Negli ultimi anni, sono state mantenute numerose competizioni intellettuali per gli studenti delle scuole primarie, come le Olimpiadi di Lao Cai Fansipan, il concorso per il Campione di Lingua Vietnamita, le Olimpiadi di Matematica Violympic, il concorso di inglese online dell'IOE e concorsi creativi per ragazzi e bambini. Questi non sono solo luoghi in cui gli studenti possono mettere alla prova le proprie capacità, ma anche ambienti che li aiutano a sviluppare il pensiero critico, il lavoro di squadra, i riflessi e la sicurezza di sé di fronte a un pubblico.


Alla competizione olimpica Fansipan di quest'anno a Lao Cai, molte scuole della provincia hanno investito sistematicamente nella formazione dei propri studenti. Ad esempio, la scuola primaria Nguyen Thai Hoc nel distretto di Yen Bai ha partecipato con 54 studenti.
Grazie a un'accurata preparazione e alla guida degli insegnanti, quasi il 90% degli studenti partecipanti ha vinto premi, tra cui 4 primi premi, 11 secondi premi, 16 terzi premi e 17 menzioni d'onore. Questi risultati non solo riflettono l'elevata qualità professionale, ma dimostrano anche un cambiamento nell'approccio all'istruzione avanzata nella scuola primaria odierna.

In particolare, prima di ogni esame, vengono organizzati incontri motivazionali per aiutare gli studenti a sentirsi sicuri, rilassati e a dare il meglio di sé. Il supporto di insegnanti e genitori crea un ambiente di apprendimento positivo, aiutando gli studenti a vedere le competizioni intellettuali come opportunità di apprendimento piuttosto che come una pressione per raggiungere punteggi elevati.



Aver vinto 37 premi provinciali e nazionali nell'anno scolastico 2025-2026 è un risultato straordinario per la scuola primaria Nguyen Quang Bich nel distretto di Nghia Lo. Tuttavia, dietro questi successi non si cela un metodo di apprendimento ad alta pressione o una frenetica preparazione agli esami. L'obiettivo della scuola è quello di sviluppare metodi di apprendimento efficaci e capacità di pensiero critico negli studenti fin dall'inizio di ogni lezione quotidiana.
La signora Dinh Thi Huyen, della scuola primaria Nguyen Quang Bich, ha affermato: "Invece di anticipare il programma scolastico o di creare pressione per ottenere voti alti, la scuola si concentra sulla formazione degli studenti in metodi di apprendimento e capacità di risoluzione dei problemi. Con una solida base di pensiero critico, gli studenti saranno più proattivi nel loro processo di apprendimento, più sicuri di sé durante gli esami e in grado di adattarsi a diverse tipologie di domande. Questo è anche un modo per sviluppare le loro vere capacità, invece di studiare solo per ottenere buoni voti."

Questo approccio riflette un cambiamento significativo nel modo di pensare all'istruzione avanzata nella scuola primaria. In passato, molte scuole selezionavano un gruppo di studenti particolarmente dotati per concentrarsi sul loro sviluppo accademico e coltivarne le capacità. Questo metodo produceva risultati rapidi, ma a volte rendeva l'apprendimento stressante per i giovani studenti. Nella scuola primaria, invece, l'importante non è il numero di premi vinti, ma piuttosto lo sviluppo delle capacità di autoapprendimento, dell'autostima e della passione per la scoperta .
"Inizialmente, mi sentivo sotto pressione durante gli esami, ma grazie alla guida dei miei insegnanti, ho gradualmente acquisito più fiducia in me stessa", ha raccontato Nguyen Nguyet Anh, una studentessa della classe 5D della scuola primaria Nguyen Quang Bich.
Mentre la scuola primaria Nguyen Quang Bich si concentra sullo sviluppo delle capacità di pensiero critico, la scuola primaria Yen Thinh nel quartiere di Van Phu implementa un'istruzione avanzata ampliando le opportunità di partecipazione per un maggior numero di studenti.
Anziché concentrarsi esclusivamente su pochi studenti eccezionali, la scuola crea un ambiente in cui molti studenti possono mettere alla prova le proprie capacità, mostrare i propri talenti e scoprire gradualmente il proprio potenziale. Le attività di gruppo, le sessioni di condivisione delle conoscenze e le competizioni non sono semplicemente occasioni per "selezionare i migliori", ma anche opportunità per gli studenti di affinare le proprie capacità comunicative, di collaborazione e la sicurezza di sé di fronte a un gruppo. Quando molti studenti partecipano, il processo di scoperta e coltivazione dei talenti avviene in modo più naturale ed è più adatto alle caratteristiche psicologiche dei bambini della scuola primaria.

La signora Dinh Thi Thuy, vicedirettrice della scuola primaria Yen Thinh, ha dichiarato: "Fin dall'inizio dell'anno scolastico, la scuola si è impegnata a garantire la qualità dell'insegnamento a tutti gli insegnanti, rafforzando il loro senso di responsabilità professionale. I risultati ottenuti dagli studenti nelle competizioni sono importanti, ma ancora più importante è aiutarli a sviluppare metodi di apprendimento efficaci per una crescita a lungo termine."
"Sono felice di partecipare alle competizioni per imparare cose nuove e sono grata per la dedizione e la guida dei miei insegnanti", ha affermato Luong Quynh Trang, una studentessa della classe 5B della scuola primaria Yen Thinh.
In realtà, nella scuola primaria, concentrarsi esclusivamente sui risultati degli esami può facilmente creare una mentalità di apprendimento fine a se stesso. Questo può portare gli studenti ad essere bravi a livello accademico, ma privi di capacità di autoapprendimento, adattabilità e persino a perdere interesse per lo studio man mano che la pressione aumenta.
Nel frattempo, quando le scuole investono in metodi di apprendimento, capacità di pensiero critico e iniziativa studentesca, i risultati potrebbero non essere immediati, ma creano una base più solida per lo sviluppo futuro.

Un altro aspetto positivo è che molte scuole iniziano ora a considerare l'educazione dei ragazzi dotati in un senso più ampio. Non si tratta più solo di studenti che vincono premi accademici; anche a coloro che hanno talenti nelle arti, nello sport, nelle lingue straniere o nelle competenze tecnologiche vengono offerte opportunità per svilupparli.
Ciò è in linea con i moderni approcci educativi, in cui ogni studente può sviluppare i propri punti di forza individuali anziché essere confinato in un modello di rendimento comune.


Pertanto, l'eccellenza nell'istruzione non può essere misurata unicamente dal numero di premi. Forse il più grande successo della scuola primaria consiste nell'aiutare gli alunni a imparare ad apprendere, ad avere il coraggio di esprimersi e a mantenere vivo il loro entusiasmo per la conoscenza. Quando queste basi sono solide, i risultati migliori in futuro ne conseguiranno naturalmente, come risultato dello sviluppo delle loro capacità.
Fonte: https://baolaocai.vn/dau-tu-tu-nen-tang-de-phat-trien-giao-duc-mui-nhon-post899573.html








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