Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Politiche e programmi di sostegno per gli studenti provenienti da aree svantaggiate.

GD&TĐ - Un lettore chiede informazioni sui regolamenti e le condizioni che consentono agli studenti di beneficiare delle politiche di sostegno in aree svantaggiate.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại21/05/2026

Mio figlio/a ha la residenza permanente in una zona agiata, ma frequenta la scuola media in un'area con condizioni socio -economiche particolarmente difficili. Vorrei sapere se mio figlio/a ha diritto alle misure di sostegno previste per gli studenti provenienti da zone svantaggiate. (Nguyen Hai Dang, haidang***@gmail.com)

* Rispondere:

Secondo l'articolo 4 del Decreto 116/2016/ND-CP, le condizioni affinché gli studenti possano beneficiare delle politiche di sostegno sono le seguenti: Per gli studenti delle scuole primarie e secondarie, deve essere soddisfatta una delle seguenti condizioni: Essere uno studente interno che studia in un collegio per minoranze etniche;

Si tratta di studenti i cui genitori o tutori risiedono stabilmente in comuni e villaggi particolarmente svantaggiati e che frequentano scuole primarie o secondarie in comuni classificati come Area III, villaggi particolarmente svantaggiati in regioni montuose e abitate da minoranze etniche, oppure in comuni particolarmente svantaggiati in zone costiere e insulari.

Gli studenti vivono lontano dalla scuola, a una distanza di 4 km o più per gli studenti delle scuole primarie e di 7 km o più per gli studenti delle scuole secondarie, oppure in zone con terreno e trasporti difficili: che richiedono l'attraversamento di fiumi o torrenti senza ponti; l'attraversamento di alti passi di montagna; o l'attraversamento di zone soggette a frane e cadute di massi;

Studenti i cui genitori o tutori hanno la residenza permanente in un comune classificato come Area III, o in un villaggio particolarmente svantaggiato in una regione montuosa e abitata da minoranze etniche, e che studiano in scuole primarie o secondarie in un comune classificato come Area II in una regione montuosa e abitata da minoranze etniche, e le cui abitazioni sono lontane dalla scuola o il cui trasporto è difficoltoso a causa delle specifiche disposizioni di cui al punto b, comma 1 del presente articolo.

Pertanto, nel caso di studenti delle scuole medie inferiori che frequentano una scuola in un comune classificato come Area II, la residenza permanente dello studente e quella dei suoi genitori o tutori devono essere in un comune classificato come Area III, oppure in un villaggio particolarmente svantaggiato in una regione montuosa e abitata da minoranze etniche, per poter beneficiare delle politiche di sostegno previste dal presente Decreto. È possibile fare riferimento alla normativa sopra citata e contattare il Comitato Popolare del comune per ottenere chiarimenti esaustivi.

I lettori possono inviare domande o dubbi riguardanti le politiche e i regolamenti per gli insegnanti alla sezione "Posta dei lettori" del quotidiano Education & Times: 15 Hai Ba Trung Street (quartiere Cua Nam, Hanoi).

Email: bandocgdtd@gmail.com


Fonte: https://giaoducthoidai.vn/che-do-chinh-sach-ho-tro-cho-hoc-sinh-vung-kho-post778431.html


Commento (0)

Lascia un commento per condividere le tue impressioni!

Stesso tag

Stessa categoria

Stesso autore

Eredità

Figura

Filiali

Attualità

Sistema politico

Locale

Prodotto

Happy Vietnam
La gioia di imparare i mestieri tradizionali.

La gioia di imparare i mestieri tradizionali.

Padre e figlio

Padre e figlio

Occhi

Occhi