Mengapa jumlah siswa kelas 9 yang berprestasi di Kota Ho Chi Minh menurun tajam?

(Dan Tri) - Pada tahun ajaran 2024-2025, Kota Ho Chi Minh hanya memiliki 1.805 siswa kelas 9 yang memenangkan penghargaan siswa berprestasi tingkat kota, turun 176 penghargaan dibandingkan tahun ajaran sebelumnya.

Pada sore hari tanggal 24 Maret, Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh mengumumkan hasil siswa kelas 9 yang berprestasi di tingkat kota untuk tahun ajaran 2024-2025.

Dengan demikian, dari total 3.553 pendaftar lomba siswa berprestasi tingkat kota tingkat 9 tahun ajaran ini, 1.805 siswa meraih juara, atau 51,08%. Terdiri dari 85 juara pertama (4,71%), 484 juara kedua (26,81%), dan 1.236 juara ketiga (68,48%).

Siswa Kota Ho Chi Minh dalam ujian sastra dan menulis untuk tahun ajaran 2024-2025 (Foto: Hoai Nam).

Jumlah siswa kelas 9 berprestasi di Kota Ho Chi Minh tahun ini menurun sebanyak 176 hadiah dibandingkan tahun ajaran sebelumnya, meskipun jumlah kandidat dalam dua tahun tersebut serupa, tahun ini hanya sedikit meningkatkan jumlah hadiah pertama dan kedua.

Pada tahun ajaran 2023-2024, jumlah hadiah di seluruh kota adalah 1.981 hadiah dari total 3.598 siswa yang berpartisipasi dalam kompetisi, mencakup 55,05%, termasuk 72 hadiah pertama (3,63%), 480 hadiah kedua (24,23%) dan 1.429 hadiah ketiga (72,13%).

Menurut Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh, ujian siswa berprestasi kelas 9 tahun ini memiliki banyak poin baru dibandingkan tahun ajaran sebelumnya.

Ini adalah tahun pertama siswa mengikuti ujian sesuai Program Pendidikan Umum 2018. Oleh karena itu, soal-soal ujian dirancang untuk menilai kemampuan berpikir dan penerapan pengetahuan yang dipelajari untuk memecahkan masalah praktis.

Tahun ini juga merupakan tahun pertama Kota Ho Chi Minh menyelenggarakan ujian baru dalam bidang ilmu pengetahuan alam, sejarah, dan geografi.

Struktur penghargaan untuk ujian siswa berprestasi kelas 9 di tingkat kota di Kota Ho Chi Minh pada tahun ajaran 2024-2025 hanya memberi peringkat hadiah individual (Pertama, Kedua, Ketiga) untuk setiap mata pelajaran; persentase siswa yang memenangkan hadiah tidak lebih dari 60% dari jumlah siswa yang mengikuti ujian (di mana siswa yang memenangkan hadiah pertama tidak lebih dari 5% dari jumlah siswa yang memenangkan hadiah); syarat untuk memenangkan hadiah adalah ujian kandidat harus mencapai 10/20 poin atau lebih.

Pada ujian tahun lalu, Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh menerapkan metode penghitungan hanya hadiah individu (Pertama, Kedua, Ketiga) untuk setiap mata pelajaran; persentase siswa yang memenangkan hadiah tidak lebih dari 60% dari jumlah total siswa yang mengikuti ujian.

Yang mana, Hadiah ketiga dinilai dari 10 hingga di bawah 15 poin, Hadiah kedua dinilai dari 15 hingga di bawah 18 poin, Hadiah pertama dinilai dari 18 hingga 20 poin.

Dengan demikian, dapat dilihat bahwa jumlah total penghargaan siswa kelas 9 yang sangat baik di tingkat kota tahun ajaran ini telah menurun tajam dibandingkan dengan tahun ajaran sebelumnya karena adanya perubahan dalam cara Departemen Pendidikan dan Pelatihan Kota Ho Chi Minh menghitung penghargaan.

Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/vi-sao-so-hoc-sinh-gioi-lop-9-o-tphcm-giam-manh-20250324211721183.htm