Cosa ha riferito il Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione del distretto di Hoc Mon?

Secondo un rapporto del Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione del distretto di Hoc Mon, il Dipartimento ha ricevuto segnalazioni da parte di genitori tramite SMS che lamentavano la situazione: "Alcune scuole richiedono ai genitori di firmare un impegno in cui dichiarano che i loro figli non sosterranno l'esame di ammissione al decimo anno a causa di scarsi risultati scolastici", accompagnato dall'immagine di un modulo di richiesta di ritiro dall'esame di ammissione al decimo anno per l'anno scolastico 2024-2025.

A seguito di indagini e verifiche, il Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione ha dichiarato che la persona che ha pubblicato la denuncia online ha copiato e incollato la "Domanda di non partecipazione all'esame di ammissione alla decima classe per l'anno scolastico 2024-2025" dello studente TCTV, della classe 9/5, attualmente iscritto alla scuola secondaria Nguyen Van Bua. L'insegnante di classe della 9/5 è la Sig.ra LTND. Le informazioni contenute nella domanda sono state scritte dallo studente e fotografate da un amico del genitore, che le ha poi pubblicate senza autorizzazione mentre si trovava in un bar con il padre dello studente.

Il modulo di richiesta di esenzione dall'esame di ammissione al decimo anno è prestampato e pronto per essere firmato dagli studenti.

I genitori della studentessa TT.CTV avevano precedentemente inviato un messaggio all'insegnante di classe con il seguente testo: "Nostra figlia, TT, non ha sostenuto l'esame di ammissione al decimo anno in una scuola pubblica. Tuttavia, ha comunque presentato domanda a una scuola privata e continuerà gli studi superiori. Pertanto, il desiderio della nostra famiglia è che frequenti una scuola privata. Non è che riteniamo che nostra figlia non abbia le capacità per frequentare una scuola pubblica. La famiglia si impegna affinché continui i suoi studi alla Bamboo School..."

A seguito di verifiche, il modulo di richiesta di esonero dall'esame di ammissione al decimo anno per l'anno scolastico 2024-2025, rilasciato dalla scuola, si basava sugli insegnamenti tratti dall'anno scolastico precedente. Secondo la relazione dell'insegnante di classe, i genitori si sono lamentati perché: "Il padre ha acconsentito a che il figlio non sostenesse l'esame, ma la madre voleva che il figlio lo sostenesse e ha contestato la decisione dell'insegnante di classe", richiedendo quindi un impegno esplicito.

Secondo il Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione del distretto di Hoc Mon, le informazioni pubblicate online sono state rimosse dalla pagina dal responsabile 60 minuti dopo la pubblicazione. I genitori si sono inoltre scusati con la scuola e con l'insegnante di classe.

Il 4 e 5 maggio, durante la riunione del consiglio degli insegnanti, la signora NP (Preside facente funzioni) ha spiegato che la consulenza è di competenza del consiglio di amministrazione della scuola e degli insegnanti di classe del nono anno, ma la decisione finale sull'opportunità di sostenere o meno l'esame spetta agli studenti e alle loro famiglie; gli insegnanti non obbligano in alcun modo gli studenti; la scuola non utilizza i risultati dell'esame di ammissione al decimo anno come criterio di valutazione del rendimento.

Secondo quanto riportato dal Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione del Distretto di Hoc Mon: il 2 maggio, il Capo del Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione del Distretto ha tenuto una riunione ordinaria con i presidi delle scuole medie inferiori del distretto. Durante l'incontro, il Capo del Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione ha ricordato alle scuole i compiti relativi alla valutazione dei requisiti di ammissione al diploma e alla preparazione per l'esame di ammissione al decimo anno per l'anno scolastico 2024-2025. Ha inoltre sottolineato che le scuole devono solo fornire consulenza a studenti e genitori sulle loro scelte per l'esame di ammissione al decimo anno; la decisione finale spetta agli studenti e ai loro genitori; i risultati dell'esame di ammissione al decimo anno non saranno utilizzati come criterio per la valutazione del rendimento scolastico; e genitori e studenti non saranno tenuti a presentare domande di esenzione dall'esame di ammissione al decimo anno.

Dopo aver ricevuto la segnalazione, il Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione ha immediatamente incaricato la scuola di contattare i genitori di TCTV e di riferire l'incidente in dettaglio al Dipartimento stesso. È stato inoltre richiesto alla dirigenza scolastica di esaminare immediatamente tutti i casi di studenti del nono anno che non desiderano frequentare una scuola superiore pubblica, al fine di fornire tempestivamente consulenza e coordinamento alle loro famiglie.

Allo stesso tempo, invitiamo gli studenti che si sono iscritti ma non si sono immatricolati nelle scuole pubbliche a presentarsi a scuola la mattina del 12 maggio per ricordare ai genitori e agli studenti del nono anno l'esistenza della scuola e aiutarli a modificare la loro domanda di iscrizione di prima scelta entro la scadenza delle 16:00 del 12 maggio (se necessario). Ricordiamo inoltre alla dirigente scolastica, la signora NP, il lavoro di gestione generale e di consulenza per le ammissioni degli studenti, in conformità con le direttive del Capo del Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione impartite durante la riunione dei presidi del 2 maggio. Il Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione terrà una riunione il 13 maggio per ricordare e valutare le persone coinvolte, al fine di trarre insegnamento da questa esperienza per l'intero settore.

Dalla mattina dell'11 maggio, un modulo di domanda prestampato intitolato "Richiesta di non partecipare all'esame di ammissione alla decima classe nell'anno scolastico 2024-2025" sta suscitando scalpore sui forum di studenti e genitori di Ho Chi Minh City, lasciando in bianco la sezione dedicata al nome.

Oltre alle informazioni sui genitori, sullo studente e ai recapiti telefonici, questa lettera contiene anche la seguente dichiarazione: "Considerato il rendimento scolastico dello studente nell'anno appena trascorso e le sue limitate capacità cognitive, la famiglia ritiene improbabile che lo studente sia in grado di seguire il programma della scuola superiore pubblica. Pertanto, la famiglia presenta questa lettera all'amministrazione scolastica chiedendo l'autorizzazione affinché lo studente (nome dello studente) non partecipi all'esame di ammissione al decimo anno organizzato dal Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Ho Chi Minh City, previsto per il 6 giugno 2024."

Il contenuto della lettera ha immediatamente suscitato scalpore sui social media, con molte reazioni dure, in cui si sosteneva che la scuola avesse dato priorità al rendimento scolastico piuttosto che permettere allo studente di sostenere l'esame di ammissione al decimo anno.

Molte altre opinioni affermavano inoltre che, a prescindere dalle capacità accademiche dello studente, anche se non dovesse superare l'esame di ammissione alla scuola pubblica per il decimo anno, la scuola non dovrebbe impedirgli di presentare domanda. "Distribuire moduli prestampati in questo modo è inappropriato", si leggeva in un commento.

Fonte: https://nld.com.vn/vu-phat-don-xin-khong-thi-tuyen-lop-10-phong-gd-dt-hoc-mon-bao-cao-gi-196240512084756464.htm