Penerapan teknologi AI yang efektif dalam manajemen kelas.

GD&TĐ - Penerapan teknologi AI yang efektif dalam manajemen kelas akan berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan di Vietnam di era digital.

Kemajuan yang signifikan

Pada pagi hari tanggal 28 November, seminar "Aplikasi AI yang Efektif dalam Manajemen Kelas" dan upacara peluncuran Khanmigo - asisten pengajaran AI untuk guru-guru Vietnam - berlangsung di Institut Studi Lanjutan Matematika Vietnam (VIASM). Acara ini diselenggarakan bersama oleh Departemen Guru dan Manajemen Pendidikan , Institut Studi Lanjutan Matematika Vietnam, Asosiasi Promosi Pembelajaran Vietnam, dan Yayasan Vietnam.

Dalam sambutan pembukaannya, Dr. Pham Ngoc Thuong, Wakil Menteri Tetap Pendidikan dan Pelatihan, menekankan bahwa pada tanggal 22 Agustus 2025, Politbiro mengeluarkan Resolusi No. 71-NQ/TW tentang terobosan dalam pengembangan pendidikan dan pelatihan, yang menguraikan enam sudut pandang dan delapan tugas serta solusi utama; termasuk solusi spesifik tentang transformasi digital dan pendidikan kecerdasan buatan.

Di era sekarang, transformasi digital telah menjadi pilar penting untuk meningkatkan kualitas pendidikan, manajemen kelas, dan administrasi sekolah. AI merupakan lompatan teknologi besar yang menghasilkan inovasi luar biasa dalam pendidikan dan pelatihan. Banyak negara di seluruh dunia telah menetapkan pendidikan sebagai prioritas utama dalam penerapan AI.

Para delegasi yang berpartisipasi dalam diskusi panel "Penerapan AI yang Efektif dalam Manajemen Kelas".

Kementerian Pendidikan dan Pelatihan sedang menerapkan dua inisiatif yang sangat penting: pertama, transformasi digital dan penerapan AI dalam pengajaran; dan kedua, menjadikan bahasa Inggris sebagai bahasa kedua di sekolah. Banyak solusi perlu diimplementasikan untuk memastikan kedua proyek ini mencapai tujuannya, tetapi salah satu aspek yang paling penting adalah pelatihan, pengembangan, dan pembekalan guru dan administrator pendidikan dengan pengetahuan yang diperlukan.

Meskipun pendidikan telah mendapat perhatian melalui arahan dan kebijakan, implementasi konten ini di Vietnam tetap menjadi tugas yang menantang karena kelompok sasaran yang besar, kekhususan regional, dan kelompok usia guru yang beragam.

Oleh karena itu, implementasi memerlukan peta jalan yang jelas dan spesifik, serta mengharuskan mendengarkan, menerapkan, dan belajar dari pengalaman negara lain, terutama negara-negara dengan kondisi sosial yang serupa dengan Vietnam. Hal ini akan memungkinkan penilaian yang akurat terhadap kondisi pendidikan saat ini di Vietnam, dan pengajuan rekomendasi serta solusi yang tepat di tingkat nasional dan lokal.

Para delegasi mendengarkan arahan dari Wakil Menteri Tetap Pendidikan dan Pelatihan, Pham Ngoc Thuong, dalam acara tersebut.

"Peluncuran Khanmigo - asisten pengajaran AI untuk guru-guru Vietnam - merupakan peristiwa penting. Ini adalah upaya dan dedikasi yang berarti dari seluruh tim, yang menunjukkan tanggung jawab dan dukungan dari individu dan masyarakat, dengan penerima manfaat utama adalah siswa dan guru," ujar Wakil Menteri Pham Ngoc Thuong.

Untuk mengimplementasikan aplikasi AI secara efektif dalam manajemen kelas, Wakil Menteri Tetap Pendidikan dan Pelatihan, Pham Ngoc Thuong, meyakini bahwa pedoman penggunaan AI dalam pengajaran dan pembelajaran perlu dikembangkan. Pedoman ini harus mencakup kriteria spesifik, menekankan penggunaan alat yang aman dan mendefinisikan secara jelas pedoman etika untuk AI.

Bersamaan dengan itu, perlu dilakukan pelatihan keterampilan digital bagi administrator, guru, dan siswa, menciptakan ekosistem AI yang individual dan personal, serta menjembatani kesenjangan pendidikan melalui AI. Lebih lanjut, perlindungan data siswa dan guru serta kepatuhan terhadap peraturan etika AI harus menjadi prioritas utama. Konten harus dipilih sesuai dengan setiap kelompok usia dan keadaan spesifik.

Memperluas peluang kolaborasi.

Para pemimpin Departemen Guru dan Staf Manajemen Pendidikan (Kementerian Pendidikan dan Pelatihan) dan Yayasan Vietnam menandatangani nota kerja sama.

Para pemimpin Yayasan Vietnam menandatangani nota kerja sama dengan perwakilan dari beberapa Departemen Pendidikan dan Pelatihan.

Dalam kerangka program tersebut, Departemen Guru dan Staf Manajemen Pendidikan (Kementerian Pendidikan dan Pelatihan), perwakilan dari Departemen Pendidikan dan Pelatihan, dan Yayasan Vietnam menandatangani Nota Kesepahaman tentang kerja sama untuk mempromosikan penerapan kecerdasan buatan dalam pelatihan guru dan pengembangan profesional serta untuk mengimplementasikan Khanmigo di Vietnam.

Kesepakatan ini bertujuan untuk meningkatkan koordinasi dalam penerapan teknologi AI pada kegiatan pengajaran, mendukung guru dalam meningkatkan keterampilan digital mereka dan menerapkan pengajaran yang dipersonalisasi, terutama dalam konteks mempromosikan bahasa Inggris sebagai bahasa kedua di sekolah.

Seminar "Penerapan AI yang Efektif dalam Manajemen Kelas" diselenggarakan dengan partisipasi para ahli dan manajer pendidikan terkemuka seperti Prof. Dr. Ho Tu Bao, Direktur Laboratorium Ilmu Data, VIASM; Dr. Vu Minh Duc, Direktur Departemen Guru dan Staf Manajemen Pendidikan; Dr. Nguyen Hong Son, Wakil Presiden Asosiasi Promosi Pembelajaran Vietnam; Prof. Dr. Le Anh Vinh, Direktur Institut Ilmu Pendidikan Vietnam (VNIES); Ibu Chu Hai Yen, Guru di Sekolah Menengah Bahasa Asing, Universitas Bahasa Asing; dan Dr. Do Ngoc Minh, Yayasan Vietnam.

Bapak Dao Chi Manh, M.Sc. - Kepala Sekolah SD Hoi Hop B (Vinh Yen, Phu Tho), memberikan presentasi tentang fitur-fitur unggulan aplikasi Khanmigo.

Para pembicara berbagi perspektif mendalam tentang peran AI dalam pendidikan, potensi penerapan Khanmigo di ruang kelas Vietnam, dan arah kolaborasi antar organisasi untuk menyebarkan alat ini kepada guru di seluruh negeri. Seminar ini juga menyediakan ruang untuk pertukaran langsung antara para ahli dan guru, di mana guru dapat mengajukan pertanyaan, berbagi kekhawatiran, dan mendiskusikan peluang dan tantangan penerapan kecerdasan buatan dalam pengajaran.

Profesor Madya Dr. Le Minh Ha - Direktur Eksekutif Institut Studi Lanjutan Matematika, mengatakan: "Penerapan AI dalam pengajaran secara umum dan pengajaran matematika secara khusus dianggap sebagai salah satu solusi kunci untuk meningkatkan kualitas pendidikan matematika, terutama dalam mendukung guru untuk mempersonalisasi proses pembelajaran bagi siswa di semua tingkatan. Khanmigo bukan hanya alat untuk mendukung pengajaran secara umum, tetapi untuk matematika, ia juga merupakan jembatan yang membantu siswa mendekati matematika dengan cara yang lebih alami dan menarik..."

Sumber: https://giaoducthoidai.vn/ung-dung-cong-nghe-ai-hieu-qua-trong-quan-ly-lop-hoc-post758551.html