"Seminare i semi della conoscenza" nella regione occidentale della provincia di Nghe An.

Sulle alte montagne della provincia occidentale di Nghe An , molti insegnanti hanno dedicato la loro giovinezza a diffondere l'alfabetizzazione tra le comunità di minoranze etniche. Superando innumerevoli difficoltà e ostacoli, questi insegnanti continuano a illuminare i sogni e le aspirazioni dei loro studenti indigenti, convinti che l'alfabetizzazione possa sradicare la fame, la povertà e l'arretratezza in questa remota regione di confine.

Lezione 1: Un commovente rapporto insegnante-studente nelle Highlands

"Molti bambini arrivano in collegio ma non sanno badare a se stessi. Di notte piangono ancora e vogliono tornare a casa. Dopo il primo giorno, per gli alunni di terza elementare, gli insegnanti devono 'mangiare insieme, vivere insieme e studiare insieme' con i loro studenti", ha raccontato l'insegnante Nguyen Thi Hien della scuola elementare con convitto etnico di Luong Minh, nel distretto di Tuong Duong (provincia di Nghe An)...

Alle 6:30 del mattino dell'8 settembre, insegnanti e personale di cucina avevano disposto ordinatamente dei panini caldi su ogni tavolo. Al segnale della scuola, centinaia di studenti del convitto si sono messi in fila ordinatamente, hanno preso posto e hanno scandito all'unisono: "Invitiamo gli insegnanti a mangiare i panini, invitiamo i nostri amici a mangiare i panini".

A soli due giorni dall'inizio dell'anno scolastico, nonostante gli edifici scolastici fossero ancora in disordine a causa dei recenti lavori di ristrutturazione, la scuola primaria con convitto per studenti di etnia Luong Minh ha subito organizzato il pranzo per i suoi alunni. I bambini erano tutti molto emozionati e hanno gustato con grande piacere la loro prima colazione nutriente del nuovo anno scolastico.

Un pasto nutriente per gli studenti della scuola elementare con convitto etnico di Luong Minh.

Nel pomeriggio del 17 settembre, la scuola ha organizzato una festa di metà autunno per tutti gli studenti. Sebbene quest'anno la festa di metà autunno non abbia incluso danze del leone, spettacoli musicali e concerti, gli studenti hanno comunque provato calore, felicità e, soprattutto, un senso di dolore e perdita condivisi con le province settentrionali che avevano appena subito gravi danni a causa del tifone numero 3.

Essendo una scuola particolarmente svantaggiata, con la maggior parte degli studenti appartenenti ai gruppi etnici Khơ Mú e Thái, la scuola primaria con convitto etnico di Lượng Minh è stata fondata di recente, nel 2023, sulla base di una succursale scolastica nel villaggio di Minh Thành, nel comune di Lượng Minh, e pertanto le strutture sono ancora molto carenti. Le aule attuali sono state ricavate dalla ristrutturazione di case in legno che in precedenza fungevano da alloggi per gli insegnanti.

"Sebbene la scuola debba ancora affrontare molte difficoltà, ci impegniamo sempre non solo a trasmettere conoscenze agli studenti, ma anche ad aiutarli a proseguire con fiducia nel loro percorso educativo. La maggior parte degli studenti della nostra scuola proviene da contesti svantaggiati, essendo figli di famiglie povere o quasi povere. Dalla terza elementare, sono costretti a lasciare i genitori per vivere in convitto. Sono ancora molto piccoli e vivono in circostanze difficili, quindi fin da piccoli non hanno ricevuto un'adeguata guida dai genitori. Molti studenti, quando arrivano in convitto, non sanno nemmeno come curare la propria igiene personale", ha affermato la signora Nguyen Thi Hien, responsabile del convitto presso la scuola primaria con convitto per minoranze etniche di Luong Minh.

Questi insegnanti, instancabilmente, "seminano i semi della conoscenza" per i loro studenti sugli altipiani.

La signora Hien lavora da 13 anni nella comune di Luong Minh, una delle zone più povere del distretto di Tuong Duong. "Come insegnante di informatica, devo insegnare in tutte le scuole più remote. In passato, le strade per raggiungere i villaggi erano sterrate e, durante la stagione delle piogge, dovevamo camminare per 4-5 km per arrivare alle scuole più isolate", ha raccontato la signora Hien.

Nonostante i significativi investimenti nelle infrastrutture di trasporto a Luong Minh negli ultimi anni, i due villaggi di Ca Moong e Xop Chao rimangono isolati. Gli studenti di questi due villaggi devono percorrere tre tappe per raggiungere la scuola. Prima camminano dal villaggio fino al bacino idroelettrico, poi prendono una barca per quasi un'ora sul bacino e infine percorrono altri 20 km in moto per arrivare a scuola.

Secondo la signora Hien, la maggiore consolazione per coloro che "seminano i semi della conoscenza" in quest'area difficile è che negli ultimi anni le famiglie hanno preso coscienza dell'importanza dell'istruzione. Nonostante le numerose difficoltà, le famiglie continuano a creare le condizioni affinché i propri figli frequentino la scuola. Naturalmente, per garantire che l'istruzione dei bambini non venga interrotta, non si può trascurare la dedizione degli insegnanti e delle amministrazioni locali, e in particolare l'attenzione dello Stato all'istruzione nelle aree svantaggiate.

A Luong Minh, i giovani studenti erano costretti a lasciare i loro villaggi e a trasferirsi in collegio in tenerissima età.

"Tre cose insieme" con gli studenti

La scuola primaria con convitto per le minoranze etniche di Luong Minh conta attualmente 522 studenti, di cui oltre 300 sono convittori, provenienti principalmente dai villaggi di Ca Moong, Xop Chao e Cham Puong. Si tratta di villaggi particolarmente svantaggiati. Ca Moong ospita 166 famiglie di etnia Khmu. A causa della sua posizione remota e della quasi totale assenza di terreni coltivabili, la vita degli abitanti è estremamente difficile. La maggior parte delle famiglie del villaggio (125 famiglie) vive in condizioni di povertà o quasi povertà.

Il villaggio di Cham Puong, pur essendo a soli 10 km dalla scuola elementare etnica con convitto di Luong Minh, è anch'esso un villaggio molto povero. Il villaggio conta 190 famiglie (186 famiglie Khmu e 4 famiglie Thai) ma su oltre 1.000 abitanti, 143 famiglie sono povere, 34 sono a rischio povertà e solo 12 sono uscite dalla povertà.

A causa della povertà, convincere le famiglie a mandare i figli a scuola era in passato un'impresa ardua per le autorità locali e gli insegnanti. Le famiglie vivevano lontano dalla scuola e non disponevano dei mezzi e delle risorse per trasportare i figli. Sempre a causa della povertà, molte famiglie non potevano permettersi nemmeno i vestiti per i bambini, nonostante il governo coprisse tutte le spese di mantenimento e scolastiche. Tuttavia, con incrollabile determinazione, la signora Hien e i suoi colleghi sono riusciti nel loro intento.

Il signor Nguyen Van Thanh, preside della scuola elementare con convitto per studenti di etnia Luong Minh, consegna dei doni agli alunni in occasione della Festa di Metà Autunno.

Riuscire a far sì che tutti i bambini frequentino regolarmente la scuola è un miracolo, ma far sì che ci restino è altrettanto difficile. La signora Hien racconta che molti studenti, quando arrivano al collegio, hanno con sé solo i vestiti che indossano; non possiedono alcun effetto personale. La scuola affronta numerose difficoltà e gli stipendi degli insegnanti sono esigui, eppure devono comunque trovare il modo di provvedere ai bambini, dagli spazzolini da denti agli asciugamani.

L'aspetto più impegnativo riguarda gli alunni di terza elementare. Secondo le nuove normative, la scuola attualmente accoglie solo alunni di prima e seconda elementare. Gli studenti dalla terza elementare in poi devono frequentare il programma di convitto presso la scuola primaria con convitto per le minoranze etniche di Luong Minh, nel villaggio di Minh Tien. Tuttavia, questi bambini sono troppo piccoli per vivere in modo indipendente. La signora Hien e i suoi colleghi devono insegnare loro le cose più elementari, come lavarsi i denti e piegare i vestiti.

"Ogni anno, dopo la cerimonia di apertura, dobbiamo trascorrere 'tre momenti insieme' con gli alunni di terza elementare. Dobbiamo mangiare insieme, studiare insieme e molte notti dobbiamo dormire con loro. Molti bambini sono lontani dai genitori per la prima volta e, quando cala la notte, piangono e vogliono tornare a casa. Devo stare al loro fianco per incoraggiarli, trattarli come figli miei e, gradualmente, riescono a stabilizzarsi emotivamente", ha raccontato la signora Hien.

(Continua)

Fonte: https://phunuvietnam.vn/gieo-mam-tri-thuc-noi-mien-tay-xu-nghe-20240919230919897.htm