngoi-truong-o-ha-tinh-day-toan-bang-tieng-anh-cho-toan-bo-hoc-sinh-2465436.html