Studente migliore del gruppo A01: Studiare per comprendere a fondo.

Con un punteggio di 29,75 nella combinazione di materie A01 (Matematica, Fisica, Inglese), Hoang Huong Giang, studente del dodicesimo anno della classe di Matematica 1 presso la Scuola Superiore per Studenti Dotati affiliata all'Università dell'Educazione, è diventato lo studente con il punteggio più alto a livello nazionale nella combinazione di materie A01 all'esame di maturità del 2026.

Huong Giang non solo si è classificata prima nella combinazione di materie A01, ma è anche arrivata seconda a livello nazionale nella combinazione di materie D01 con 28,25 punti. In particolare, il suo punteggio totale di 38,25/40 nelle quattro materie (Matematica, Letteratura, Fisica e Inglese) l'ha resa seconda a livello nazionale e la studentessa con il punteggio totale più alto in quattro materie ad Hanoi quest'anno.

Oltre agli eccellenti risultati ottenuti all'esame di maturità, Huong Giang vanta anche un punteggio perfetto di 1600/1600 al SAT e un punteggio IELTS di 8.0. Questi successi dimostrano le straordinarie capacità accademiche e la vasta conoscenza di questa studentessa di Hanoi.

Tuttavia, quando ha saputo il suo punteggio, Giang è rimasta piuttosto calma. "Non sono rimasta sorpresa dal punteggio perché, dopo aver controllato le risposte, sapevo che avrei ottenuto un risultato simile. Ciò che mi ha sorpreso di più è stata la mia posizione in classifica, perché pensavo che ci sarebbero stati molti altri studenti con punteggi più alti", ha raccontato Giang.

Hoang Huong Giang è lo studente migliore del gruppo A01.

L'unica cosa che le è costata 0,25 punti è stato un errore di distrazione in matematica. Per Giang, non era qualcosa di cui pentirsi troppo, ma piuttosto una lezione da ricordare. "È stato un mio errore, quindi non posso dare la colpa a nessun altro. Lo considero una lezione per essere più attenta in futuro", ha detto la studentessa.

Questa calma riflette in parte l'approccio che Hoang Huong Giang ha adottato per molti anni nei confronti dello studio: non studiare sotto pressione per ottenere voti alti, ma studiare perché desidera comprendere veramente la materia.

Contrariamente alla percezione comune che uno studente brillante abbia un programma di studio fittissimo, Giang ha affermato di non essersi mai prefissata un obiettivo per il numero di ore di studio giornaliere. "Per me, studiare è più che altro una forma di svago. Non conto le ore di studio. Di solito non studio più di 8 ore al giorno. Quando sento di non riuscire più ad assimilare nuove informazioni, smetto", ha raccontato.

Hoang Huong Giang e la sua insegnante di casa.

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Ciò che mantiene stabile il ritmo di apprendimento delle studentesse non è la pressione competitiva, bensì un autentico amore per la conoscenza. "A volte studiare è difficile, ma sono fortunata perché mi piace imparare, quindi quando incontro delle difficoltà, ho comunque la motivazione per superarle."

Nel suo approccio all'apprendimento, Giang pone particolare enfasi sulla comprensione dell'essenza piuttosto che sulla memorizzazione meccanica, e considera l'apprendimento un processo continuo che va dalle elementari, passando per le medie, fino alle superiori. Pertanto, ogni volta che incontra qualcosa che non comprende, torna sempre alle conoscenze pregresse. Per lei, la vera comprensione si raggiunge solo quando riesce a spiegare un problema in modo semplice e chiaro agli altri. "Invece di memorizzare una formula, cerco sempre di dimostrarla da sola o di spiegare perché quella formula è corretta", ha affermato Giang.

Durante la preparazione all'esame, la studentessa ha mantenuto la disciplina di studio creando un proprio "orologio biologico", svolgendo test di simulazione secondo il calendario dell'esame vero e proprio, in modo che corpo e mente potessero adattarsi al ritmo della prova.

Il signor Truong Trong Khanh, insegnante di matematica della classe 12ª, ha affermato: "Hoang Huong Giang è una studentessa completa, che eccelle sia negli studi che nelle competenze trasversali. Ciò che mi ha colpito di più è stata la sua maturità, la sua perspicacia e il suo atteggiamento molto serio nei confronti dello studio". Crede che se avesse scelto di partecipare alla competizione nazionale di matematica, avrebbe potuto ottenere risultati eccellenti. Tuttavia, Giang ha deciso fin da subito di intraprendere una carriera nell'intelligenza artificiale e si sta concentrando sullo sviluppo in questa direzione.

"Dopo aver raggiunto tanti traguardi, avrebbe potuto facilmente affrontare l'esame di maturità con un atteggiamento più rilassato. Ma Giang è rimasta molto seria e determinata. I suoi punteggi quasi perfetti in tutte e tre le materie, a soli 0,25 punti dal minimo, rispecchiano fedelmente le sue capacità e il suo impegno", ha commentato l'insegnante.

Oltre ad essere un'ottima studentessa, Giang è considerata matura, socievole e dotata di un forte spirito di squadra. Partecipa attivamente alle attività scolastiche e di classe, possiede ottime capacità relazionali ed è benvoluta dai suoi insegnanti.

Durante gli anni del liceo, Giang ha partecipato attivamente al club scientifico della scuola, gareggiando in numerose competizioni di robotica e STEM e vincendo molti premi. Giang ha anche ricevuto una borsa di studio completa dal Gruppo Samsung .

Dopo l'esame di maturità del 2026, Hoang Huong Giang sta valutando due opzioni. Se studierà in Corea del Sud, intende iscriversi all'Università di Scienza e Tecnologia di Hanoi. Se invece studierà all'estero, conseguirà una laurea in Informatica presso il KAIST ( Corea del Sud ), dove ha ricevuto una borsa di studio completa ancor prima di conoscere i risultati dell'esame.

A prescindere dall'ambiente che sceglierà, l'obiettivo di Giang rimane chiaro: studiare informatica e contemporaneamente conseguire una doppia laurea in matematica.

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Fonte: https://www.qdnd.vn/giao-duc-khoa-hoc/tin-tuc/thu-khoa-khoi-a01-hoc-de-hieu-den-tan-cung-1047162