Untuk guru prasekolah, tunjangan preferensial ditetapkan sebesar 45%.

Besaran tunjangan berkisar antara 20% hingga 80%.

Keputusan Presiden Nomor 182/2026/ND-CP dikeluarkan untuk mengkonkretkan kebijakan kepedulian dan peningkatan remunerasi guru, staf manajemen pendidikan , dan tenaga pendukung pendidikan di sistem pendidikan negeri. Hal ini dianggap sebagai salah satu kebijakan penting yang berkontribusi untuk memotivasi dan mendorong tenaga kerja pendidikan agar bekerja dengan tenang, terutama di daerah-daerah sulit, daerah minoritas etnis, daerah pegunungan, daerah perbatasan, dan pulau-pulau.

Sesuai peraturan, tunjangan preferensial minimum adalah 20%, berlaku untuk staf pendukung pendidikan yang bekerja di prasekolah, sekolah dasar dan menengah, pusat pendidikan berkelanjutan, sekolah menengah kejuruan, sekolah khusus, sekolah persahabatan, dan pusat pendukung pengembangan pendidikan inklusif.

Tunjangan sebesar 25% diberikan kepada guru yang mengajar di lembaga pendidikan tinggi dan sekolah pelatihan di bawah kementerian, badan pusat; tunjangan ini juga berlaku bagi mereka yang secara langsung mengawasi pelatihan praktik di bengkel sekolah, laboratorium, atau di kapal pelatihan dalam program pelatihan universitas.

Untuk pendidikan vokasi, guru yang mengajar di perguruan tinggi, sekolah menengah, pusat pelatihan vokasi, atau mereka yang secara langsung mengawasi pelatihan praktik berhak atas tunjangan sebesar 30%.

Tunjangan akan dinaikkan menjadi 35% untuk guru yang mengajar di pusat pendidikan kejuruan yang terletak di daerah minoritas etnis dan pegunungan, komune pulau, atau wilayah perbatasan.

Di antara mereka, kelompok dengan tunjangan yang relatif tinggi meliputi guru di sekolah menengah pertama, sekolah menengah atas, sekolah kejuruan, pendidikan berkelanjutan, guru di perguruan tinggi keguruan, fakultas keguruan di lembaga pendidikan tinggi, dan guru yang mengajar teori dan praktik terpadu di lembaga pendidikan kejuruan. Kelompok ini menerima tunjangan preferensial sebesar 40%.

Selain itu, pendidik yang berkualifikasi tinggi dan terampil seperti Seniman Berprestasi, Dokter Berprestasi, Pengrajin Berprestasi, atau mereka yang memegang sertifikat keterampilan kejuruan nasional tingkat lanjut yang secara langsung berpartisipasi dalam pengajaran praktik juga berhak atas tunjangan 40%.

Untuk guru prasekolah dan sekolah dasar, tunjangan preferensial ditetapkan sebesar 45%. Kelompok ini dianggap memainkan peran yang sangat penting dalam membentuk dasar pengetahuan, keterampilan, dan karakter anak-anak di tahun-tahun awal mereka.

Para guru di wilayah pegunungan A Lưới membimbing anak-anak selama waktu makan.

Prioritas diberikan kepada daerah-daerah yang kurang beruntung dan sekolah berasrama etnis.

Keputusan Nomor 182/2026/ND-CP secara jelas menyatakan prioritas khusus yang diberikan kepada guru yang bekerja di daerah yang kurang beruntung atau di jenis sekolah khusus.

Oleh karena itu, tunjangan sebesar 60% diberikan kepada guru dan administrator pendidikan yang bekerja di sekolah olahraga unggulan, sekolah seni unggulan, dan sekolah berasrama untuk kelompok etnis minoritas. Guru prasekolah dan sekolah dasar yang bekerja di daerah etnis minoritas dan daerah pegunungan, komune pulau, dan komune perbatasan juga berhak atas tunjangan ini.

Tunjangan sebesar 70% diberikan kepada guru dan administrator pendidikan yang bekerja di daerah dengan kondisi sosial -ekonomi yang sangat sulit. Hal ini sebagai pengakuan atas kontribusi para guru yang berdedikasi pada sekolah dan ruang kelas mereka di daerah yang kekurangan fasilitas dan kondisi hidup yang memadai.

Tingkat tunjangan tertinggi berdasarkan Keputusan tersebut adalah 80%, dành untuk beberapa kelompok tertentu. Ini termasuk guru dan administrator yang bekerja di sekolah berasrama etnis, sekolah berasrama, sekolah menengah kejuruan, sekolah pra-universitas, Sekolah Persahabatan 80, Sekolah Persahabatan T78, dan Sekolah Menengah Atas Viet Bac Highland.

Selain itu, guru dan administrator yang bekerja di sekolah untuk penyandang disabilitas atau pusat yang mendukung pengembangan pendidikan inklusif juga berhak atas tunjangan preferensial sebesar 80%.

Kelompok lain yang berhak atas tunjangan tertinggi adalah guru yang mengajar di taman kanak-kanak, sekolah dasar dan menengah, sekolah menengah kejuruan, dan sekolah khusus yang terletak di daerah dengan kondisi sosial-ekonomi yang sangat sulit sebagaimana didefinisikan oleh Pemerintah.

Dekret tersebut juga menetapkan ketentuan khusus untuk para guru yang mengajar di Akademi Ilmu Politik Nasional Ho Chi Minh dan sekolah-sekolah politik tingkat provinsi. Kelompok ini akan terus menerima tunjangan preferensial yang berlaku untuk profesi mereka hingga peraturan baru dikeluarkan.

Bagi guru dan administrator pendidikan yang bekerja di sekolah reformasi, selain peraturan yang berlaku saat ini mengenai tunjangan pertahanan dan keamanan nasional serta tunjangan senioritas, jika total tunjangan yang diterima kurang dari 70%, selisihnya akan ditambah hingga mencapai jumlah yang setara dengan 70%.

Penerbitan Keputusan Nomor 182/2026/ND-CP diharapkan dapat berkontribusi pada peningkatan kebijakan gaji dan tunjangan bagi guru dan pegawai di sektor pendidikan, khususnya di daerah-daerah yang kurang beruntung dan bidang pendidikan khusus. Kebijakan baru ini juga menunjukkan kepedulian Negara terhadap mereka yang terlibat langsung dalam pendidikan dan pelatihan sumber daya manusia untuk pembangunan negara di era baru.

Kantor Pemerintah

Sumber: https://huengaynay.vn/giao-duc/nha-giao-duoc-huong-che-do-phu-cap-uu-dai-20-80-166006.html