Vi presentiamo un assistente basato sull'intelligenza artificiale per gli insegnanti.

Il 19 ottobre, STEAM for Vietnam, insieme a Meta, Vietnet-ICT e HOCMAI, ha annunciato ufficialmente il progetto "Octo AI: Insegnanti nella nuova era dell'IA", un'iniziativa pionieristica per integrare l'intelligenza artificiale nell'istruzione generale.

È stata appena presentata l'interfaccia del progetto OctoAI. Il progetto è considerato molto vantaggioso, soprattutto per le sue capacità di localizzazione e per la sua conformità alla roadmap del Ministero dell'Istruzione e della Formazione . (Immagine: Screenshot)

Questo progetto supporta gli insegnanti nella nuova era dell'IA, puntando a un'“educazione all'IA per tutti”, rendendo le conoscenze e le competenze sull'IA accessibili, diffuse e una competenza fondamentale nell'insegnamento.

Nel contesto della rapida evoluzione delle tecnologie educative globali, gli insegnanti vietnamiti si trovano ancora ad affrontare numerose sfide: classi numerose, mancanza di materiali didattici realmente interattivi e accesso limitato alle risorse internazionali. Queste difficoltà ostacolano l'efficacia dei metodi di insegnamento innovativi. Pertanto, si prevede che l'applicazione dell'intelligenza artificiale diventerà un potente strumento, aiutando gli insegnanti a migliorare le proprie competenze e a creare esperienze di apprendimento più pertinenti per gli studenti.

Il Dott. Tran Viet Hung, fondatore e CEO di STEAM for Vietnam, ha dichiarato: “Abbiamo formato e coinvolto direttamente quasi 100.000 insegnanti, constatando come l'intelligenza artificiale li aiuti ad aumentare l'efficienza e a ridurre le attività manuali, consentendo loro di concentrarsi sulla loro missione principale: trasmettere la conoscenza e ispirare gli studenti. Ma per raggiungere 2 milioni di insegnanti, abbiamo bisogno di una soluzione innovativa e di una rete di partner nazionali e internazionali. Con OctoAI, un programma di tutoraggio attivo 24 ore su 24, 7 giorni su 7, con un ritmo di apprendimento autonomo, apprendimento pratico e un'applicazione per la classe pronta all'uso, possiamo espanderci a livello nazionale, realizzando la strategia di utilizzare l'intelligenza artificiale per accelerare l'apprendimento dell'IA per il grande pubblico. In definitiva, la qualità dell'istruzione dipende dalla qualità degli insegnanti.”

La principale differenza di questo progetto risiede nel suo modello duale: un assistente fornisce una libreria di risorse di apprendimento sull'IA localizzate, mentre l'altro funge da "tutor online", supportando direttamente gli insegnanti nello sviluppo di competenze digitali e suggerendo applicazioni in classe. OctoAI non si limita a trasmettere conoscenze, ma promuove anche le competenze applicative, un fattore chiave per aiutare gli insegnanti ad adattarsi alla nuova era dell'IA. Inoltre, OctoAI è sviluppato con un'interfaccia intuitiva che consente agli insegnanti di monitorare facilmente i progressi, partecipare alle lezioni e gestire il proprio percorso di apprendimento.

In particolare, il sistema è in grado di creare automaticamente un corso multimediale completo con relative domande con una sola richiesta, supportando al contempo modifiche immediate in base alle preferenze dell'utente. Grazie a questa combinazione, OctoAI diventa uno strumento completo che aiuta gli insegnanti a risparmiare tempo, migliorare l'efficienza e acquisire rapidamente competenze pratiche.

La signora Ngo Minh Trang, direttrice del Centro di Tecnologia dell'Informazione e della Comunicazione Vietnet (Vietnet-ICT), ha dichiarato: "Nel corso degli anni di implementazione del programma 'Pensiero nell'era digitale' con Meta, Vietnet-ICT ha assistito a un cambiamento significativo nella consapevolezza e nelle competenze digitali di insegnanti, studenti e genitori. Il progetto 'OctoAI - Insegnanti della nuova era dell'IA' rappresenta una naturale evoluzione, portando le capacità digitali ulteriormente nel campo della comprensione e dell'interazione con l'intelligenza artificiale, con l'obiettivo di aiutare insegnanti e studenti vietnamiti a prepararsi per un futuro educativo intelligente. Il valore principale del progetto risiede nell'offrire agli insegnanti un percorso di apprendimento aggiornato e pratico, da 'Cos'è l'IA?' a come applicarla immediatamente in classe, in linea con gli standard di competenza e l'etica professionale. Le lezioni sono progettate in modo flessibile con video , immagini e domande di verifica, consentendo agli insegnanti di apprendere in autonomia, ricevere feedback immediati e avere un percorso di apprendimento personalizzato. Allo stesso tempo, OctoAI è sempre disponibile 24 ore su 24, 7 giorni su 7, per fornire soluzioni." Essi ne apprezzano e ne suggeriscono l'applicazione, mentre i docenti e gli assistenti didattici ne supportano periodicamente l'integrazione nella didattica."

Entro ottobre 2025, il progetto avrà completato la fase di sviluppo tecnico e dei contenuti, lanciando una versione di prova alla Meta AI Conference di Singapore e rendendola ampiamente disponibile allo STEAMese Festival 2025. Il passo successivo, a partire da dicembre 2025, prevede l'estensione del programma di formazione pilota a 5.000 insegnanti delle scuole secondarie a livello nazionale, segnando un passo significativo nella roadmap per l'adozione dell'IA nell'istruzione. Le attività di ricerca che si estenderanno fino al 2026 forniranno dati scientifici e raccomandazioni politiche, contribuendo all'attuazione della Risoluzione 71 del Ministero dell'Istruzione e della Formazione e aprendo la strada all'estensione del modello a livello nazionale.

Un aspetto peculiare dello studio è il suo approccio comparativo e controllato. Nello specifico, su oltre 5.000 insegnanti partecipanti, circa 2.500 hanno utilizzato direttamente l'applicazione, mentre altri 2.500 hanno avuto accesso solo alle risorse didattiche tradizionali. Questa suddivisione in due gruppi consente un monitoraggio e un confronto oggettivi dei risultati: quale gruppo ha risparmiato più tempo, quale gruppo ha migliorato maggiormente le proprie competenze digitali e quale gruppo ha trovato l'insegnamento più comodo. Di conseguenza, il progetto può fornire prove convincenti dell'efficacia di OctoAI e creare una base scientifica per l'estensione del modello a livello nazionale.

Condividendo le sue riflessioni sul progetto, il signor Pham Giang Linh, direttore generale di HOCMAI, l'unità di ricerca congiunta, ha affermato: "Con quasi vent'anni di esperienza a fianco di insegnanti e studenti vietnamiti, sappiamo che l'innovazione didattica può avere successo solo quando gli insegnanti sono supportati da strumenti adeguati. OctoAI è stato sviluppato proprio con questo obiettivo, diventando un potente assistente per aiutare gli insegnanti a risparmiare tempo, ottimizzare l'insegnamento e personalizzare gradualmente l'apprendimento per ogni studente, contribuendo a migliorare la qualità e l'efficacia dell'apprendimento nell'era dell'intelligenza artificiale."

Fonte: https://baotintuc.vn/giao-duc/ra-mat-tro-ly-tri-tue-nhan-tao-cho-giao-vien-20251019144101887.htm