Kelas terbuka (mengundang orang tua untuk belajar bersama anak-anak mereka) di Sekolah Dasar Dong Da, Distrik Tan Binh. Para guru setuju dengan perluasan model ini, tetapi ingin menyederhanakan kompetisi - Foto: H.HG
Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh baru saja menerbitkan dokumen yang menyediakan panduan profesional untuk sekolah dasar untuk tahun ajaran 2024-2025.
Salah satu persyaratan utama adalah untuk memperlancar kompetisi bagi guru dan siswa, sekaligus mempromosikan penerapan model kelas terbuka.
Sesuai arahan Kementerian Pendidikan dan Pelatihan , departemen hanya menyelenggarakan sejumlah kompetisi yang terkait dengan kegiatan belajar mengajar program pendidikan umum dalam rangka peningkatan kegiatan pengalaman kreatif.
Kompetisi ini sesuai dengan kebutuhan pengembangan kapasitas dan kualitas guru dan siswa. Penyelenggaraan kompetisi ini menjamin penghematan dan efisiensi. Guru dan siswa dapat berpartisipasi secara sukarela dan gratis...
Namun, menurut banyak guru di Kota Ho Chi Minh, kompetisi untuk guru dan siswa tidak hanya diselenggarakan oleh sektor pendidikan.
"Banyak kompetisi yang diselenggarakan oleh berbagai departemen, sektor, dan unit (di luar sektor pendidikan), tetapi mereka terus menekan dan mewajibkan sekolah untuk berpartisipasi. Kompetisinya terlalu banyak dan tumpang tindih; memberi tekanan pada guru dan siswa. Yang paling menderita adalah kami, para guru," kata seorang guru kelas empat di pusat kota Ho Chi Minh City.
Guru di atas mengusulkan: "Kami berharap akan ada regulasi: sekolah diizinkan menolak kompetisi massal, untuk fokus pada pengajaran dan pembelajaran."
Ubahlah sikap Anda saat mengamati kelas
Dokumen Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh mewajibkan kepala sekolah dasar untuk mengubah sikap mereka dalam manajemen sekolah secara umum dan khususnya dalam observasi kelas. Perubahan gaya kepala sekolah yang ramah dan sopan akan membantu guru lebih percaya diri dalam mengubah metode pengajaran.
Diketahui bahwa banyak sekolah dasar di Kota Ho Chi Minh telah menerapkan inovasi dalam manajemen sekolah. Khususnya, observasi dan kunjungan kelas merupakan kegiatan rutin dewan sekolah untuk memberikan saran, bimbingan, dan pelatihan profesional yang tepat waktu bagi para guru.
Pekerjaan ini sangat penting di era inovasi kurikulum dan buku teks saat ini. Namun, pada kenyataannya, beberapa sekolah dasar masih mengikuti cara lama: mengamati pelajaran berarti "menemukan" kekurangan guru, mengevaluasi kualifikasi dan keterampilan guru, dan mempertimbangkan persaingan... Oleh karena itu, beberapa guru khawatir dan memaksa siswa untuk mempersiapkan diri terlebih dahulu agar dapat "bertindak" ketika ada pelajaran yang diamati.
Mengurangi persaingan bagi guru dan siswa[iklan_2]
Sumber: https://tuoitre.vn/tp-hcm-tinh-gian-cac-cuoc-thi-danh-cho-giao-vien-va-hoc-sinh-20240918141819568.htm
Komentar (0)