Un modello unico che promuove i diritti e la voce dei bambini.
Sperimentato dal 2017, il modello del Consiglio dei Bambini è stato ora implementato in molte province e città del paese, contribuendo in modo significativo alla promozione dei diritti e della voce dei bambini. Entrando per la prima volta nell'edificio dell'Assemblea Nazionale come rappresentante dell'Assemblea Nazionale dei Bambini – un modello simulato di Assemblea Nazionale – e avendo l'opportunità di esprimere i desideri e le aspirazioni dei bambini, Thanh Thảo, studentessa di terza media di etnia H'Mông e vicepresidente del Consiglio dei Bambini del distretto di Xín Mần, provincia di Hà Giang, ha affermato che si trattava di qualcosa che non avrebbe mai immaginato prima. [caption id="attachment_604702" align="alignnone" width="768"]
[Didascalia: Il Consiglio dei Bambini è un modello positivo per dare agli studenti la possibilità di esprimersi e per educarli sui diritti umani nelle scuole secondarie di oggi.] Affermare la voce dei bambini: per Thanh Thao, gli studenti delle zone montuose e le minoranze etniche che vivono in condizioni più difficili e svantaggiate rispetto a quelli delle zone di pianura, e le cui famiglie e i cui genitori spesso mancano di conoscenze e sono influenzati da pregiudizi e costumi radicati, il modello del Consiglio dei Bambini è ancora più significativo. Partecipando all'Assemblea Nazionale dei Bambini, Thao spera di mettere in luce problemi importanti come infortuni, annegamenti, intossicazioni alimentari, abusi e violenza che colpiscono molti bambini, sia nella sua zona che altrove. Come Thanh Thao, anche Mai Nhi, una studentessa di etnia Tay dell'ottavo anno presso la scuola secondaria Nguyen Trai nella città di Viet Quang, distretto di Bac Quang, provincia di Ha Giang, si impegna a partecipare al Consiglio dei Bambini come membro del consiglio a livello provinciale. "Durante gli incontri con altri bambini, ho ascoltato storie di bambini vittime di violenza, abusi e matrimoni precoci. Queste storie mi hanno aiutato a comprendere meglio la situazione dei bambini nella mia zona e ho scritto dei resoconti da inviare all'Unione Giovanile Provinciale per discuterne e per presentare opinioni e soluzioni ai leader locali", ha raccontato Mai Nhi. Secondo la signora Nguyen Pham Duy Trang, Presidente Permanente del Consiglio Centrale dell'Unione Giovanile Comunista di Ho Chi Minh, il modello del Consiglio Provinciale dei Bambini è stato incaricato dal Consiglio Centrale dell'Unione Giovanile Comunista di Ho Chi Minh di svilupparlo e sperimentarlo a partire dal 2017, in conformità con la Decisione n. 1235/QD-TTg del 3 agosto 2015 del Primo Ministro, che approva il Programma per promuovere la partecipazione dei bambini alle questioni che li riguardano nel periodo 2016-2020. Da allora, il modello si è continuamente sviluppato e ha conseguito molti risultati positivi, in particolare la prima organizzazione di successo di un Parlamento dei Bambini – un modello di parlamento simulato volto a promuovere la partecipazione dei bambini alle questioni che li riguardano. Partecipando al Consiglio dei Bambini, i bambini acquisiscono una comprensione più approfondita della Legge sui Minori, apprendono conoscenze sui diritti e le responsabilità dei bambini e affinano le proprie capacità in vari aspetti come rappresentanti della voce dei bambini. Di conseguenza, il loro compito è quello di interagire con i compagni di classe, di scuola e le comunità locali, comprenderne e coglierne i pensieri e le aspirazioni. Successivamente, sintetizzano queste informazioni, le discutono con gli altri membri del consiglio e propongono i desideri e le aspirazioni dei bambini, nonché suggeriscono soluzioni ai leader locali. [caption id="attachment_604707" align="alignnone" width="768"]
Dare potere ai bambini è anche la prova più evidente dell'educazione ai diritti umani nelle scuole. [Didascalia] Opportunità di acquisire conoscenze e competenze utili. Rappresentando la voce dei bambini di Ha Giang alla sessione dell'Assemblea Nazionale dei Bambini per esprimere pensieri, opinioni e aspirazioni dei bambini, Mai Nhi ha affermato di sentirsi estremamente felice e orgogliosa. "Quando i miei coetanei si fidano di me e mi rispettano, sento di dover essere più responsabile e impegnarmi di più, coltivando le mie conoscenze per essere degna di rappresentare la voce dei bambini di tutta la provincia", ha condiviso Mai Nhi. Secondo Mai Nhi, sebbene si sia unita al Consiglio dei Bambini solo nel 2022, attraverso le attività all'interno del Consiglio, è gradualmente maturata ogni giorno. Interagire con molti bambini di diversa estrazione sociale l'ha anche aiutata a comprendere meglio il valore della vita. Per Y Nguyen, studentessa di etnia Mơ Nâm che frequenta la nona classe della scuola secondaria con convitto per minoranze etniche di Hieu, nel distretto di Kon Plong, provincia di Kon Tum, e presidente del Consiglio dei bambini del distretto di Kon Plong, la partecipazione al Consiglio dei bambini le ha offerto l'opportunità di acquisire una vasta gamma di conoscenze e competenze utili. Nata e cresciuta in una zona in cui il 99,9% della popolazione appartiene a minoranze etniche, dove i livelli di alfabetizzazione sono limitati e persistono molti pregiudizi, soprattutto di genere, e dove deve percorrere più di 10 km per andare a scuola, Y Nguyen non ha mai smesso di impegnarsi e perseverare negli studi e di partecipare attivamente alle attività scolastiche. È membro del Leaders of Change Club, un'iniziativa promossa da Plan International (un'organizzazione internazionale che opera in 75 paesi nel mondo nel campo dei diritti dei bambini, incluso il Vietnam) presso la scuola secondaria di Hieu. Nel giugno 2023, dopo aver appreso che l'Unione Giovanile del Distretto di KonPlong stava collaborando con Plan International per istituire un Consiglio dei Bambini a livello distrettuale, Y Nguyen è stata raccomandata dai suoi amici e dalla sua scuola. "Inizialmente non ero molto sicura del mio lavoro. Tuttavia, grazie alle attività e ai corsi di formazione organizzati dall'Unione Giovanile del Distretto di KonPlong in collaborazione con il progetto di Plan International, ho acquisito maggiore sicurezza, conoscenze e competenze. Ho trovato tutto incredibilmente utile", ha affermato Y Nguyen. Con le conoscenze e le competenze acquisite, Y Nguyen ha condiviso con i suoi amici informazioni sull'uguaglianza di genere e sui pregiudizi sociali, con l'obiettivo di sensibilizzare la sua comunità scolastica e locale sui diritti dei bambini. La ragazza degli Altipiani Centrali ha detto di sognare di diventare un'operatrice di protezione dell'infanzia altamente qualificata, in modo da poter aiutare i bambini della sua città natale e di altre località a crescere e vivere in un ambiente sicuro e sano. Testimone della graduale crescita della sua giovane studentessa, il signor Duong Van Phuc, insegnante responsabile del gruppo giovanile presso la scuola secondaria interetnica di Hieu, ricorda ancora la timidezza di Y Nguyen al suo ingresso nella scuola. Ma grazie alle varie attività nei club scolastici, è diventata più forte, più sicura di sé e più dinamica. "Partecipando al Consiglio distrettuale dei bambini, Y Nguyen è molto entusiasta e condivide sempre cose positive e utili con i suoi amici, contribuendo ad accrescere la consapevolezza degli studenti sui diritti dei bambini", ha affermato il signor Phuc.









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