Menurut arahan tersebut, penyelenggaraan ujian kelulusan SMA dan ujian masuk universitas baru-baru ini masih memiliki keterbatasan dan kekurangan, termasuk beberapa kandidat yang menggunakan teknologi tinggi untuk ber cheating; penilaian soal esai di beberapa daerah tidak menjamin klasifikasi yang tepat, sehingga memengaruhi keadilan bagi kandidat di seluruh negeri; dalam ujian masuk universitas, masih terdapat fenomena melampaui batas jaminan mutu yang ditetapkan; dan konversi nilai di beberapa lembaga pelatihan masih tidak wajar.

Orang tua dan siswa mencari informasi tentang penerimaan universitas pada tanggal 17 Mei.
Perdana Menteri meminta Menteri Pendidikan dan Pelatihan , para Menteri dan kepala lembaga terkait, serta Ketua Komite Rakyat provinsi dan kota untuk fokus mengarahkan pelaksanaan tugas dan solusi yang telah ditetapkan secara serentak dan efektif.
Menteri Pendidikan dan Pelatihan wajib mendelegasikan wewenang secara menyeluruh; segera menyebarluaskan Peraturan Ujian dan dokumen panduan kepada daerah-daerah mengenai persiapan dan penyelenggaraan ujian; serta menerbitkan dokumen, arahan, dan pedoman kepada lembaga pendidikan tinggi dan lembaga pendidikan kejuruan mengenai perekrutan mahasiswa untuk memastikan tenaga kerja berkualitas tinggi guna melayani pembangunan nasional di era baru.
Bersamaan dengan itu, organisasi ini akan mengembangkan soal-soal ujian yang menjamin kualitas, keamanan, dan diferensiasi yang tepat untuk tujuan ujian. Organisasi ini akan mengarahkan lembaga pelatihan untuk mengumumkan metode penerimaan dan melakukan penerimaan untuk tahun 2026 dengan cara yang menjamin keseragaman, keadilan, dan objektivitas, secara akurat menilai kemampuan siswa, memastikan kontrol terpadu atas kualitas masukan, dan berkontribusi pada pelatihan sumber daya manusia berkualitas tinggi untuk melayani pembangunan sosial ekonomi dan tujuan pertumbuhan ekonomi dua digit.
Mendorong penerapan teknologi informasi, transformasi digital, dan integrasi administrasi yang efisien dan sederhana; menerapkan pendaftaran ujian 100% daring dan menerbitkan ijazah SMA digital; memimpin dalam berkoordinasi dengan instansi terkait untuk secara proaktif mengembangkan skenario respons terhadap insiden keamanan siber, kebocoran data, dan kegagalan teknis; sepenuhnya mempersiapkan infrastruktur teknis, perangkat lunak, dan bank soal ujian yang diperlukan; dan berinovasi dalam metode pengujian dan evaluasi agar selaras dengan peta jalan yang diumumkan untuk menyelenggarakan ujian kelulusan SMA secara daring, dengan memastikan keamanan dan keselamatan yang ketat.
Pada saat yang sama, Kementerian Pendidikan dan Pelatihan meningkatkan efektivitas inspeksi dan pengawasan untuk memastikan kedisiplinan dan ketertiban ujian, memastikan bahwa semua tahapan sebelum, selama, dan setelah ujian diperiksa dan diawasi.
Fokus pada pencegahan segala bentuk kecurangan, terutama penggunaan teknologi tinggi; menerapkan secara ketat sistem pelaporan sebelum, selama, dan setelah ujian; memastikan bahwa hasil ujian diumumkan secara akurat, tepat waktu, konsisten, dan transparan; serta menyelenggarakan tinjauan, evaluasi, dan pembelajaran setelah setiap ujian sesuai ketentuan.
Kementerian Keamanan Publik mengarahkan pasukan polisi dari unit dan wilayah terkait untuk berkoordinasi erat dengan sektor pendidikan dan lembaga serta unit lainnya guna memastikan keamanan dan keselamatan ujian secara mutlak, dan untuk melindungi rahasia negara terkait soal ujian. Mereka juga ditugaskan untuk menyebarluaskan informasi dan memberikan pelatihan tentang memastikan keamanan dan keselamatan ujian; secara proaktif memantau situasi, mencegah, dan segera mendeteksi serta menindak tegas setiap pelanggaran hukum, terutama pembelian, penjualan, dan penggunaan peralatan berteknologi tinggi dan kecerdasan buatan (AI) untuk kecurangan dalam ujian.
Sumber: https://nld.com.vn/thu-tuong-chi-dao-phong-ngua-gian-lan-thi-cu-duoi-moi-hinh-thuc-196260518162555035.htm










Komentar (0)