Gettare solide basi per la nuova fase.

Il 2025 si è concluso con progressi significativi nelle istituzioni e nelle politiche educative. Entrando nel 2026, primo anno di attuazione della Risoluzione del XIV Congresso Nazionale del Partito, il settore dell'istruzione si trova di fronte a un'occasione d'oro per ampliare l'equità, migliorare la qualità e integrarsi con sicurezza nei sistemi educativi più avanzati.

Un traguardo significativo per il 2025 è l'unificazione dell'intero sistema educativo sotto un'unica autorità di gestione presso il Ministero dell'Istruzione e della Formazione. Molti esperti considerano questo un "salto di qualità trentennale in termini di decisioni gestionali". La legge rivista sull'istruzione professionale introduce anche un modello di scuola superiore professionale, integrando l'istruzione generale e la formazione professionale, rilasciando diplomi di scuola superiore professionale equivalenti ai diplomi di scuola superiore, creando un sistema razionale di suddivisione degli studenti dopo la scuola secondaria di primo grado e ampliando le possibilità di scelta per gli studenti.

Una nuova generazione di studenti accoglie con fiducia i profondi cambiamenti in atto nel settore dell'istruzione.

FOTO: NHAT THINH

Politiche coordinate, dai decreti alle leggi, stanno ponendo solide basi per una nuova fase di sviluppo dell'istruzione vietnamita.

Equità educativa

Uno dei punti salienti del settore dell'istruzione nel 2025 è rappresentato dai significativi progressi compiuti verso la parità di opportunità educative tra le regioni e tra gli studenti provenienti da contesti svantaggiati e quelli provenienti da aree urbane.

Ciò include la decisione di abolire completamente le tasse scolastiche per gli studenti dalla scuola dell'infanzia alla scuola superiore nelle scuole pubbliche di tutto il paese. Prevede inoltre investimenti nella costruzione di 248 collegi per i livelli primario e secondario nei comuni di confine, con 100 scuole che saranno completate entro il 2026. Entro il 2025, il principio secondo cui "nessuno studente dovrebbe essere escluso dalle opportunità educative a causa delle circostanze" sarà pienamente realizzato attraverso l'istruzione obbligatoria fino al termine della scuola secondaria di primo grado, estendendo l'istruzione universale fino al termine della scuola secondaria di secondo grado.

L'inglese è diventato la seconda lingua nelle scuole.

Una mossa audace per il 2025 è il piano di rendere l'inglese la seconda lingua nelle scuole, approvato dal governo .

Questa politica apre grandi opportunità di integrazione, scienza , tecnologia e competenze per il lavoro globale. Tuttavia, comporta anche sfide significative: la carenza di insegnanti di inglese altamente qualificati, soprattutto nelle aree svantaggiate; le disparità nella qualità dell'insegnamento e dell'apprendimento tra le diverse località; e la mancanza di un'infrastruttura tecnologica sincronizzata…

Nel 2025, il governo ha approvato il piano per rendere l'inglese la seconda lingua nelle scuole.

Foto: Dao Ngoc Thach

Inaugurare una nuova era dell'istruzione.

In vista del 2026, anno in cui il sistema educativo vietnamita entrerà in una fase di significativa espansione e innovazione, è necessario soddisfare i seguenti requisiti.

Pianificazione infrastrutturale e urbanistica completa, affidata a un unico ente gestore sulla base dei dati demografici e delle esigenze del mercato del lavoro, con l'obiettivo di un'allocazione equa ed efficiente delle risorse.

Promuovere una maggiore equità nell'accesso all'istruzione, con l'obiettivo di universalizzare l'istruzione fino al termine della scuola superiore entro il 2035, e nuove risoluzioni amplieranno le opportunità di apprendimento, soprattutto nelle aree remote e svantaggiate.

Promuovere la trasformazione digitale e l'applicazione dell'intelligenza artificiale (IA): il 2026 segna una vera svolta verso la digitalizzazione; l'IA supporterà la governance, l'analisi dell'apprendimento, la didattica personalizzata e il supporto agli studenti svantaggiati; inoltre, verrà implementato un programma pilota per gli esami di maturità computerizzati per 100.000 studenti.

Attuare la strategia nazionale per le lingue straniere con una tabella di marcia per rendere l'inglese la seconda lingua, realizzata a livello regionale. Promuovere l'integrazione internazionale, ampliare i partenariati formativi, gli scambi studenteschi e la cooperazione nella ricerca, avvicinando l'istruzione vietnamita agli standard internazionali.

Partendo dalle basi gettate nel 2015, l'obiettivo per il 2026 è trasformare leggi, risoluzioni e progetti in innovazioni concrete, creando lo slancio necessario affinché l'istruzione vietnamita entri in una nuova era di sviluppo.

Fonte: https://thanhnien.vn/tao-nen-mong-vung-chac-cho-giai-doan-moi-185251230191000061.htm