Libri di testo usa e getta: per quanto tempo ancora continuerà questo spreco?

Ogni anno, con l'inizio dell'anno scolastico, la gioia di prepararsi per una nuova stagione si mescola all'ansia di molti genitori, poiché la maggior parte dei libri di testo dell'anno precedente non può essere riutilizzata, dato che gli studenti hanno già completato esercizi a risposta multipla e risposto a domande direttamente sui libri.

Il problema dei "libri usa e getta" è oggetto di dibattito da molti anni e sta rivelando sempre più l'enorme spreco che comporta.

I genitori scelgono di acquistare i libri di testo in libreria.

A poco più di 10 giorni dall'inizio dell'anno scolastico 2025-2026, molti genitori sono preoccupati di dover riutilizzare i libri di testo degli anni precedenti anziché utilizzare quelli usati dai propri figli. Il motivo principale è che il sistema attuale permette a ogni scuola, e persino a ogni classe, di scegliere uno dei tre diversi set di libri di testo: "Connecting Knowledge with Life", "Creative Horizons" e "Kite". Questo rende praticamente inutile donare i vecchi libri di testo agli studenti dell'anno successivo. Di conseguenza, molti set di libri di testo vengono utilizzati una sola volta e poi gettati via.

Ad esempio, nel caso della famiglia della signora Nguyen Thuy Trang (quartiere di Phu Dien), sua figlia ha appena terminato l'undicesimo anno alla scuola superiore Nguyen Thi Minh Khai, ma suo figlio, che frequenta una classe inferiore in un'altra scuola del quartiere, non può riutilizzare i libri di testo della sorella. Il motivo è che la classe di suo figlio non utilizza gli stessi libri di testo usati nella scuola di sua figlia.

"Sebbene mi dispiaccia dover vendere quasi 20 libri di testo, ho dovuto venderli come carta da macero perché nessuno ne avrebbe avuto bisogno, nemmeno se li avessi regalati. Ho pensato di inviare i libri agli studenti delle zone remote, ma non so se nelle loro scuole venga insegnato questo programma, quindi ho rinunciato all'idea", ha raccontato la signora Trang.

Il secondo problema che rende impossibile il riutilizzo di più libri di testo è che i quaderni di esercizi che li accompagnano sono progettati con domande a risposta multipla che richiedono agli studenti di inserire le risposte direttamente nel libro. L'assurdità è che molte scuole non richiedono agli studenti di svolgere gli esercizi nei libri, ma obbligano comunque i genitori ad acquistare tutti i quaderni. Ad esempio, nella serie "Connecting Knowledge with Life", nei quaderni di informatica, economia e diritto, matematica e fisica per le classi 10ª, 11ª e 12ª, nelle due tipologie di domande assegnate – a risposta multipla e a risposta aperta – gli studenti possono solo inserire le risposte direttamente nel libro, mentre le domande a risposta aperta devono comunque essere completate sui loro quaderni.

Analogamente, nel quaderno di esercizi di economia e diritto per l'undicesimo anno, la sezione dedicata alle risposte dirette presenta numerose limitazioni, come caratteri piccoli, interlinea stretta e spazio insufficiente per consentire agli studenti di scrivere riflessioni, sviluppare sceneggiature o comporre brevi opere teatrali, come richiesto.

Gli esperti di istruzione concordano sul fatto che i libri di testo dovrebbero essere concepiti solo come guide e che gli esercizi dovrebbero essere svolti su quaderni separati, contribuendo così a preservare e riutilizzare i libri per le generazioni future.

Le carenze nell'utilizzo dei libri di testo mettono sotto pressione molti genitori con l'avvicinarsi del nuovo anno scolastico, soprattutto quelli provenienti da famiglie svantaggiate. Inoltre, il fatto che ogni anno si debbano spendere decine di milioni di set di libri di testo, molti dei quali non realmente necessari, crea un notevole spreco. Per l'anno scolastico 2024-2025, con circa 23 milioni di studenti delle scuole primarie e secondarie a livello nazionale e un costo medio di un set di libri di testo di circa 300.000 VND, ciò si traduce in una spesa di quasi 7 trilioni di VND per i libri di testo. Se i libri di testo venissero riutilizzati, il Vietnam potrebbe risparmiare diversi trilioni di VND all'anno.

Il 13 agosto, la Commissione permanente dell'Assemblea nazionale ha espresso il proprio parere sul progetto di legge che modifica e integra alcuni articoli della Legge sull'istruzione. Il presidente della Commissione per gli affari rappresentativi, Nguyen Thanh Hai, ha suggerito di apportare delle modifiche al progetto di legge per evitare che gli studenti siano costretti a scrivere sui libri di testo, rendendoli inutilizzabili e causando un notevole spreco.

Milioni di libri utilizzati per un solo anno prima di essere gettati via rappresentano uno spreco cronico e allarmante. È tempo di cambiare approccio, affinché ogni libro diventi una vera e propria fonte di conoscenza sostenibile, anziché un oggetto "da comprare e buttare" che induce milioni di famiglie a spendere in modo irrazionale ogni anno.

Fonte: https://hanoimoi.vn/sach-giao-khoa-dung-mot-lan-lang-phi-den-bao-gio-713564.html