Proteggere i bambini dal labirinto di Internet.

Lo sviluppo di Internet e dei dispositivi intelligenti ha aperto molte opportunità ai bambini di imparare, giocare ed esplorare il mondo. Tuttavia, accanto alle informazioni utili, sui social media circolano ancora molti contenuti dannosi e tossici. Questi rappresentano delle trappole se i bambini non possiedono le competenze necessarie per proteggersi.

La maggior parte dei bambini non possiede le competenze necessarie per proteggersi nell'ambiente online.

Quando il cyberspazio diventa un'arma a doppio taglio per i bambini

Il Vietnam è uno dei paesi leader a livello mondiale per quanto riguarda i tassi di utilizzo di internet e dei social media. Secondo il rapporto annuale del 2025 sull'indagine sui giovani vietnamiti condotta dall'Istituto per la ricerca giovanile (Comitato centrale dell'Unione giovanile), quasi il 17% dei giovani in Vietnam utilizza internet e i social media per 8 ore o più al giorno.

Un recente rapporto del Comitato popolare di Ho Chi Minh City ha inoltre indicato che fino all'87% dei bambini di età compresa tra i 12 e i 17 anni a Ho Chi Minh City accede a Internet per una media di 5-7 ore al giorno. Ciò ha un impatto significativo sullo sviluppo della personalità dei bambini e contribuisce all'aumento dei crimini violenti e degli abusi.

In Vietnam, non è più raro che i bambini abbiano accesso ai telefoni cellulari e li utilizzino fin da piccolissimi. Inizialmente, i telefoni erano considerati strumenti di supporto all'apprendimento e all'intrattenimento, ma ora molti bambini mostrano segni di abuso e dipendenza da questi dispositivi. Ciò è particolarmente vero durante le vacanze estive, quando i bambini hanno più tempo libero per svagarsi e divertirsi, mentre i genitori sono impegnati con il lavoro. Consentire ai bambini di usare internet è diventato uno dei metodi che molte famiglie scelgono per gestire il loro utilizzo della rete.

La percentuale di adolescenti nel nostro Paese che utilizzano internet e i social media per 8 ore o più al giorno è molto elevata.

La signora NTH (di Ba Dinh, Hanoi ) ha un figlio che quest'anno frequenta la settima classe. Ha raccontato che, dopo gli esami di fine semestre, ha permesso al figlio di usare di nuovo il cellulare. Il ragazzo si è talmente immerso nei videogiochi da non curarsi più di mangiare o dormire. Quando gli si ricordava di smettere, diventava irritabile e arrabbiato.

“In passato, mio ​​figlio usava troppo il cellulare e ha sviluppato dei tic che hanno richiesto un trattamento. Gli ho confiscato il telefono e gliel'ho vietato per un periodo. Tuttavia, durante le vacanze estive, se non gli permetto di usarlo, crea problemi se lasciato solo a casa. Mio figlio usa spesso i social media per chattare con gli amici e giocare online. Vedendolo giocare così tanto, gli ho chiesto di smettere, ma ha reagito con rabbia e aggressività. Sono molto preoccupata per questa situazione”, ha raccontato la signora H.

Uno degli impatti negativi più evidenti è la facilità con cui i bambini possono accedere a contenuti inappropriati. Internet è pieno di informazioni di vario genere, inclusi contenuti violenti, pornografici, incendiari o fuorvianti. Poiché i bambini non sono in grado di distinguere il bene dal male, sono facilmente influenzati da questi contenuti. Una frequente esposizione può distorcere la loro percezione, generare pensieri errati e compromettere il loro sviluppo psicologico.

Il dottor Nguyen Van Dung, ex vicedirettore dell'Istituto di salute mentale dell'ospedale Bach Mai.

Il dottor Nguyen Van Dung, ex vicedirettore dell'Istituto di Salute Mentale dell'Ospedale Bach Mai, ha analizzato: "Internet può modificare i processi cognitivi dei bambini, alterandone le emozioni e i comportamenti. I bambini piccoli sono sempre alla ricerca di nuove informazioni e scoperte, quindi quando si imbattono in contenuti dannosi, potrebbero imitare comportamenti scorretti come le corse clandestine o l'uso di sigarette elettroniche. Un rischio tipico è che i bambini vengano indotti a partecipare ad attività illegali."

Purtroppo, molti bambini non solo subiscono conseguenze negative a livello comportamentale, ma sono anche vittime di abusi psicologici nell'ambiente online. Infatti, ogni giorno si verificano numerosi episodi di bullismo; soprattutto con lo sviluppo della scienza e della tecnologia, il cyberbullismo sui social media sta diventando sempre più diffuso.

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Insulti, isolamento e minacce nei gruppi online, nei commenti o nelle piattaforme di chat possono causare nei bambini ansia, insonnia e depressione prolungata. Questi traumi spesso si verificano in silenzio e molti bambini hanno paura di parlarne con le loro famiglie. Nel frattempo, molti genitori non hanno ancora pienamente compreso la portata dei pericoli dell'ambiente digitale per i loro figli. Gli esperti affermano che il cyberbullismo può lasciare profonde cicatrici psicologiche sui bambini.

Inoltre, l'ambiente online può portare i bambini a diventare dipendenti dai dispositivi elettronici. Molti bambini trascorrono troppo tempo al telefono, al tablet o al computer giocando, guardando video o navigando sui social media. Questo non solo influisce sulla loro salute fisica (come la riduzione della vista e i disturbi del sonno), ma compromette anche le loro capacità di comunicazione sociale. I bambini partecipano meno alle attività all'aperto e interagiscono meno direttamente con familiari e amici, con il rischio di isolamento e la mancanza di competenze essenziali per la vita.

Un altro problema preoccupante è il rischio di frodi o abusi online. Malintenzionati possono impersonare amici o conoscenti per avvicinare i bambini, indurli con l'inganno a fornire informazioni personali o intraprendere attività pericolose.

Secondo le statistiche del Ministero della Pubblica Sicurezza, nel periodo 2021-2025, in tutto il Paese sono stati gestiti oltre 10.000 casi di abuso su minori, di cui quasi il 20% legati al cyberspazio. Nei primi mesi del 2026, numerosi episodi di violenza scolastica, cyberbullismo e adescamento di minori su piattaforme digitali hanno continuato a destare preoccupazione nell'opinione pubblica.

Proteggere i bambini online è una sfida che richiede il coinvolgimento delle famiglie, delle scuole e della società nel suo complesso.

Al fine di proteggere e promuovere lo sviluppo sano e positivo dei bambini nell'ambiente online, il Primo Ministro ha firmato la Decisione n. 468/QD-TTg del 23 marzo 2026, approvando il Programma "Protezione e sostegno dello sviluppo dei bambini nell'ambiente online giai đoạn 2026-2030".

Il programma si prefigge un "duplice obiettivo": rafforzare la tutela dell'infanzia e sostenere e promuovere il suo sviluppo positivo, potenziare le sue competenze digitali nel contesto della trasformazione digitale nazionale e contribuire alla formazione di una nuova generazione di "cittadini digitali" in Vietnam.

Sebbene il quadro giuridico sia stato continuamente migliorato nel tempo, l'applicazione della scienza e della tecnologia e la trasformazione digitale nella gestione della sicurezza informatica sono state promosse, creando le condizioni per un'implementazione a livello nazionale.

Tuttavia, rimangono molte sfide, tra cui: il rapido sviluppo di Internet, l'elevato numero di utenti e le disparità tra le regioni; l'emergere di nuove tecnologie e applicazioni che superano la capacità di gestione, aumentando i rischi complessi; e la carenza di personale specializzato.

Proteggere i bambini online richiede uno sforzo coordinato da parte delle autorità, delle scuole e delle famiglie.

È necessaria una partecipazione coordinata e sincronizzata delle autorità competenti, dal livello centrale a quello locale. Il fulcro di questo sforzo dovrebbe essere la polizia, incaricata di prevenire e contrastare i crimini informatici e dell'informazione, contribuendo a prevenire il rischio che siti web e applicazioni dannosi con contenuti inappropriati raggiungano i minori nel cyberspazio.

Tuttavia, per proteggere la sicurezza dei bambini in un vasto ambiente digitale come internet, la gestione e il controllo da parte della famiglia rimangono fondamentali. I genitori devono collaborare con i propri figli nella selezione di contenuti appropriati, senza scaricare la responsabilità sulla società o sulla scuola, dimenticando che la crescita, lo sviluppo cognitivo e le capacità di pensiero di ogni bambino derivano inizialmente dall'educazione ricevuta in famiglia.

Stati Uniti - Vietnam: Non perdere

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Incoraggiare le imprese statunitensi ad espandere gli investimenti nei settori ad alta tecnologia.Il vice primo ministro Ho Quoc Dung ha affermato che il Vietnam accoglie con favore le imprese statunitensi che desiderano continuare ad espandere le proprie attività nel Paese, in particolare nei settori ad alta tecnologia e in quelli ad alto valore aggiunto.

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Il dottor Nguyen Van Dung ha sottolineato: "I genitori devono sapere cosa fanno e a cosa giocano i loro figli quando usano i telefoni, per poter controllare il loro accesso ai contenuti online. Le scuole devono controllare i programmi di apprendimento basati sul computer e fornire ai bambini lezioni specifiche sugli aspetti negativi di Internet."

Anche la psicologa Dr.ssa Le Thi Linh Trang ha affermato: "I bambini sono un gruppo vulnerabile e pertanto hanno bisogno del sostegno degli adulti che li circondano. Oltre a impegnarci per affrontare ed eliminare comportamenti e azioni negative, dobbiamo anche promuovere e diffondere continuamente valori più positivi per creare una buona influenza. Più valori positivi creiamo, più le cose dannose verranno naturalmente eliminate."

Con lo sviluppo sano dei bambini al centro delle nostre priorità, la loro protezione nel cyberspazio è fondamentale e richiede un coordinamento imprescindibile tra enti, dipartimenti e ogni singola famiglia. È necessario sostenere e aiutare i bambini a sviluppare una corretta comprensione e un utilizzo razionale e pratico di internet, affinché le storie virtuali non causino loro danni reali.

HA NHUNG - TRANG HA

Fonte: https://nhandan.vn/bao-ve-tre-em-truoc-me-tran-internet-post971646.html