Stimolare la passione per le materie STEM negli studenti delle regioni montuose.

Con l'obiettivo di avvicinare la scienza agli studenti delle zone montuose, attraverso il progetto STEMBridge, un gruppo di studenti della Hanoi - Amsterdam High School for Gifted Students ha recentemente organizzato una Giornata della Scienza STEM, ricca di attività pratiche ed esperienziali per gli studenti della scuola secondaria di Quan Son, nel comune di Quan Son, provincia di Lang Son.

Il progetto STEMBridge è stato ideato e realizzato da studenti della scuola superiore Hanoi-Amsterdam per studenti dotati, con l'obiettivo di avvicinare la scienza agli studenti delle zone montuose, aiutandoli ad accedere ai campi della scienza, della tecnologia, dell'ingegneria e della matematica (STEM) non solo attraverso la teoria, ma anche attraverso l'esperienza pratica, la sperimentazione e la creatività diretta.

All'evento ha partecipato il signor Duong Trung Hieu, rappresentante di The Science House Vietnam, che vanta una vasta esperienza nell'educazione scientifica esperienziale in ambito STEM.

Durante il programma, gli studenti della scuola secondaria Quan Son hanno partecipato a esperimenti di fisica (meccanica, elettricità) e chimica, hanno acquisito familiarità con i componenti e i circuiti elettronici di base e hanno sperimentato l'uso di strumenti meccanici per creare semplici oggetti. Inoltre, sono stati introdotti al pensiero programmatico e alle applicazioni pratiche della scienza nella vita quotidiana.

I membri del progetto STEMBridge hanno organizzato un'entusiasmante attività di esperimenti scientifici per gli studenti della scuola secondaria Quan Son.

Attraverso attività esperienziali, la scienza non è più conoscenza astratta reperibile nei libri di testo, ma viene presentata in modo vivido e visivo, contribuendo a risvegliare negli studenti la passione per l'apprendimento, il pensiero creativo e lo spirito di esplorazione scientifica.

Con l'obiettivo di creare un impatto a lungo termine, il progetto STEMBridge ha anche sostenuto la costruzione di un laboratorio STEM multifunzionale presso la scuola secondaria Quan Son. Il laboratorio comprende uno spazio attrezzato con strumenti meccanici, kit per esperimenti di fisica, elettricità e chimica e computer per la programmazione, creando le condizioni affinché gli studenti possano continuare ad apprendere, sperimentare e creare anche dopo la conclusione del programma.

Il progetto STEMBridge ha inoltre sostenuto la costruzione di un laboratorio STEM multifunzionale presso la scuola secondaria Quan Son.

L'implementazione del progetto STEMBridge nel comune di Quan Son riveste un'importanza pratica in quanto amplia l'accesso all'istruzione STEM per gli studenti delle zone montane, contribuendo a ridurre il divario nelle condizioni di apprendimento e allineandosi all'orientamento volto a migliorare la qualità dell'istruzione e a sviluppare le competenze scientifiche e tecnologiche delle giovani generazioni.

In particolare, il progetto STEMBridge, organizzato e gestito dagli studenti stessi, dimostra la creatività e la responsabilità sociale delle giovani generazioni. Attraverso la progettazione diretta di attività, la guida di esperimenti e la condivisione di conoscenze con gli studenti delle zone montane, i membri del progetto hanno applicato efficacemente il metodo "imparare insegnando", consolidando così non solo le proprie competenze, ma anche diffondendo la passione per la scienza nella comunità.

In futuro, si prevede che il progetto STEMBridge continuerà a essere implementato ed esteso a molte altre scuole, soprattutto nelle aree svantaggiate, al fine di ampliare l'accesso all'istruzione STEM e contribuire a promuovere il pensiero creativo tra gli studenti delle regioni montuose e disagiate.

Fonte: https://phunuvietnam.vn/khoi-day-dam-me-stem-cho-hoc-sinh-vung-cao-238260209175312533.htm