Menggambar untuk menemukan kebahagiaan dalam hidup.
Seniman Van Y (74 tahun), pendiri kelas seni tersebut, menceritakan bahwa suatu kali ia melihat anak-anak berkeliaran di jalanan melakukan berbagai pekerjaan. Setelah bertanya kepada mereka, ia mengetahui bahwa mereka tuli dan bisu. Ia memberi isyarat dan menulis di selembar kertas: "Apakah kalian ingin belajar menggambar? Datanglah ke sini dan saya akan melatih kalian; gratis."
Awalnya, hanya ada 4-5 siswa, tetapi kemudian mereka merasa kelas ini sangat menyenangkan dan menarik sehingga mereka menyebarkan kabar tersebut, dan kelas pun berkembang menjadi lebih dari 20 orang. Hingga saat ini, kelas seni ini telah berjalan selama lebih dari 8 tahun, di bawah naungan Asosiasi Seni Rupa Kota Ho Chi Minh. Sebagian besar siswa adalah tunarungu dan bisu, berusia sekitar belasan dan dua puluhan tahun. Beberapa bersekolah di sekolah khusus atau bekerja untuk mencari nafkah, dan hanya dapat berkumpul pada hari Sabtu.
Di sini, tidak ada biaya; semuanya disediakan, mulai dari kanvas dan cat hingga kuas. Pendanaan terkadang sebagian ditanggung oleh para donatur, tetapi sebagian besar, para guru dan siswa "mengurusnya sendiri." Mereka mengadakan beberapa pameran seni setiap tahun, dengan 25% dari hasil penjualan diberikan kepada kelas untuk pemeliharaannya, 50% untuk siswa, dan 25% untuk amal.
Guru Van Y menamai kelas tersebut "Suara Lukisan," yang berarti bahwa melalui melukis, anak-anak tunarungu dan bisu dapat mendengar diri mereka sendiri dan mengekspresikan perasaan, kegembiraan, dan bahkan frustrasi mereka melalui seni. Karena komunikasi utama mereka adalah bahasa isyarat, kosakata tulisan mereka sangat terbatas. Oleh karena itu, melukis adalah alat bagi orang lain untuk "mendengar" "suara" mereka. Ini juga merupakan tujuan utama kelas ini: bukan untuk belajar melukis agar menjadi seniman terkenal, tetapi untuk belajar lebih dekat dengan orang-orang di sekitar mereka, untuk dapat mencintai kehidupan, dan terutama untuk "memperoleh lebih banyak pengetahuan estetika sehingga mereka tidak akan dirugikan dalam hidup."
Nguyen Huynh Kim Ngan, 18 tahun, mengeluarkan ponselnya untuk memperkenalkan diri: “Halo, saya sudah mengikuti kelas menggambar selama setahun. Saya sangat menyukai warna dan ingin bisa menggambar hal-hal di sekitar saya yang saya lihat dan rasakan. Saya telah menggambar banyak lukisan yang indah, dan para dermawan telah membelinya untuk mendukung saya, jadi saya sangat senang.”
Bukalah pikiranmu melalui lukisan.
Kelas itu hampir sepenuhnya hening, tanpa ada yang berbicara, namun penuh kegembiraan. Di sini, semua orang berbicara menggunakan bahasa isyarat yang sama, memungkinkan mereka untuk berkomunikasi dan bersenang-senang bersama. Awalnya, kendala terbesar adalah guru tidak memahami siswa, sehingga interaksi menjadi sulit, tetapi seiring waktu, guru menjadi mahir dalam memberi isyarat seperti halnya siswa.
Salah satu aspek yang sangat unik dari kelas ini adalah siswa jarang absen karena mereka sangat kecanduan menggambar. Di kelas itu, ada seorang pemuda berusia hampir 30 tahun dengan autisme yang begadang sepanjang malam sebelum kelas, gelisah dan cemas, mondar-mandir di rumah menunggu pagi tiba agar ibunya bisa mengantarnya ke sekolah. Begitu berada di kelas, dia terus mengoceh tanpa henti, meskipun dia belum berbicara dengan siapa pun di rumah sepanjang minggu. Dia antusias, menyapa semua orang dengan "Permisi, guru," mengambil cat dan air, merapikan, dan merawat teman-teman sekelasnya. Ibunya berbagi bahwa berkat belajar menggambar dan bertemu orang lain dengan disabilitas serupa, putranya mampu mengurangi stres dan secara bertahap menjadi kurang autistik.
Para pemuda ini sangat ramah ke mana pun mereka pergi. Suatu kali, mereka disponsori untuk berlibur ke Phan Thiet, tempat pasangan tunarungu-bisu asal Rusia tinggal selama seminggu penuh tanpa berbicara sepatah kata pun kepada siapa pun. Namun, seluruh kelas mengenali mereka dan dengan cepat membantu mereka untuk bergembira, mengajak mereka jalan-jalan dan berenang di pantai. Di Da Lat, para siswa juga menemukan dan menjalin hubungan dengan kelompok pemuda tunarungu-bisu lainnya yang bekerja sebagai barista di sebuah kedai kopi.
Dari saat mereka mulai belajar hingga mencapai tingkat di mana lukisan mereka dapat dijual, dibutuhkan waktu setidaknya satu tahun. Ketika guru berkata, "25% dari hasil penjualan lukisan akan disumbangkan untuk amal," para siswa keberatan: "Itu tidak benar, kami juga memiliki disabilitas, Bu Guru!" Sang guru berpikir, "Lakukan perlahan, mereka akan mengerti secara bertahap."
“Sama seperti perjalanan amal pertama, mendukung Asosiasi Tuna Netra di provinsi Binh Thuan . Para siswa tuna netra memiliki bakat menyanyi dan membawakan beberapa lagu yang indah, tetapi hanya saya yang bisa… mendengarnya. Kelas seni tuna rungu-bisu dengan antusias menggunakan bahasa isyarat untuk menunjukkan dukungan mereka saat para tuna netra bernyanyi, tetapi mereka… tidak bisa melihat. Namun, melalui indra khusus, kedua belah pihak merasakan kehadiran satu sama lain. Di akhir perjalanan, semua orang berpelukan untuk mengucapkan selamat tinggal, yang sangat menyentuh hati saya,” cerita seniman Van Y.
Nguyen Ngoc Quy, lahir tahun 1993, telah mengikuti kelas tersebut selama delapan tahun. Quy berbagi: "Berkat menggambar, saya jadi lebih mencintai alam dan manusia. Saya bercita-cita menjadi seniman profesional, memiliki studio seni sendiri, dan dari sana saya akan membantu penyandang disabilitas lain seperti saya."
Sumber: https://www.sggp.org.vn/noi-voi-doi-nho-hoi-hoa-post799412.html
Komentar (0)