Arricchisci le tue competenze linguistiche.

L'estate è il periodo ideale per i giovani per dedicarsi al miglioramento delle proprie competenze linguistiche. Nguyen Doan Ngoc Anh (21 anni, di Binh Duong) ha affermato di aver iniziato a studiare giapponese durante l'estate, prima di iscriversi ufficialmente all'università.

Imballato con i bagagli

Fin dal primo anno, Ngoc Anh era determinato a sostenere il Japanese Language Proficiency Test (JLPT) a livello avanzato e ha ottenuto la certificazione JLPT N4 al primo tentativo. Ha raccontato: "All'inizio, nello studio del giapponese, ho faticato con l'alfabeto Kanji, ma ho perseverato per padroneggiare la lingua spinto dal desiderio di comprendere la cultura del Paese del Sol Levante e dal mio interesse per la cooperazione strategica tra i due Paesi". Ha partecipato con entusiasmo a numerose attività benefiche, vincendo il primo premio al concorso "Colori della cultura giapponese" nel 2022 e una borsa di studio al concorso "Io sono un insegnante di giapponese" nel 2023, organizzato dall'Università di Economia e Finanza di Ho Chi Minh City. Questo studente della Generazione Z è anche consulente del club di lingua giapponese Hikari presso l'università.

Grazie alla sua esperienza in numerose competizioni e progetti diversi, Ngoc Anh (a sinistra) possiede una solida padronanza della lingua giapponese.

Come la maggior parte degli studenti vietnamiti che hanno iniziato a studiare inglese presto, anche Nguyen Tran Gia Man (22 anni, della provincia di Long An) ha scoperto il suo interesse per il cinese quando ha iniziato il decimo anno di scuola. Al dodicesimo anno, Gia Man ha sostenuto con sicurezza l'esame di competenza linguistica HSK 4. Sebbene il cinese non fosse la sua materia principale all'università, questo vantaggio le ha permesso di ottenere le borse di studio del Programma di borse di studio online autunnale 2021 e del Programma di borse di studio online primaverile 2022 dell'Università Normale della Cina Orientale (ECNU - Cina). Man ha trascorso sei mesi studiando online in un ambiente internazionale, accumulando preziose esperienze e competenze.

Quynh Nhu (a sinistra nella foto) partecipa a un'attività di scambio culturale tra l'Università di Van Lang e studenti coreani.

Sfruttando questa sua abilità, Gia Man ha partecipato a programmi di traduzione per lo scambio internazionale di studenti ed è in grado di combinare fluentemente inglese e cinese. Recentemente, Man ha completato il suo tirocinio e le è stata offerta la posizione di assistente alla direzione presso un'azienda cinese specializzata in tecnologia e logistica. In futuro, Man aspira a proseguire gli studi universitari, specializzandosi in commercio internazionale, con l'obiettivo di frequentare un'università a Shanghai, in Cina. "Oltre a lavorare, sto sfruttando il mio tempo libero per studiare cinese. Studio principalmente da sola, quindi cerco attivamente materiale online e chiedo supporto a studenti e insegnanti... con l'obiettivo di superare l'esame HSK 6 prima di partire", ha raccontato Man.

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Appassionata di film e musica K-pop, Phan Quynh Nhu (22 anni, originaria della provincia di Dong Nai) ha iniziato a studiare coreano alle scuole medie per comprendere meglio i suoi idoli. In seguito, ha deciso di intraprendere gli studi orientali presso l'Università di Van Lang. Nhu ha affermato di cercare costantemente opportunità per esercitarsi: "Prendere appunti e studiare sui libri mi aiuta a costruire una solida base di conoscenze. Miglioro anche regolarmente le mie capacità comunicative e guardare film ha notevolmente migliorato la mia comprensione orale e la mia capacità di parlare coreano. Uno dei miei metodi di studio consiste nel dedicare due ore, concentrandomi inizialmente sulla grammatica per i primi 30 minuti, poi selezionando 10 vocaboli correlati da memorizzare e leggendo molti testi per imparare a scrivere e capire come parlare. Ogni sera, dedico 30 minuti alla pratica dell'ascolto, inizialmente in modo passivo, poi controllando i sottotitoli e riascoltando", ha detto Nhu.

Il lavoro di traduzione ha aiutato Gia Man (a destra) a rafforzare le sue competenze linguistiche.

Studiando con insegnanti madrelingua, Nhu ha superato con sicurezza la sua paura di sbagliare la pronuncia perché non veniva rimproverata per gli errori e riceveva correzioni dirette. Il suo metodo di studio autonomo, unito alla disciplina, le ha permesso di progredire rapidamente. Attualmente, Nhu comprende l'80-90% di ciò che i coreani vogliono comunicare e possiede la certificazione TOPIK II Livello 4. Quynh Nhu partecipa attivamente al concorso di oratoria coreana K-SPEED e lavora come interprete per gruppi di volontari provenienti da università coreane in visita in Vietnam. Nhu sottolinea: "Ho sviluppato competenze trasversali attraverso attività sociali e l'esposizione alla cultura e alle persone locali. Credo che imparare il coreano non significhi solo imparare una nuova lingua; comprendere il modo di pensare e di agire dei coreani mi offre una prospettiva a 360 gradi."

Ngoc Anh punta a conseguire la certificazione N3 di competenza linguistica giapponese partecipando al Japanese Language Proficiency Test (JLP) a luglio. Sta inoltre ultimando la sua candidatura per un tirocinio in Giappone, al fine di immergersi nella cultura locale e acquisire esperienza pratica con la lingua. Le sue precedenti attività di supporto e orientamento per studenti giapponesi in visita e a studio a Ho Chi Minh City hanno ulteriormente rafforzato la sua fiducia in questa scelta.

Fonte: https://nld.com.vn/lam-giau-von-ngoai-ngu-196240511205523272.htm