Mempromosikan inisiatif dan kreativitas pada siswa

Dalam inovasi pendidikan, stimulasi kreativitas, inisiatif, dan kemampuan penerapan praktis siswa menjadi fokus banyak sekolah. Model pengajaran baru membantu siswa keluar dari buku, mulai melihat masalah dengan pemikiran ilmiah dan solusi kreatif.

Siswa SMA Berbakat Le Thanh Tong mempresentasikan ide-ide kreatif mereka dalam sebuah kontes yang diselenggarakan oleh sekolah. Foto: Kepala Sekolah SMA Berbakat Le Thanh Tong

Dari ide-ide kecil

Di Sekolah Menengah Ly Tu Trong (Kelurahan Tam Ky), Huynh Phuc Phuc, siswa kelas 9/8, adalah salah satu wajah khas gerakan kreativitas anak muda. Idenya berawal dari berita yang memilukan tentang kasus siswa yang terlupakan di bus sekolah, yang meninggalkan konsekuensi memilukan bagi banyak keluarga. "Saya pikir, jika ada perangkat yang dapat mendeteksi tepat waktu saat anak-anak masih di dalam bus, banyak kerugian bisa dihindari," ujar Phuc.

Berbekal pelajaran STEM di sekolah, dengan akses ke sensor termal, sensor gerak, dan modul pemrograman dasar, Phuc menciptakan model "Bus TK Pintar" yang dapat memberikan peringatan ketika mendeteksi objek bergerak di dalam mobil setelah mesin dimatikan. Perangkat ini terhubung langsung ke perangkat lunak yang terpasang di ponsel pengemudi, memancarkan sinyal peringatan audio, dan mengirimkan notifikasi darurat ke sekolah.

Model apartemen pintar yang dirancang oleh siswa Sekolah Menengah Ly Tu Trong. Foto: PHAN VINH

Setelah berminggu-minggu pengujian di laboratorium dan pada mobil simulasi, model Phuc bekerja dengan stabil, membuktikan kelayakannya yang tinggi. "Yang paling membuat saya bahagia adalah ketika para guru mengatakan model ini dapat diterapkan di dunia nyata, membantu pengemudi merasa lebih aman. Saya pikir pembelajarannya akan lebih menarik dan memikat jika dikaitkan dengan sesuatu yang mendekati kenyataan," ujar Phuc.

Semangat kreatif tersebut juga menyebar luas di Sekolah Menengah Atas Berbakat Le Thanh Tong (Kelurahan Hoi An Tay), di mana kegiatan penelitian ilmiah dan teknis serta pengajaran berorientasi STEM cukup lazim dalam kurikulum. Setiap tahun ajaran, setiap kelompok profesional di sekolah tersebut mengembangkan setidaknya satu topik pengajaran STEM yang terkait dengan isi kurikulum, mendorong siswa untuk menerapkan pengetahuan interdisipliner dalam memecahkan situasi praktis.

Siswa sekolah berpartisipasi aktif dalam Klub Sains dan Teknologi. Kelompok siswa difasilitasi untuk mengembangkan produk penelitian, berpartisipasi dalam kompetisi tingkat sekolah dan kota, serta terhubung dengan universitas di wilayah tersebut untuk mengakses pengetahuan yang mendalam.

Sekolah tidak hanya menciptakan produk untuk kompetisi, tetapi juga mengarahkan kegiatan ini sebagai proses pelatihan kapasitas. Siswa harus bertanya, berdiskusi dalam kelompok, mengolah data, memodelkan solusi, dan mempresentasikannya di hadapan dewan evaluasi. Beberapa ide telah diwujudkan menjadi model khas sekolah baru-baru ini yang sangat dihargai, seperti: sistem peringatan banjir waktu nyata menggunakan sensor; model rumah kaca pintar yang dikendalikan melalui telepon; set percobaan kimia aman dengan bahan daur ulang...

Kreativitas dalam setiap pelajaran

Jika di masa lalu, setiap pelajaran terbatas pada ceramah dan contoh percobaan, kini pengajaran STEM di Sekolah Menengah Ly Tu Trong telah mengubah kelas menjadi ruang untuk praktik kreatif.

Siswa perlu memainkan peran sentral dalam pembelajaran agar dapat berkreasi dengan bebas. Foto: PHAN VINH

Siswa berpartisipasi dalam lebih dari 30 topik pembelajaran interdisipliner, menggabungkan Sains - Teknologi - Teknik - Seni - Matematika, dengan kegiatan yang dekat dan praktis seperti: membuat kipas gravitasi, proyektor film mini, merancang rangkaian seri dan paralel, merakit helikopter surya, memproduksi lilin beraroma, mencampur pembersih tangan, reaksi pelapisan cermin perak, membuat cuka pisang, atau mencetak model molekuler alkena, DNA, dan protein secara 3D.

Bapak Nguyen Tu Luc, Kepala Sekolah Menengah Ly Tu Trong, mengatakan bahwa setiap topik dirancang dengan berpusat pada siswa, memungkinkan siswa untuk memilih pendekatan mereka sendiri, memunculkan ide-ide mereka sendiri, dan bereksperimen berkali-kali hingga mereka menyelesaikan produk. "Kami berharap setiap pelajaran menjadi sebuah pengalaman. Ketika siswa dibiarkan melakukan sesuatu, membuat kesalahan, dan memperbaikinya, hasrat mereka untuk berkreasi akan tumbuh subur. Banyak siswa awalnya malu dan takut untuk berbicara, tetapi ketika diberi tugas merancang suatu produk, mereka secara proaktif mencari bahan, menugaskan tugas kepada kelompok, dan kemudian dengan percaya diri mempresentasikannya di depan kelas. STEM mengajarkan kerja sama, kerja sama tim, dan tanggung jawab atas produk mereka," ungkap Bapak Luc.

Di jenjang SMA, orientasi kreatif ditingkatkan ke jenjang yang lebih tinggi. SMA Berbakat Le Thanh Tong telah menerapkan inovasi komprehensif dalam metode pengajaran dan penilaian untuk mengembangkan kemampuan siswa, dengan penekanan khusus pada keterampilan belajar mandiri, berpikir kritis, mempresentasikan hasil, dan penerapan teknologi informasi dalam proses pembelajaran.

Menurut Bapak Nguyen Dinh Can, Wakil Kepala Sekolah SMA Berbakat Le Thanh Tong, agar kreativitas menjadi kemampuan yang nyata, siswa perlu diberdayakan untuk mengambil inisiatif. Setiap pelajaran merupakan kesempatan bagi siswa untuk menemukan masalah, menemukan solusi, dan siap bertanya serta berdebat dengan guru. Sekolah juga perlu menciptakan wadah pembelajaran mereka sendiri, seperti mendorong siswa untuk berpartisipasi dalam klub penelitian ilmiah, forum startup muda, dan kelompok akademik agar mereka dapat bereksperimen dan berbagi ide.

"Sekolah ingin setiap pelajaran menjadi perjalanan penemuan , di mana siswa tidak hanya mempelajari pengetahuan tetapi juga belajar cara meneliti, mencipta, membujuk, dan bertanggung jawab atas ide-ide mereka. Mereka diperkenalkan dengan teknologi, mempraktikkan sains dalam konteks praktis, sehingga membentuk kebiasaan berpikir logis dan semangat progresif," ujar Bapak Can.

Sumber: https://baodanang.vn/phat-huy-tinh-chu-dong-sang-tao-trong-hoc-sinh-3309303.html