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Un elemento di equità nella corsa alla conoscenza.

DNO - Ad oggi, molti paesi nel mondo considerano ancora il tradizionale esame di ammissione all'università come una misura oggettiva dell'accumulo di conoscenze e delle capacità di ragionamento dei candidati, caratterizzata da elevata competitività e trasparenza.

Báo Đà NẵngBáo Đà Nẵng11/06/2026

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Quest'anno, la Cina sta orientando gli studenti verso percorsi accademici molto richiesti sul mercato del lavoro. (Foto: Asia Times)

La scorsa settimana, circa 12,9 milioni di studenti cinesi hanno sostenuto l'esame di ammissione all'università (gaokao), uno degli esami più competitivi al mondo, considerato determinante per la carriera e il futuro dei candidati.

Secondo l'Asia Times, la Cina sta aumentando gli investimenti nell'esame, considerato un pilastro dell'equità educativa e della stabilità sociale. Pechino sta inoltre collegando l'esame alle priorità nazionali. Ad esempio, l'introduzione quest'anno di nuove specializzazioni in intelligenza artificiale (IA), robotica avanzata, scienze delle terre rare ed economia di base indirizza i candidati verso settori con carenze strategiche nel mercato del lavoro.

Dal controllo del traffico ai sistemi antifrode basati sull'intelligenza artificiale, la Cina si impegna a garantire un processo equo e senza intoppi. Il Global Times afferma che, dal suo ripristino nel 1977 dopo un decennio, l'esame di ammissione all'università non è solo un processo di selezione, ma anche un fattore cruciale per lo sviluppo nazionale e la mobilità sociale.

Nel frattempo, gli analisti sostengono che gli esami continui forniscono agli istituti di istruzione superiore cinesi studenti di alta qualità, formando un gran numero di esperti al servizio della strategia nazionale, dello sviluppo economico e dell'innovazione tecnologica, promuovendo al contempo una cultura sociale che valorizza la conoscenza e sostiene l'equità.

Ogni novembre, la Corea del Sud affronta uno dei periodi più stressanti dell'anno, quello dell'esame nazionale di ammissione all'università, che determina il futuro dell'istruzione, del lavoro e persino della vita sociale.

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Lo scorso anno, oltre 500.000 studenti sudcoreani hanno sostenuto l'esame nazionale di ammissione all'università, noto anche come esame Suneung. Questo esame è considerato cruciale per valutare l'esito di 12 anni di studio diligente per coloro che aspirano a frequentare le migliori università.

Per garantire la massima efficacia dell'esame e per consentire ai candidati di concentrarsi sulla sezione di comprensione orale in inglese, il governo sudcoreano ha sospeso tutti i decolli e gli atterraggi aerei a livello nazionale per tutta la durata dell'esame.

In India, quasi 20 milioni di studenti iniziano ogni anno l'ultimo anno di scuola superiore. Tutti sperano di ottenere un punteggio sufficientemente alto all'esame di maturità per assicurarsi un posto in una delle oltre 600 università del paese. Tuttavia, la competizione per l'ammissione alle università indiane è estremamente agguerrita, e solo circa il 20% degli studenti che sostengono l'esame riesce effettivamente ad essere ammesso.

I genitori indiani sono noti anche per le elevate aspettative che nutrono nei confronti dei propri figli, credendo che le qualifiche siano come un "passaporto" più sicuro per entrare nel mercato del lavoro e assicurarsi un sostentamento.

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L'Università di Yale (USA) ha ufficialmente reintrodotto l'obbligo di presentare i punteggi dei test standardizzati (SAT/ACT) nelle domande di ammissione. (Immagine: Yaledaily)

Tuttavia, dall'altra parte del Pacifico, circa il 90% delle università quadriennali statunitensi di alto livello non richiede più gli esami SAT/ACT. Questi test standardizzati valutano le capacità accademiche e sono un requisito obbligatorio o comunque importante per l'ammissione all'università negli Stati Uniti, essendo ampiamente riconosciuti da molte delle migliori università del mondo.

Tuttavia, dopo aver sospeso l'obbligo dell'esame durante la pandemia, il sistema è ora oggetto di revisione. Molte università prestigiose come Yale, Harvard, MIT e Dartmouth hanno reintrodotto gli esami o sono tornate a richiedere i punteggi del SAT perché hanno riscontrato che le trascrizioni e le lettere di raccomandazione erano "facilmente manipolabili".

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Questa primavera, oltre 1.000 docenti dell'Università della California (UC) hanno chiesto al sistema di reintrodurre i requisiti di matematica, citando una grave lacuna di conoscenze che costringe i docenti a rispiegare argomenti di matematica di livello scuola media.

Sebbene il saggio sia considerato il "cuore" di una domanda di ammissione a un college statunitense, Molti esperti del settore dell'istruzione sono preoccupati dal fatto che un numero crescente di candidati utilizzi l'intelligenza artificiale per generare idee, creare schemi o redigere saggi personali.

Fonte: https://baodanang.vn/thuoc-do-cong-bang-trong-cuoc-dua-tri-thuc-3340143.html

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