Para siswa menikmati membaca buku di perpustakaan NON di Sekolah Menengah Phan Chu Trinh (Dak Som, Dak Glong, Dak Nong ) – Foto: LINH THOAI
Meskipun kesibukan menjelang Tết (Tahun Baru Imlek), hampir 30 anak muda berusia dua puluhan masih berhasil menyisihkan dua hari akhir pekan untuk bekerja sama dengan NON dalam menciptakan perpustakaan kreatif bagi siswa di Sekolah Menengah Phan Chu Trinh (Komune Dak Som, Distrik Dak Glong, Provinsi Dak Nong).
Yang istimewa dari NON adalah, selain menghadirkan ribuan buku bagus, perpustakaan ini juga berfokus pada "merenovasi ruang perpustakaan melalui solusi desain kreatif," menciptakan ruang baca yang menyenangkan secara visual dan menenangkan bagi anak-anak.
NON – nama proyek ini – memiliki arti tunas muda, nirlaba, dan bahwa perpustakaan ini lebih dari sekadar tempat untuk menyimpan buku.
NON berharap agar anak-anak di seluruh dunia memiliki kesempatan untuk mengakses perpustakaan dengan cara yang paling menyenangkan dan nyaman. Perpustakaan bukan hanya tempat untuk menyimpan buku, tetapi juga tempat di mana anak-anak dapat terhubung dengan teman, membaca, belajar, mengembangkan keterampilan, bermain, berkreasi, dan menjadi versi diri mereka yang lebih baik.
Nguyen Thuy Phuong Anh (salah satu pendiri proyek NON)
Buku-buku bagus, rak buku yang indah, kursi yang nyaman.
Nguyen Thuy Phuong Anh – salah satu pendiri proyek NON
Nguyen Thuy Phuong Anh – salah satu pendiri proyek NON – berbagi bahwa setelah banyak perjalanan untuk menyumbangkan buku ke sekolah dan ruang baca, dia terus bertanya-tanya apakah memiliki buku-buku bagus saja tidak cukup jika ruang bacanya membosankan dan steril.
Kekhawatiran itulah yang memicu mimpi wanita kelahiran 1991 ini, yang memiliki pengalaman manajemen luas di industri desain kreatif (khususnya dalam branding dan desain interior), untuk menciptakan ruang baca di mana anak-anak benar-benar ingin membenamkan diri dan terpesona oleh penjelajahannya .
Mimpi itu menjadi lebih jelas setelah survei di An Giang tentang kebutuhan mahasiswa dan pustakawan.
Menghadapi berbagai kesulitan yang dihadapi anak-anak di daerah terpencil dan kurangnya buku untuk siswa sekolah menengah, Phuong Anh dan rekan-rekan timnya bertekad untuk mengambil langkah pertama bagi proyek NON.
Dua pilar utama proyek ini adalah studio kreatif The Lab Saigon – yang mendesain ruang baca, menangani branding, dan mendukung strategi komunikasi; dan program Rak Buku Hiburan dan Pendidikan – yang menghubungkan dan memilih tempat baca sesuai permintaan, memberikan saran ahli tentang buku, dan mempromosikan program membaca.
Untuk menciptakan ruang yang menawan bagi anak-anak, NON menawarkan rak bertema kumbang yang cantik yang terinspirasi oleh bentuk kumbang, beserta kursi beanbag yang nyaman.
Rak buku yang menarik perhatian ini, yang dirancang untuk menarik minat anak-anak, dibuat setelah melalui banyak percobaan oleh arsitek Tran Gia Tu. Gia Tu menjelaskan bahwa ia memilih desain ini karena gambar kumbang mudah dikenali, merupakan serangga yang bermanfaat, dan sangat familiar dalam kehidupan anak-anak di daerah pedesaan.
Pada Mei 2024, perpustakaan NON pertama didirikan di Sekolah Menengah Quang Trung di komune Dong, distrik K'bang, provinsi Gia Lai. Dak Nong adalah destinasi kedua dari proyek ini, dan kali ini NON mulai memperindah ruang eksterior perpustakaan dengan mural.
Kelompok-kelompok relawan tersebut terbagi menjadi beberapa tim: sebagian mengecat dinding, sebagian lain menata buku dan mendekorasi interior perpustakaan, sebagian mengadakan lokakarya karier, dan sebagian lainnya menyelenggarakan kegiatan promosi membaca melalui permainan yang meriah…
Dengan pengalaman selama 15 tahun menjalankan Rak Buku Hiburan dan Pendidikan – sebuah program yang menyumbangkan buku kepada mereka yang membutuhkan – Tran Thi Kim Thoa (lahir tahun 1986, saat ini bekerja di bidang pengembangan pertanian berkelanjutan dan perlindungan hutan) – salah satu pendiri proyek NON – memiliki pengalaman luas dalam memilih buku-buku yang bagus.
Melihat deretan sampul buku menarik yang dipajang di rak-rak perpustakaan NON kedua, mata Kim Thoa berbinar: "Jika anak-anak hanya membaca beberapa buku di sini, mereka akan memperoleh begitu banyak pengetahuan yang luar biasa." Menurut Kim Thoa, kriteria utama proyek dalam memilih lokasi adalah tempat tersebut memiliki pustakawan yang bersemangat membaca dan tahu cara menciptakan suasana yang hidup di perpustakaan.
Saat ruang baca bersinar terang
Pada hari penyerahan perpustakaan di Sekolah Menengah Phan Chu Trinh, para siswa yang datang berkunjung diliputi kegembiraan dan antusiasme, sambil berkata, "Sekolah kami sekarang memiliki perpustakaan yang indah di luar dugaan."
H'Uyên, seorang siswa dari etnis minoritas Ma di kelas 9A2, dengan gembira berkata: "Saya sangat senang perpustakaan memiliki begitu banyak buku untuk dirujuk oleh siswa, dan sungguh luar biasa bahwa kita memiliki tempat lain untuk bersantai setelah pelajaran yang menegangkan." H'Thận, teman sekelas H'Uyên, menggunakan kata "bersinar" untuk menggambarkan ruang baca baru tersebut: "Perpustakaan dulunya suram, tetapi sekarang sangat bersinar, membuat saya ingin lebih sering pergi ke perpustakaan."
Melihat ruang kerjanya "berubah" berkat proyek NON, pustakawan Nguyen Thi Thuy tak kuasa menyembunyikan emosinya. Seperti yang ia ceritakan, setelah hampir 20 tahun sejak lulus, ia tak pernah memiliki kesempatan untuk mengejar hasratnya dalam konteks di mana perpustakaan praktis tidak ada dan pendanaannya terbatas.
Setelah seminggu, Ibu Thuy menceritakan: “Perpustakaan dipenuhi setiap hari oleh para siswa yang berdatangan; selama setiap istirahat, ada 40-50 siswa yang duduk dan berdiri membaca buku. Saya jauh lebih sibuk, tetapi sangat bahagia.”
Jelas bahwa apa yang ditawarkan NON bukan hanya ruang baca yang dinamis, tetapi juga banyak nilai tak berwujud lainnya untuk perjalanan pertumbuhan baik para penerima manfaat maupun kaum muda yang berpartisipasi dalam proyek ini. Semoga NON terus tumbuh lebih kuat sehingga dapat menghadirkan ruang perpustakaan kreatif ke lebih banyak tempat.
Sumber: https://tuoitre.vn/non-dung-khong-gian-dep-cho-su-doc-20250120100424443.htm






Komentar (0)