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I bambini dovrebbero frequentare la scuola estiva?

SKĐS - Gli studenti di tutta la nazione sono in vacanza estiva da quasi un mese. In questo periodo, molti genitori desiderano iscrivere i propri figli a corsi extra che inizieranno a inizio luglio, rendendo più attuale che mai la questione se i bambini debbano riposarsi completamente o continuare a studiare durante l'estate.

Báo Sức khỏe Đời sốngBáo Sức khỏe Đời sống22/06/2026

La pressione del nuovo semestre deriva dalle preoccupazioni dei genitori.

Molti genitori sostengono la necessità di riprendere le lezioni dall'inizio di luglio per prepararsi al nuovo anno scolastico. Questo gruppo di genitori ritiene che il mese di riposo trascorso sia stato sufficiente per permettere ai bambini di recuperare le energie e che, se continuassero a rilassarsi per i prossimi due mesi, gli studenti dimenticherebbero tutto quanto appreso in precedenza, creando un divario significativo quando affronteranno il nuovo programma di studi, più avanzato. Ciò è particolarmente vero per le famiglie con figli che si preparano ad affrontare un cambio di scuola o esami specifici; la pressione della competizione è talmente forte che non possono rimanere a guardare mentre i loro figli restano indietro rispetto ai coetanei.

Al contrario, un numero significativo di genitori si è opposto all'idea di sovraccaricare gli studenti di studio durante questo periodo. Condividono la consapevolezza che la pressione dello studio durante i nove mesi dell'anno scolastico regolare è già eccessiva e causa in molti bambini una prolungata stanchezza fisica e mentale. Continuare a trasformare l'estate in un terzo semestre con un programma fitto di lezioni extra priverà i bambini della loro infanzia, negando loro l'opportunità di fare esperienze di vita reale e di sviluppare competenze essenziali per la sopravvivenza.

Un approccio equilibrato per garantire che l'estate non diventi un peso.

Parlando con un giornalista del quotidiano Salute e Vita, la dottoressa Le Thi Huong, esperta di istruzione presso l'Università di Tecnologia e Istruzione di Ho Chi Minh City, ha riconosciuto che entrambi i punti di vista derivano dall'amore genitoriale e dalla preoccupazione per le proprie responsabilità, ma applicarli in modo estremo può portare a conseguenze indesiderabili.

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Prima di iniziare qualsiasi programma, i genitori devono prendersi del tempo per sedersi e parlare con i propri figli, creando un programma estivo che garantisca che i bambini si sentano rispettati e responsabili delle proprie scelte.

Secondo gli analisti, sebbene sia giusto concedere una pausa dopo nove mesi di studio intenso, se i bambini vengono lasciati completamente indisciplinati, autorizzati a stare svegli fino a tardi, a dormire fino a tardi e a passare tutto il tempo davanti allo schermo del cellulare, le vacanze risulteranno snaturate, sconvolgendo completamente le sane abitudini. Al contrario, sottoporre i bambini a un fitto programma di lezioni accademiche e di lingue straniere all'inizio di luglio è un errore dannoso, che confonde l'apprendimento estivo con il prolungamento dell'anno scolastico, privandoli dell'opportunità di sviluppare competenze pratiche al di là dei libri di testo.

Secondo la dottoressa Le Thi Huong, il punto cruciale non è se optare per una pausa scolastica completa o iscrivere i bambini a corsi di recupero; il vero problema è come bilanciare apprendimento e gioco per favorire la crescita dei bambini. La soluzione corretta non risiede nella scelta tra le due opzioni estreme, ma in un approccio scientificamente equilibrato, basato sulle reali capacità di ogni bambino e sulle specifiche circostanze di ogni famiglia.

Per risolvere questo problema, gli esperti suggeriscono ai genitori un pratico piano in quattro fasi per il resto dell'estate. Innanzitutto, i genitori devono prendersi del tempo per sedersi e parlare, ascoltando i desideri dei figli per creare un programma estivo chiaro che integri armoniosamente il consolidamento delle conoscenze, l'attività fisica, la lettura e le esperienze di vita reale.

In secondo luogo, la famiglia deve designare chiaramente una persona che accompagni e supervisioni il bambino per evitare un'attuazione casuale. Infine, i principi relativi a responsabilità, ricompense e promemoria dovrebbero essere concordati fin dall'inizio, in modo che il bambino impari ad assumersi la responsabilità delle proprie scelte.

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La dottoressa Le Thi Huong ha affermato che il vero valore di un'estate di successo non si misura dal numero di lezioni extra frequentate dai bambini, né dal loro comportamento negligente e indisciplinato. Un'estate davvero fruttuosa è quella in cui i bambini iniziano il nuovo anno scolastico con indipendenza, buona salute, maturità e pieni di energia positiva.


Fonte: https://suckhoedoisong.vn/co-nen-cho-con-hoc-he-169260621214014374.htm

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