Era "pemindaian kode QR"
Di sebuah minimarket di Jalan Nguyen Dinh Chieu, Kelurahan Ban Co, Kota Ho Chi Minh, pada jam pulang sekolah sore, kami mengamati banyak siswa berseragam SMP dan SMA memilih camilan sore, kemudian membuka ponsel mereka dan memindai kode QR untuk membayar melalui aplikasi. Hanya sesekali beberapa siswa menggunakan uang tunai. Di berbagai waktu sepanjang hari, di banyak kafe, kedai bubble tea, warung ayam goreng, dan bahkan pedagang kaki lima yang menjual camilan lumpia di dekat gerbang sekolah, siswa juga menggunakan kode QR untuk membayar.
Ibu Thai Trang, seorang orang tua dengan anak yang duduk di kelas 12 di SMA Gia Dinh (Kota Ho Chi Minh), mengatakan bahwa saat ini, setiap kali ia dan suaminya memberi uang saku kepada anak mereka, anak tersebut selalu meminta agar uang itu ditransfer ke rekening bank mereka. Mereka juga saling bertukar uang atau hadiah keberuntungan Tahun Baru Imlek agar anak mereka mentransfernya ke rekening mereka, yang kemudian mereka gunakan untuk naik taksi, memesan makanan, dan lain sebagainya.
Nguyen Thai Hong Ngoc, seorang siswa kelas 12 di SMA Phu Nhuan, mengatakan bahwa berdasarkan pengamatan dan pengalaman pribadinya, siswa SMA dan mahasiswa saat ini tidak menggunakan uang tunai tetapi telah mengembangkan kebiasaan mentransfer uang. Dompet elektronik dan aplikasi pembayaran bank telah menjadi populer di kalangan anak muda. Hal ini sebagian karena kemudahan, dan sebagian lagi karena siswa tidak suka membawa uang tunai.
Pada siang hari tanggal 21 Mei, para siswa SMA di Kota Ho Chi Minh membeli bubble tea dengan memindai kode QR.
FOTO: THUY HANG
"Teman-teman saya sering saling meminta untuk menukar uang tunai ke rekening bank untuk ditransfer ke kurir pengantar. Tetapi kantin sekolah hanya menerima uang tunai, bukan transfer bank, jadi setiap pagi ketika kami ingin pergi ke kantin, semua orang bergegas menukar uang tunai. Anak muda zaman sekarang tampaknya 'tidak punya uang', mulai dari pengeluaran kecil seperti biaya parkir, membeli sayuran di pasar tradisional hingga makan di luar, semua orang memindai kode QR atau mentransfer uang," kata Ngoc.
Menurut Ngoc, aplikasi perbankan dan dompet elektronik populer di kalangan siswa SMA dan mahasiswa karena banyak yang menawarkan kode diskon/promosi untuk cashback; dan mereka tidak perlu membawa dompet besar ke mana-mana, cukup smartphone. "Namun, ada juga momen-momen yang membuat frustrasi ketika ponsel tidak memiliki koneksi internet, dan orang-orang harus mencari cara untuk mendapatkan Wi-Fi untuk melakukan pembayaran. Selain itu, hal ini bahkan lebih merepotkan bagi beberapa bank yang sering melakukan pemeliharaan." Siswa kelas 12 itu juga menyadari ada beberapa risiko keamanan, terutama yang muncul ketika pengguna mengaktifkan kode QR untuk pembayaran, karena seseorang di belakang mereka dapat melihat dan memotret kode tersebut untuk menarik uang dari rekening, atau risiko penipuan online…
ANDA SEHARUSNYA MENGAJARKAN ANAK-ANAK ANDA MANAJEMEN KEUANGAN SEJAK USIA DINI.
Ibu Hoang Thi Man, yang bekerja di Ngan Tin Group dan memiliki seorang putri di kelas 11 di Kota Ho Chi Minh, mengatakan bahwa sejak awal tahun ajaran ini, ia telah meminta putrinya untuk membuka rekening online. Setiap minggu, ia mentransfer uang kepada putrinya untuk sarapan, minuman, dan pengeluaran belanja bahan makanan untuk mereka bertiga selama seminggu. "Sejak putri saya masuk kelas 10, saya telah membimbingnya dalam memasak, berbelanja bahan makanan, dan mengelola keuangan. Misalnya, setiap minggu saya mentransfer 1 juta VND kepadanya untuk membeli makanan yang cukup untuk 7 hari. Sekarang, dia mengelola uang dengan lebih baik dan bahkan tahu untuk menyisihkan dana cadangan jika saya terlambat menerima gaji," kata Ibu Man.
Ia percaya bahwa anak-anak harus diajarkan manajemen keuangan sejak usia dini, karena saat ini, dalam Program Pendidikan Umum 2018, siswa sudah diajarkan tentang mata uang dan mengenali uang. Mulai kelas 2 dan 3, siswa diajarkan untuk menghitung harga yang tepat untuk produk, yang diintegrasikan ke dalam pelajaran matematika dan kegiatan pengalaman… "Mengajarkan tentang manajemen keuangan bukan hanya tentang mengajarkan cara membelanjakan dan menabung uang, tetapi juga tentang mengajarkan anak-anak nilai uang, memahami bahwa orang tua mereka bekerja keras untuk mendapatkannya, sehingga mereka belajar menghargainya, dan memupuk impian serta motivasi mereka untuk memiliki pekerjaan yang baik dan penghasilan yang jujur sendiri di masa depan," ujar Ibu Man.
Ibu Nguyen Thi Song Tra, Direktur TH Education and Training Company Limited (THedu), percaya bahwa di era modern ini, mustahil untuk mencegah siswa menggunakan uang atau melarang penggunaan dompet elektronik/aplikasi perbankan. Yang penting adalah bagaimana orang tua berbicara kepada anak-anak mereka tentang penggunaan uang dengan benar dan bijaksana, sesuai dengan usia mereka. Misalnya, mengajari anak-anak di mana membeli barang, berapa banyak yang cukup, mengidentifikasi produk yang aman, mengamankan rekening, atau menyelesaikan masalah bersama seperti membuat rencana pengeluaran untuk perjalanan liburan musim panas dengan 2 juta VND... "Ketika anak-anak berada di sekolah menengah, pengalaman menunjukkan bahwa Anda tidak boleh memberi mereka terlalu banyak uang, untuk menghindari banyak risiko, termasuk penipuan dan perundungan daring," kata Ibu Tra.
Nguyen Thai Hong Ngoc percaya bahwa siswa membutuhkan pendidikan keuangan sejak sekolah dasar karena, pada kenyataannya, telah banyak kasus siswa sekolah dasar yang tertangkap mencuri uang dari orang tua mereka untuk dibelanjakan. Ngoc menyarankan bahwa isi pendidikan keuangan perlu inovatif dan menarik dalam penyampaiannya sehingga pesan tersebut sampai kepada siswa secara alami, tanpa dipaksakan.
Aplikasi perbankan dan dompet elektronik merupakan metode pembayaran populer bagi siswa SMA, mahasiswa, dan anak muda saat melakukan pembelian.
Foto: Thuy Hang
SEBERAPA TINGKAT PENGGUNAANNYA, DAN BAGAIMANA PENGENDALIANNYA?
Menurut Master Tran Viet An, seorang dosen di Departemen Pemasaran Universitas Ekonomi Nasional, mengizinkan siswa SMA untuk mengelola uang belanja mereka sendiri dan menggunakan dompet elektronik sejak usia dini merupakan tren yang dapat dipahami dalam konteks pembayaran digital yang semakin populer di Vietnam.
Menurut Bank Negara Vietnam, pada tahun 2025, Vietnam akan memiliki lebih dari 30 juta akun dompet elektronik aktif, menunjukkan bahwa dompet elektronik bukan lagi alat yang asing tetapi telah menjadi bagian dari kehidupan konsumen sehari-hari, terutama di kota-kota besar di mana mahasiswa sering membeli makanan, memesan tumpangan, berbelanja online, atau membayar layanan kecil melalui telepon.
"Dari sisi positif, memberikan akses dompet digital kepada siswa dapat membantu mereka mengembangkan keterampilan keuangan pribadi lebih awal: belajar melacak saldo, merencanakan pengeluaran, membedakan antara kebutuhan dan keinginan, dan mengurangi risiko membawa uang tunai dalam jumlah besar. Bagi orang tua, dompet digital juga memfasilitasi transfer uang cepat, memeriksa riwayat transaksi, dan mendukung anak-anak mereka dalam situasi yang diperlukan. Oleh karena itu, permasalahannya bukanlah apakah mengizinkan penggunaannya atau tidak, tetapi sejauh mana dan bagaimana mengendalikannya," kata Master An.
Namun, menurut seorang dosen di Universitas Ekonomi Nasional, siswa di bawah usia 18 tahun masih kurang mampu mengatur keuangan mereka sendiri dan mengidentifikasi risiko digital. Mereka mudah dipengaruhi oleh promosi, kode diskon, belanja sebagai permainan, tekanan teman sebaya, atau psikologi pembelian berdasarkan "tren." Ketika pembayaran dapat dilakukan hanya dengan beberapa ketukan di ponsel, mereka dengan mudah kehilangan rasa pertimbangan yang mereka miliki saat menggunakan uang tunai. "Lingkungan konsumen digital dapat sepenuhnya mengekspos siswa pada penipuan, peniruan identitas, manipulasi, intimidasi, atau paksaan untuk mentransfer uang secara online," Bapak An memperingatkan.
Oleh karena itu, menurut Bapak An, orang tua harus menganggap dompet elektronik sebagai alat pendidikan keuangan yang diawasi, bukan dompet gratis. Beberapa prinsip penting harus ditetapkan: menetapkan batasan pengeluaran mingguan atau bulanan; tidak menghubungkan langsung ke rekening bank dengan saldo besar; mengaktifkan otentikasi biometrik, OTP, dan pemberitahuan transaksi; memeriksa riwayat pengeluaran secara teratur; menginstruksikan siswa untuk tidak mentransfer uang kepada orang asing, tidak mengklik tautan yang mencurigakan, tidak membagikan kode OTP/kata sandi, dan segera melaporkan ancaman, pemerasan, atau paksaan apa pun untuk merahasiakan hal tersebut kepada orang tua mereka.
"Bahkan mahasiswa pun bisa menjadi korban penipuan online, jadi bagi siswa SMA, dukungan keluarga sangat penting. Keamanan finansial digital bagi siswa bukan hanya masalah teknologi, tetapi juga masalah pendidikan," kata Bapak An.
Sumber: https://thanhnien.vn/the-he-khong-mot-xu-dinh-tui-18526052119315714.htm
Komentar (0)