Penggabungan untuk melayani pelajar dengan lebih baik

Bapak Thai Van Tai, Direktur Departemen Pendidikan Umum (Kementerian Pendidikan dan Pelatihan), menekankan: "Pesan Kementerian sangat jelas, yaitu menata sistem sekolah agar dapat melayani peserta didik dengan lebih baik, bukan hanya mengurangi jumlah unit. Penataan ini harus dikaitkan dengan tujuan meningkatkan kualitas pendidikan, menjamin hak anak untuk belajar, dan tidak membiarkan satu wilayah atau kelompok pun dirugikan."

"Ini merupakan langkah konkret untuk mewujudkan semangat Resolusi No. 71-NQ/TW Politbiro tentang terobosan dalam pengembangan pendidikan dan pelatihan di periode baru, yang menempatkan mutu dan pemerataan pendidikan sebagai pusat dari semua kebijakan dan tindakan," ujar Bapak Tai.

Menurut Bapak Tai, pedoman Kementerian Pendidikan dan Pelatihan dengan jelas menyatakan lima prinsip, termasuk dua poin kunci: tidak mengurangi akses pendidikan dan kualitas pengajaran. Semua pengaturan harus menjadikan kualitas pendidikan sebagai kriteria inti, bukan hanya berdasarkan faktor administratif. Pastikan kondisi yang memadai untuk fasilitas, staf, dan keamanan sekolah sebelum mengelompokkan siswa.

Menurut Kementerian Pendidikan dan Pelatihan, semua rencana pengaturan harus menjadikan kualitas pendidikan sebagai kriteria inti, tidak hanya bergantung pada faktor administratif.

FOTO: TUYET MAI

Kementerian juga meminta konsultasi publik, memastikan demokrasi, keterbukaan, dan transparansi, serta menghindari kebingungan dan kecemasan bagi orang tua, guru, dan siswa. Semua langkah harus bertujuan ganda, yaitu merampingkan organisasi dan meningkatkan kualitas pendidikan.

Mengenai solusi dukungan spesifik, Bapak Tai mengatakan bahwa Kementerian Pendidikan dan Pelatihan telah mengarahkan daerah untuk berfokus pada tiga kelompok solusi utama: Memprioritaskan alokasi anggaran untuk merenovasi dan meningkatkan fasilitas serta peralatan di sekolah induk sebelum menerima siswa dari sekolah satelit. Memanfaatkan kelebihan dana perumahan dan lahan setelah penataan unit administrasi untuk mendukung pengembangan pendidikan. Memastikan kebijakan dan aturan yang berlaku bagi pengelola, guru, staf, dan siswa, terutama di wilayah yang sulit.

Pada saat yang sama, Bapak Tai mengatakan bahwa Kementerian Pendidikan dan Pelatihan akan berkoordinasi dengan Kementerian Dalam Negeri, Kementerian Keuangan, dan Kementerian Kehakiman dalam menghilangkan kesulitan dan hambatan, memastikan proses pelaksanaan berlangsung tertib, sinkron, manusiawi, dan sesuai dengan hukum.

Ibu Nguyen Thi Viet Nga, anggota Komite Kebudayaan dan Masyarakat Majelis Nasional, juga menyampaikan pendapatnya: "Yang terpenting adalah setiap keputusan dalam penataan jaringan sekolah harus ditujukan kepada peserta didik. Keberhasilan proses ini tidak hanya diukur dari jumlah sekolah yang digabung atau pengurangan titik fokus, tetapi yang lebih penting, memastikan bahwa semua siswa dapat belajar di lingkungan yang lebih baik dan lebih kondusif. Itulah kriteria tertinggi, ukuran ketepatan, kemanusiaan, dan kesesuaian dalam proses penataan jaringan sekolah umum, sebuah tugas yang mendesak sekaligus berjangka panjang, yang membutuhkan tekad politik, konsensus sosial, dan rasa tanggung jawab yang tinggi dari seluruh sektor pendidikan," ungkap Ibu Nga.

Untuk mencapai hal tersebut, Ibu Nga mengatakan bahwa pengaturan tersebut perlu dilakukan berdasarkan investigasi dan survei menyeluruh terhadap situasi terkini terkait jumlah siswa, fasilitas, staf, dan kondisi geografis. Pemerintah daerah perlu mengembangkan rencana komprehensif dengan peta jalan yang jelas, dan pada saat yang sama berkoordinasi erat dengan sektor terkait seperti keuangan, pertanian dan lingkungan, serta konstruksi... untuk memastikan konsistensi dan kelayakan.

Sumber: https://thanhnien.vn/sap-nhap-de-phuc-vu-nguoi-hoc-tot-hon-185251009222258637.htm