Stabilkan pengajaran dan pembelajaran di awal tahun ajaran baru

Setelah liburan musim panas, siswa kembali ke sekolah dengan pola pikir positif dan proaktif, terutama karena tahun ajaran baru membawa banyak tujuan dan harapan. Banyak siswa mempersiapkan pelajaran mereka sebelum masuk kelas dan meninjau kembali pengetahuan sebelumnya di minggu pertama sekolah. Suasana belajar di semua tingkat berlangsung serius dengan koordinasi yang erat antara sekolah, guru, dan orang tua dalam mendampingi dan mendukung. Khususnya, siswa kelas 9 dan 12 menganggap tahun ajaran ini sebagai tahun ajaran yang "penting" untuk ujian masuk kelas 10 dan Ujian Kelulusan SMA 2026, sehingga mereka berusaha belajar sejak minggu pertama sekolah.

Nguyen Thi Hien, siswa kelas 9B Sekolah Menengah Tran Quoc Toan (Kelurahan Tuy Hoa), berbagi: “Saya bertekad untuk mengikuti ujian masuk kelas khusus Bahasa Inggris di Sekolah Menengah Atas Khusus Luong Van Chanh. Jadi, sejak awal tahun ajaran, saya aktif meninjau pengetahuan saya, mendengarkan ceramah guru, dan melatih keterampilan mendengarkan, berbicara, membaca, dan menulis Bahasa Inggris saya... untuk mempersiapkan diri menghadapi ujian penting yang akan datang.”

Sekelompok guru dan siswa di Sekolah Menengah Hung Vuong (Kelurahan Tuy Hoa) pada awal tahun ajaran 2025-2026. Foto: T. Hieu

Untuk siswa kelas 12, mereka secara proaktif membuat rencana belajar, membagi waktu secara wajar antar mata pelajaran dengan tekad tertinggi. H Mat Byã, siswa kelas 12A4 di SMA Asrama Etnis N'Trang Long (Distrik Thanh Nhat), secara proaktif mempersiapkan diri secara mental dan meninjau kembali pengetahuan sejak liburan musim panas. "Selain belajar di kelas, saya juga belajar mandiri di asrama, menggunakan materi yang diberikan guru, dan membaca lebih banyak buku untuk memperluas pengetahuan. Saya juga berlatih menjawab soal-soal aplikasi agar dapat mempersiapkan diri sebaik mungkin untuk ujian, penilaian selama tahun ajaran, dan Ujian Kelulusan SMA mendatang," ujar H Mat.

"Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah menginstruksikan satuan pendidikan dan sekolah untuk menyelenggarakan kegiatan pendidikan secara serius sejak awal tahun ajaran. Kegiatan ini meliputi pengorganisasian siswa untuk mempelajari tradisi dan kegiatan sekolah; sosialisasi tata tertib sekolah; membangun budaya sekolah; memperkenalkan kegiatan pendidikan, program pendidikan, serta metode pembelajaran dan pelatihan di sekolah dan di kelas..." - Direktur Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, Le Thi Thanh Xuan.

Sekolah-sekolah juga segera menerapkan rencana peninjauan dan mengklasifikasikan siswa untuk mendapatkan bentuk dukungan terbaik bagi siswa untuk belajar, menciptakan dasar bagi hasil yang tinggi dalam ujian mendatang. Sekolah Menengah Atas Vo Thi Sau (Komune Tuy An Dong), dari awal tahun ajaran 2025-2026, sekolah menyelesaikan program pengajaran 2 sesi sesuai dengan Program Pendidikan Umum 2018 untuk 3 kelas, sesuai dengan kondisi sekolah. Pada sesi pertama, sekolah mengatur mata pelajaran utama, pada sesi kedua, sekolah mengajarkan mata pelajaran: Aktivitas eksperiensial, Pendidikan Jasmani, pada saat yang sama menyelenggarakan peninjauan bagi siswa kelas 12 untuk mengikuti ujian kelulusan sekolah menengah atas 2026 dan memberikan pelajaran remedial bagi siswa yang kurang mampu.

Tahun ajaran 2025-2026 tetap menjadi tahun kunci pelaksanaan Program Pendidikan Umum 2018. Para staf pengajar telah dilatih secara menyeluruh selama musim panas, siap menerapkan metode pengajaran yang mengembangkan kemampuan siswa, dengan menempatkan peserta didik sebagai pusatnya.

Ibu Nguyen Thi Rong, seorang guru di Sekolah Dasar, Menengah, dan Menengah Atas Victory (Kelurahan Buon Ma Thuot), mengatakan bahwa penerapan teknologi informasi dan kecerdasan buatan (AI) dalam pembelajaran bukan lagi sekadar mentransfer pengetahuan, melainkan telah menjadi pembelajaran yang aktif, menarik, dan sangat praktis. Para guru berinovasi dalam cara mereka mengajukan pertanyaan, mengorganisir kegiatan kelompok, dan menerapkan teknologi informasi dalam pengajaran, membantu siswa mengembangkan kapasitas, berpikir kritis, dan keterampilan kerja sama tim mereka.

Jam pelajaran reguler guru dan siswa Sekolah Dasar Krong Buk (Komune Ea Kly). Foto: T. Huong

Menurut Bapak Do Thong, Kepala Sekolah Menengah Atas Vo Thi Sau (Komune Tuy An Dong), untuk siswa kelas 10, sekolah menyusun rencana pengajaran yang pada dasarnya sesuai dengan kebutuhan pembelajaran mata pelajaran yang dipilih berdasarkan registrasi. Sekolah menempatkan guru-guru yang memiliki kapasitas, pengalaman, dan antusiasme untuk berperan sebagai wali kelas untuk kelas-kelas pertama; menyelenggarakan kegiatan profesional, dan menerapkan pengajaran yang efektif sejak awal tahun ajaran. "Untuk siswa kelas 10 baru, wali kelas dan guru mata pelajaran mempelajari keadaan, kemampuan belajar, dan kelebihan setiap siswa, dari sana, menentukan metode yang tepat agar mereka dapat belajar secara efektif," ujar Bapak Do Thong.

Ibu Phan Thi Xuan, Kepala Sekolah Dasar Krong Buk (Komune Ea Kly), menyampaikan bahwa pada tahun ajaran 2025-2026, sekolah akan menerapkan tema tahun ajaran "Disiplin - Kreativitas - Terobosan - Pengembangan" dengan menyelenggarakan kegiatan belajar mengajar di sekolah secara positif. Oleh karena itu, bersamaan dengan jam pelajaran, sekolah juga akan menyelenggarakan kegiatan belajar mengajar, kegiatan eksperiensial di halaman sekolah, membaca buku di perpustakaan, dan lain-lain; wali kelas berkoordinasi erat dengan orang tua untuk memantau dan mendorong pembelajaran serta kedisiplinan siswa.

Berkat inisiatif para guru, rasa tanggung jawab siswa, dan perhatian orang tua, tahun ajaran 2025-2026 dimulai dengan penuh keyakinan. Memantapkan disiplin, berinovasi metode, dan berupaya belajar adalah kata kunci sepanjang tahun ajaran ini, menciptakan fondasi yang kokoh bagi guru dan siswa untuk meraih berbagai prestasi baru dalam perjalanan inovasi pendidikan.

Sumber: https://baodaklak.vn/giao-duc/202509/on-dinh-viec-day-va-hoc-ngay-dau-nam-hoc-moi-04613ad/