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L'obiettivo è che entro il 2035 il 100% dei figli dei lavoratori a partire dai 6 mesi di età frequenti la scuola.

L'obiettivo è che entro il 2035 il 100% dei bambini di età compresa tra i 6 e i 36 mesi, figli di operai e lavoratori, abbia accesso a servizi di educazione prescolare di qualità.

VTC NewsVTC News16/10/2025

Questo è il contenuto del Programma "Miglioramento della qualità dell'istruzione prescolare nelle aree urbane e nelle zone industriali nel periodo 2025-2035, con orientamento al 2045", approvato dal Vice Primo Ministro Le Thanh Long il 14 ottobre.

L'obiettivo del programma per il 2035 è garantire che nelle aree con zone industriali, il 100% dei bambini di età compresa tra i 6 e i 36 mesi, figli di operai e lavoratori in difficoltà, frequenti la scuola e abbia accesso a servizi di educazione prescolare di qualità.

Per le scuole dell'infanzia situate nelle zone industriali, il programma mira ad aumentare di almeno il 20% il numero di sezioni per l'assistenza all'infanzia e di almeno il 10% il numero di scuole pubbliche con sezioni per l'assistenza all'infanzia per bambini di età inferiore a 24 mesi. Contemporaneamente, il 100% delle scuole dell'infanzia, sia private che pubbliche, deve rispettare gli standard di sicurezza e prevenzione degli infortuni previsti dalla normativa.

Ai genitori di bambini piccoli che lavorano in fabbrica nelle zone industriali, il 100% riceve informazioni e competenze su come allevare, curare ed educare i propri figli.

Il programma si propone di garantire che entro il 2035 il 100% dei bambini di età compresa tra i 6 e i 36 mesi, figli di operai di fabbrica, abbia accesso a servizi di educazione prescolare di qualità. (Immagine a scopo illustrativo)

Il programma si propone di garantire che entro il 2035 il 100% dei bambini di età compresa tra i 6 e i 36 mesi, figli di operai di fabbrica, abbia accesso a servizi di educazione prescolare di qualità. (Immagine a scopo illustrativo)

Per raggiungere gli obiettivi sopracitati, il Programma definisce sei gruppi di compiti, tra cui: perfezionamento delle politiche; investimenti nelle infrastrutture; miglioramento della qualità del personale docente; ampliamento della rete di scuole e classi; mobilitazione delle risorse sociali e rafforzamento della gestione; e supervisione nell'istruzione prescolare.

Per quanto riguarda le soluzioni, il settore dell'istruzione svilupperà politiche specifiche per l'educazione prescolare nelle zone industriali e nelle aree con un'elevata concentrazione di lavoratori. Queste politiche si concentreranno sul sostegno agli insegnanti e al personale addetto all'assistenza all'infanzia che sono figli di lavoratori; sulle politiche per le strutture che accolgono bambini di età compresa tra i 6 e i 36 mesi; e sulle politiche per i figli dei lavoratori.

Le autorità locali assegneranno i terreni per la costruzione di strutture per l'educazione prescolare secondo il piano approvato; la priorità sarà data all'utilizzo di edifici pubblici dismessi dopo la riorganizzazione dell'apparato amministrativo locale per l'educazione prescolare.

In particolare, lo studio applica un modello di partenariato pubblico-privato (PPP) sotto forma di contratto di gestione operativa (O&M) nel settore dell'educazione della prima infanzia, con l'obiettivo di fornire servizi di qualità a tariffe accessibili per lavoratori e dipendenti.

Le tre fonti di finanziamento per questo programma sono il bilancio del governo centrale, il bilancio degli enti locali e i contributi sociali.

LINH NHI

Fonte: https://vtcnews.vn/muc-tieu-den-nam-2035-100-con-cong-nhan-tu-6-thang-duoc-den-truong-ar971529.html


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