La sfida di studiare all'estero nell'era dei requisiti per i visti più rigidi e dei costi in aumento.

A fronte dell'aumento dei costi per studiare all'estero e dei cambiamenti nelle politiche sui visti in molti Paesi, i modelli di istruzione internazionale in Vietnam stanno attirando l'attenzione di genitori e studenti.

Il signor J. David Armstrong, Jr., Presidente onorario della Keiser University Vietnam, è intervenuto all'evento.

FOTO: NGOC LONG

La mattina del 18 maggio, parlando con il quotidiano Thanh Nien a margine della cerimonia di firma del memorandum d'intesa tra la Keiser University Vietnam (KUV), la Saigon Business School (SBS) e la Sedbergh International School Vietnam a Ho Chi Minh City, il signor J. David Armstrong Jr., Presidente della Keiser University Vietnam, ha affermato che studiare all'estero sta diventando sempre più difficile, in parte a causa dell'aumento dei costi di viaggio e di vita in seguito all'impatto dell'aumento dei prezzi del carburante, soprattutto negli Stati Uniti.

La nona edizione del rapporto Emerging Futures, pubblicata da IDP a metà maggio, ha inoltre indicato che le tre principali ragioni per cui gli studenti non desiderano più studiare all'estero sono tutte legate a fattori finanziari, in particolare le tasse universitarie che superano le loro possibilità economiche (il 50% degli intervistati si è detto d'accordo), le spese di soggiorno che diventano troppo elevate (35%) e i costi per la richiesta del visto troppo alti (27%).

Le due ragioni rimanenti sono la difficoltà nell'ottenere un visto studentesco (26%) e la crescente attrattiva delle opzioni di studio nazionali (14%).

Questo è il risultato di un sondaggio condotto su oltre 5.800 studenti provenienti da 118 paesi e territori, dall'inizio di marzo alla fine di aprile. Il campione intervistato comprendeva potenziali studenti, studenti respinti, studenti che avevano presentato domanda per programmi di studio all'estero, studenti che stavano già studiando all'estero e laureati. In questo gruppo erano presenti anche 150 studenti vietnamiti.

I risultati dell'indagine indicano inoltre che l'idoneità al visto è diventata un fattore di selezione per i potenziali candidati fin dall'inizio, anziché un ostacolo alla fine del processo di richiesta. "Le barriere al visto sono in aumento, poiché le procedure diventano più complesse e le tariffe aumentano, spingendo molti studenti a cambiare destinazione o a rimandare le proprie decisioni di studio all'estero, contribuendo persino a un aumento del numero di studenti che abbandonano completamente i loro progetti di studio all'estero", afferma il rapporto.

Un nuovo rapporto pubblicato da Studyportals, Oxford Test of English e NAFSA offre spunti di riflessione da oltre 250 università di tutto il mondo. Il rapporto mostra che gli istituti di istruzione superiore nelle destinazioni tradizionali, tra cui Stati Uniti, Canada, Australia e Regno Unito, hanno registrato un calo delle iscrizioni al semestre primaverile, sia a livello di laurea triennale che magistrale.

Interpellati nello specifico, il 73% degli istituti scolastici ha indicato le politiche governative restrittive e le difficoltà relative ai visti come le ragioni principali di questa situazione, mentre il 49% ha citato le tasse scolastiche e i costi della vita irragionevoli nel contesto attuale. "L'incertezza sui visti, l'aumento dei costi e l'instabilità delle politiche hanno avuto un impatto significativo", si legge nel rapporto.

Questi fattori hanno spinto KUV – un programma di formazione congiunto con la Keiser University in Florida (USA) – a lanciare lo scorso anno un programma di formazione quadriennale direttamente in Vietnam, in sostituzione del precedente programma biennale che prevedeva studi in Vietnam seguiti da due anni di trasferimento negli Stati Uniti per conseguire una laurea presso la Keiser University. Secondo il signor Armstrong, questa opzione consente agli studenti di risparmiare il 70-80% dei costi rispetto a un percorso di studi quadriennale consecutivo negli Stati Uniti.

Anche il rapporto IDP evidenzia una tendenza simile, affermando che i programmi di istruzione transnazionale (TNE) stanno attirando sempre più l'attenzione dei potenziali studenti. Nello specifico, il 52% dei partecipanti al sondaggio ha espresso la volontà di studiare nei campus internazionali di università straniere, seguito dai programmi di doppia laurea (51%). Il rapporto Studyportals indica inoltre che fino al 30% delle università sta cercando di espandere i programmi online, un'altra forma di TNE.

Tutte le opzioni sopra elencate consentono agli studenti di ottenere qualifiche riconosciute a livello internazionale direttamente qui in Vietnam.

• Che cos'è l'educazione transnazionale e come può essere sviluppata in Vietnam?

• Il tasso di rifiuto dei visti studenteschi australiani è il più alto degli ultimi vent'anni.

Il signor Armstrong ha inoltre affermato che gli studenti attuali, indipendentemente dal fatto che provengano da scuole pubbliche, private o internazionali, si adattano piuttosto bene ai programmi di studio all'estero. Tuttavia, un limite per alcuni studenti è la loro conoscenza dell'inglese, che potrebbe non essere adeguata all'ambiente accademico, poiché i requisiti delle scuole superiori differiscono da quelli delle università internazionali. Inoltre, hanno anche bisogno di acquisire una solida preparazione in alcune materie scientifiche di base e in matematica.

Cerimonia di firma dell'accordo di cooperazione tra tre istituti di istruzione: Keiser University Vietnam (KUV), Saigon Business School (SBS) e Sedbergh International School Vietnam, a Ho Chi Minh City.

FOTO: NGOC LONG

KUV, SBS e la Sedbergh International School Vietnam hanno inoltre annunciato un nuovo piano di collaborazione che consentirà agli studenti che si diplomano alle scuole superiori di essere presi in considerazione per l'ammissione anticipata a KUV o SBS. Potranno anche essere valutati per borse di studio che coprono fino al 40% delle tasse universitarie durante i loro studi in Vietnam.

Nell'ambito della collaborazione, gli studenti partecipano anche al Programma di Preparazione alla Carriera (CRP) per poter frequentare corsi universitari in anticipo e accumulare crediti dalla scuola superiore. "Crediamo che il futuro dell'istruzione non risieda nel fatto che gli studenti imparino di più, ma nell'apprendere cose significative che siano più rilevanti per la vita reale", ha affermato il Dott. Nguyen Quang Minh, Direttore Accademico della Sedbergh International School Vietnam, durante l'evento.

Il signor Nguyen Xuan Ha, direttore del programma universitario internazionale KUV e SBS, ha inoltre affermato che il suddetto supporto non riguarda solo i numeri, ma l'impegno delle due organizzazioni a ridurre la pressione del passaggio tra i vari livelli, garantendo un percorso sicuro e aprendo le porte all'integrazione globale.

Fonte: https://thanhnien.vn/bai-toan-du-hoc-thoi-visa-that-chat-and-chi-phi-tang-cao-185260518170734629.htm