Tingkatkan manfaat - jaga agar semangat terhadap profesi tetap hidup.

Tahun 2025 menandai tonggak penting dalam komitmen Partai dan Negara terhadap pendidikan, yang ditunjukkan melalui berbagai kebijakan dan keputusan penting.

Selain kebijakan dan keputusan strategis tentang pendidikan dan pelatihan seperti penerapan pembebasan biaya sekolah nasional untuk siswa dari prasekolah hingga sekolah menengah atas; penyatuan kebijakan tentang pembangunan Program Target Nasional untuk modernisasi dan peningkatan kualitas pendidikan dan pelatihan untuk periode 2026-2035; dan penyatuan kebijakan tentang investasi dalam pembangunan 248 sekolah berasrama untuk tingkat dasar dan menengah di komune perbatasan..., penetapan tunjangan insentif profesional minimum sebesar 70% untuk guru prasekolah dan pendidikan umum, sebagaimana diatur dalam Resolusi No. 71/NQ-TW Politbiro tentang terobosan dalam pengembangan pendidikan dan pelatihan, merupakan terobosan yang menunjukkan prioritas Partai terhadap tenaga pengajar – kekuatan kunci dalam reformasi pendidikan dan pelatihan yang mendasar dan komprehensif.

Menaikkan gaji guru adalah investasi untuk masa depan, karena di balik setiap keberhasilan siswa terletak dedikasi dan kepercayaan kepada gurunya. Oleh karena itu, ini dianggap sebagai tindakan nyata untuk mewujudkan pandangan bahwa "gaji guru harus diprioritaskan dan ditempatkan pada peringkat tertinggi dalam skala gaji administrasi dan layanan publik"; ini merupakan solusi spiritual dan material yang penting untuk mendorong dedikasi dan mempertahankan individu-individu berbakat yang berkomitmen pada pengajaran.

Peningkatan remunerasi bukan hanya pengakuan yang pantas, tetapi juga cara untuk menjaga semangat mengajar tetap hidup. Dalam foto: Sebuah pelajaran yang diajarkan oleh seorang guru di Sekolah Asrama Etnis Dinh Nup (Komune Phu Mo).

Tahun ajaran 2025-2026 menandai tahun pertama seluruh sektor pendidikan dan pelatihan menerapkan manajemen dan operasional di bawah model pemerintahan daerah dua tingkat. Ini juga merupakan tahun di mana sektor pendidikan dan pelatihan di provinsi Dak Lak akan memiliki jumlah sekolah dan kelas terbanyak yang pernah ada, dengan 1.379 lembaga pendidikan di semua tingkatan, termasuk 453 taman kanak-kanak, 456 sekolah dasar, 349 sekolah menengah pertama, dan 94 sekolah menengah atas, dengan total lebih dari 38.000 staf, guru, dan karyawan. Memasuki tahun ajaran baru 2025-2026, provinsi ini masih kekurangan 700 guru dan staf di sekolah-sekolah. Sementara itu, perekrutan guru semakin sulit, dengan banyak daerah di provinsi ini memiliki lowongan tetapi gagal merekrut.

Kekurangan guru yang semakin parah bukanlah hal yang unik di provinsi kita, tetapi terjadi di sebagian besar provinsi dan kota di seluruh negeri. Hal ini sebagian disebabkan oleh kurangnya minat siswa terhadap profesi guru karena pendapatan yang rendah, tunjangan yang kurang menarik, kondisi kerja yang sulit (terutama di daerah terpencil), dan tekanan kerja yang tinggi, yang menyebabkan banyak lulusan pendidikan memilih karier lain. Sementara itu, pelatihan dan perekrutan belum sejalan dengan kebutuhan aktual, sehingga mengakibatkan situasi "kekurangan dan kelebihan lokal" dan kesulitan dalam menarik sumber daya manusia berkualitas tinggi.

Oleh karena itu, peningkatan tunjangan bukan hanya pengakuan yang pantas, tetapi juga cara untuk menjaga semangat mengajar tetap hidup. Ketika mata pencaharian mereka terjamin, guru dapat sepenuh hati mengabdikan diri pada ruang kelas, berkreasi dalam pelajaran mereka, dan bertahan menghadapi tekanan profesional, sehingga setiap hari di sekolah menjadi hari yang penuh kegembiraan dan dedikasi. Seluruh masyarakat menantikan transformasi besar di sektor pendidikan. Dan para pendidik berharap bahwa tunjangan ini akan membawa keuntungan nyata dalam hal pendapatan dan meningkatkan status profesional mereka.

Masih terdapat kesenjangan yang signifikan antara kebijakan inovatif dan implementasinya untuk mencapai tujuannya. Para ahli pendidikan percaya bahwa penetapan tunjangan insentif profesional minimum sebesar 70% merupakan titik balik dalam pemikiran. Namun, aspek terpenting dari implementasi adalah memastikan hal tersebut selaras dengan restrukturisasi personel. Jika kita menaikkan gaji tanpa merampingkan sistem, tekanan pada anggaran akan sangat besar. Diperlukan mekanisme untuk memastikan bahwa individu yang benar-benar berbakat menerima gaji yang lebih tinggi, alih-alih pendekatan yang seragam.

Sumber: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202601/tang-dai-ngo-giu-lua-nghe-4122201/