Petunjuk jika siswa tidak masuk kelas 10 umum

Bapak Le Hoai Nam, Wakil Direktur Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, mengatakan: "Dalam beberapa tahun terakhir, belum pernah ada tahun di mana 100% lulusan SMP mendaftar untuk mengikuti ujian masuk SMA negeri. Rata-rata, setiap tahun ada sekitar 10.000 lulusan SMP yang tidak mendaftar, dan tahun ini jumlahnya mencapai 12.920. Para siswa dan keluarga mereka secara proaktif memilih untuk tidak bersekolah di SMA negeri tetapi memilih jalur lain seperti belajar di luar negeri, belajar di sekolah internasional, sekolah swasta, mengikuti pendidikan berkelanjutan, dan sekolah menengah kejuruan...".

Siswa yang gagal lulus ujian masuk sekolah umum dapat memilih model pembelajaran yang paling sesuai dengan kemampuan dan keadaan keluarganya.

Sementara itu, tingkat siswa sekolah menengah di Kota Ho Chi Minh pada tahun ajaran 2023-2024 adalah 70% dari lulusan sekolah menengah yang masuk ke kelas 10 negeri. Menurut alokasi kuota pendaftaran untuk kelas 10 dari 114 sekolah menengah negeri, jumlahnya sekitar 77.000 siswa.

Oleh karena itu, dengan 12.920 siswa yang tidak mendaftar untuk ujian kelas 10, tekanan pada para kandidat dalam ujian mendatang akan berkurang. Alih-alih 100% lulusan SMP mengikuti ujian kelas 10, akan ada lebih dari 30.000 siswa yang tidak lulus, tetapi sekarang jumlahnya hanya sekitar 20.000.

Bapak Le Hoai Nam juga menyampaikan bahwa Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah mengumumkan sistem penerimaan dan kuota pendaftaran sekolah menengah atas untuk 242 lembaga pendidikan negeri dan swasta. Dari jumlah tersebut, 128 lembaga pendidikan yang menerima siswa kelas 10 adalah Pusat Pendidikan Berkelanjutan dan Pendidikan Kejuruan, sekolah swasta, dan sekolah menengah kejuruan dengan kuota pendaftaran lebih dari 50.000 siswa. Dengan demikian, siswa yang tidak diterima di sekolah negeri dapat memilih model pembelajaran yang paling sesuai dengan kemampuan dan kondisi keluarga mereka.

Menurut Bapak Do Minh Hoang, Direktur Pusat Pendidikan Berkelanjutan Chu Van An (Distrik 5), saat ini, pusat pendidikan berkelanjutan bukan lagi sekadar tempat bagi siswa yang lemah untuk melengkapi pendidikan mereka. Dalam beberapa tahun terakhir, banyak siswa dengan prestasi akademik yang baik telah secara proaktif memilih pendidikan berkelanjutan. Kurikulum sistem ini masih dibangun di atas kerangka pengetahuan umum Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, tetapi beberapa mata pelajaran dikurangi. Secara khusus, siswa pendidikan berkelanjutan sekolah menengah atas hanya mempelajari 7 mata pelajaran dasar termasuk matematika, fisika, kimia, sastra, biologi, sejarah, dan geografi. Bagi siswa dengan prestasi akademik rata-rata, jumlah pengetahuan dalam 7 mata pelajaran ini berada dalam kapasitas mereka. Jika mereka memiliki prestasi akademik yang baik, mengurangi beberapa mata pelajaran akan membantu mereka memiliki lebih banyak waktu untuk berinvestasi pada mata pelajaran yang mereka sukai seperti seni, olahraga , kegiatan sosial, dll.

Tergantung pada orientasi dan kebutuhan keluarga, orang tua dan siswa dapat menemukan model yang cocok.

Tautan sumber: https://thanhnien.vn/nhung-huong-di-neu-hoc-sinh-khong-vao-lop-10-cong-lap-185230516125907849.htm