Affrontare la carenza di scuole dell'infanzia, primarie e secondarie, nonché di aule.

L'Ufficio del Governo ha appena pubblicato il documento 348/TB-VPCP che annuncia le conclusioni del Vice Primo Ministro Le Thanh Long al termine della sessione di lavoro con il Ministero dell'Istruzione e della Formazione.

Di conseguenza, il vice primo ministro Le Thanh Long ha valutato che l'istruzione e la formazione rappresentano un settore di estrema importanza, determinante per la qualità delle risorse umane del Paese, che riceve particolare attenzione da parte della società ed è stato identificato dal Partito e dallo Stato come una delle tre svolte strategiche per uno sviluppo rapido e sostenibile.

Tuttavia, accanto ai risultati ottenuti, il settore dell'istruzione si trova ancora ad affrontare numerose difficoltà, limitazioni e carenze che devono essere affrontate e superate, come la scarsità di scuole e aule; il lento ritmo di modernizzazione degli edifici scolastici; le carenze e le eccedenze localizzate di insegnanti di scuola dell'infanzia e primaria; le strutture e le attrezzature didattiche inadeguate; e l'insufficiente stanziamento di bilancio statale per l'istruzione e la formazione.

Al fine di continuare a svolgere efficacemente i compiti chiave del settore dell'istruzione, assegnati dal Governo e dal Primo Ministro, e di superare gradualmente le difficoltà e gli ostacoli del settore, il Vice Primo Ministro Le Thanh Long ha chiesto al Ministero dell'Istruzione e della Formazione e agli enti correlati di concentrarsi sull'attuazione di alcuni contenuti chiave: concentrarsi sulla revisione e sull'approccio globale al lavoro di costruzione e perfezionamento delle istituzioni, dei meccanismi e delle politiche in materia di istruzione e formazione, in particolare sullo sviluppo di risorse umane di alta qualità; completare con urgenza e sottoporre all'approvazione del Primo Ministro i piani e le strategie per lo sviluppo dell'istruzione e della formazione; completare il dossier del progetto di legge sugli insegnanti garantendo qualità e progressi in conformità con le normative; e affrontare la carenza di aule nelle scuole dell'infanzia e primarie di Hanoi e Ho Chi Minh City...

HUNG THANH

Fonte: https://www.sggp.org.vn/khac-phuc-van-de-thieu-truong-lop-hoc-cap-mam-non-pho-thong-post751483.html