Un ragazzino di sesta elementare ottiene un punteggio di 8.0 all'esame IELTS al primo tentativo.

GD&TĐ - Superando di gran lunga il livello medio di conoscenza dell'inglese degli studenti delle scuole medie, Do Duc Viet Khoi è appena entrato a far parte del gruppo di candidati che hanno ottenuto un punteggio IELTS di 8.0 al primo tentativo.

Negli ultimi anni, la tendenza dei giovani a ottenere punteggi elevati nei certificati internazionali di competenza linguistica in inglese è diventata sempre più comune. Tuttavia, il caso di Do Duc Viet Khoi, uno studente di sesta elementare della Newton Secondary School ( Hanoi ) che ha raggiunto un punteggio IELTS di 8.0 al primo tentativo, suscita particolare interesse perché dietro a quel numero si cela una mentalità che utilizza la lingua come strumento per accedere a conoscenze multidisciplinari.

Ritratto di Do Duc Viet Khoi, studente di sesta elementare presso la Newton Secondary School (Hanoi). Foto: fornita dall'intervistato.

A differenza dei metodi tradizionali di apprendimento di una lingua straniera, che si concentrano sulla grammatica e su aridi esercizi accademici, il percorso di Viet Khoi verso il raggiungimento di un punteggio IELTS di 8.0 è stato strettamente legato a un accumulo naturale di conoscenze.

Secondo Viet Khoi, il fattore chiave che gli ha permesso di raggiungere questo livello di competenza è stato il suo ambiente comunicativo quotidiano. Alla Newton Secondary School, il programma bilingue ha creato un ecosistema linguistico ideale.

L'inglese non è più confinato alle lezioni di lingua, ma è diventato per Khoi uno strumento per accedere alla matematica e alle scienze . L'interazione regolare con insegnanti e amici madrelingua inglesi in progetti di apprendimento lo ha aiutato a sviluppare un riflesso linguistico innato. Questo è un fattore cruciale che ha permesso a Khoi di raggiungere una performance naturale e fluida nelle prove di conversazione e ascolto, senza bisogno di corsi intensivi di preparazione al test.

Viet Khoi ha inoltre dimostrato le sue capacità di ragionamento e di pensiero critico vincendo il titolo di campione di dibattito alla Newton Secondary School. Foto: fornita dall'intervistato.

Trasformare gli interessi in competenze accademiche.

Uno dei metodi di autoapprendimento di Viet Khoi è la sua capacità di utilizzare le risorse didattiche digitali. Invece di limitarsi all'intrattenimento, questo studente ha l'abitudine di guardare canali YouTube specializzati in scienze spaziali, matematica e tematiche sociali, tutti in lingua inglese.

Acquisire conoscenze da fonti come TED-Ed o riviste scientifiche per bambini ha aiutato Khoi a costruire il suo vocabolario accademico e a sviluppare le sue capacità di pensiero critico.

Questo spiega perché, nonostante avesse solo 11 anni – un'età in cui gli studenti in genere faticano con le conoscenze di base necessarie per affrontare argomenti di livello macro nell'esame IELTS, come l'ambiente, la tecnologia o l'istruzione – Viet Khoi sia stato comunque in grado di sviluppare le sue idee in modo coerente e approfondito.

Un punteggio IELTS di 8.0 non rappresenta l'ultimo traguardo nel percorso accademico di questo studente di sesta elementare. Viet Khoi continua a dimostrare le sue capacità in competizioni intellettuali internazionali che richiedono pensiero logico e conoscenze specialistiche approfondite.

La famiglia e la scuola di Viet Khoi lo hanno accolto e si sono congratulate con lui dopo la sua partecipazione ai tornei internazionali. Foto: fornita dall'intervistato .

Con medaglie d'argento alle Olimpiadi Internazionali di Matematica e Scienze (IMSO), medaglie di bronzo alle Olimpiadi Asiatiche di Matematica e Scienze per Studenti delle Scuole Primarie (ASMOPSS), medaglie d'oro alla 3ª Olimpiade di Chimica e Scienze Naturali per Studenti delle Scuole Secondarie e Superiori, e numerose medaglie d'oro in prestigiose competizioni di matematica e scienze come FISO e TIMO, Viet Khoi ha dimostrato alla sua famiglia e alla sua scuola la sua passione per la scienza e la tecnologia.

Non limitandosi a risolvere problemi per gli esami, Viet Khoi si è subito cimentato anche nella ricerca scientifica pratica. Uno dei suoi successi più notevoli è stata la medaglia d'argento vinta alla mostra I2ASPO.

Grazie alla sua capacità di autoapprendimento e alla sua passione, Viet Khoi ha raggiunto rapidamente risultati ammirevoli.

Nonostante frequenti solo la scuola media, Viet Khoi ha collaborato con sicurezza con un gruppo di studenti delle superiori a un progetto di ricerca sui nanomateriali luminescenti applicati all'identificazione delle cellule tumorali. L'approccio a temi biomedici moderni, impegnativi persino per gli studenti universitari, dimostra la capacità di autoapprendimento e le competenze di problem solving di Viet Khoi, che si avvicinano già agli standard della ricerca professionale. Ancora più notevole è il fatto che i suoi interessi si siano estesi all'economia, come testimoniato dalla sua certificazione di "Alta Distinzione" alle Olimpiadi Internazionali di Economia (IOA).

Questi risultati dimostrano chiaramente che, una volta abbattute le barriere linguistiche, gli studenti vietnamiti sono pienamente in grado di raggiungere le vette intellettuali più complesse del mondo fin dalla più tenera età.

La storia di Do Duc Viet Khoi non è solo una testimonianza di capacità individuali, ma riflette anche l'efficacia di un approccio educativo moderno: quando le lingue straniere vengono apprese attraverso attività esperienziali e apprendimento accademico pratico, traguardi come l'IELTS 8.0 arrivano naturalmente grazie a un impegno costante, piuttosto che per la pressione degli esami.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/nam-sinh-lop-6-dat-ielts-80-tu-lan-thi-dau-tien-post772313.html