
Modificare i regolamenti relativi all'organizzazione di corsi di formazione e al rilascio di certificati per le lingue delle minoranze etniche.
Modificare i requisiti per i corsi di formazione e aggiornamento nelle lingue delle minoranze etniche.
La circolare n. 02/2026/TT-BGDĐT modifica e integra diversi punti e clausole dell'articolo 3 riguardanti le condizioni per gli istituti di formazione e sviluppo delle lingue delle minoranze etniche. Secondo la nuova normativa, gli istituti di istruzione superiore e i college con programmi di formazione per insegnanti devono soddisfare le seguenti condizioni:
Il livello di formazione richiesto per i docenti che insegnano lingue delle minoranze etniche negli istituti di istruzione superiore e nei college è attuato in conformità con le normative governative .
Il curriculum e i materiali didattici sono sviluppati in conformità al programma del Ministero dell'Istruzione e della Formazione .
Le strutture, la biblioteca, le aule, le sale funzionali, le sale prova e le altre attrezzature soddisfano i requisiti dei programmi di formazione e aggiornamento nelle lingue delle minoranze etniche.
Sono in programma corsi di formazione e di aggiornamento sulle lingue delle minoranze etniche.
Per i centri di formazione continua e di formazione professionale, devono essere soddisfatte le seguenti condizioni:
Il livello di formazione richiesto per gli insegnanti di lingue delle minoranze etniche presso i centri di formazione continua e i centri di formazione professionale continua viene attuato in conformità con le normative governative.
I materiali didattici sono sviluppati in conformità al Programma del Ministero dell'Istruzione e della Formazione e approvati dall'autorità competente.
Le strutture, le attrezzature e le aule soddisfano i requisiti del programma di formazione linguistica per le minoranze etniche.
Sono in programma corsi di formazione e di aggiornamento sulle lingue delle minoranze etniche.
Requisiti di ammissione
Inoltre, la Circolare n. 02/2026/TT-BGDĐT modifica e integra anche diversi punti e clausole dell'articolo 5 riguardanti le materie di iscrizione, le forme di formazione e sviluppo professionale, nonché gli esami e la valutazione:
Possono candidarsi al programma di formazione per insegnanti di lingue delle minoranze etniche i cittadini vietnamiti in possesso di una laurea in pedagogia di livello universitario o superiore, oppure di una laurea universitaria con un certificato di formazione pedagogica; e che siano in grado di parlare la lingua della minoranza etnica oggetto del programma di formazione. Sarà data priorità ai candidati appartenenti a minoranze etniche che abbiano conseguito una laurea in pedagogia di livello universitario o superiore e che risiedano in regioni a maggioranza etnica e in zone montuose.
Il programma di formazione linguistica per le minoranze etniche si rivolge a cittadini vietnamiti che desiderano apprendere le lingue delle minoranze etniche, nonché a funzionari, dipendenti pubblici, ufficiali e soldati delle forze di polizia e militari che operano nelle aree abitate da minoranze etniche e nelle zone montuose.
Per quanto riguarda le prove e la valutazione, secondo la Circolare n. 02/2026/TT-BGDĐT, gli istituti di formazione per le lingue delle minoranze etniche devono organizzare prove regolari e periodiche per valutare il processo di apprendimento degli studenti; ogni ciclo di lezioni (circa 30-45 lezioni) deve prevedere prove regolari e periodiche, specificate in dettaglio nel programma di studi e nel materiale didattico.
Minh Hien
Fonte: https://baochinhphu.vn/sua-quy-dinh-to-chuc-dao-tao-cap-chung-chi-tieng-dan-toc-thieu-so-102260203102732557.htm








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