Lang Son, una delle prime 10 località selezionate dal Ministero dell'Istruzione e della Formazione per un programma pilota, ha implementato con successo un programma di educazione alle competenze di cittadinanza digitale per gli studenti delle scuole primarie.
Questo programma è stato integrato armoniosamente dal settore educativo di Lang Son , incorporandolo in diversi contenuti appropriati come: l'insegnamento dell'informatica; l'integrazione dell'educazione alle competenze di cittadinanza digitale in varie materie; il potenziamento dei contenuti relativi all'educazione alle competenze di cittadinanza digitale; l'organizzazione di club di educazione alle competenze di cittadinanza digitale, ecc.
Viene promosso il modello di classe intelligente, incentrato sulla personalizzazione dell'esperienza di apprendimento, sull'aiutare gli studenti a esplorare, sull'incoraggiare la creatività e sul massimizzare il loro potenziale.
Di conseguenza, gli studenti vengono introdotti ai dispositivi elettronici fin dalla tenera età, partecipando in modo più attivo e proattivo alle lezioni che utilizzano la tecnologia digitale . Pertanto, molti studenti mostrano entusiasmo per l'apprendimento, dimostrano maggiore creatività nello spazio digitale e acquisiscono sempre più fiducia nell'affrontare le novità.
Presso la scuola primaria Chi Lang (distretto di Luong Van Tri, provincia di Lang Son), la scuola è dotata di attrezzature informatiche di base, tra cui 2 telecamere, proiettori e televisori in oltre 30 aule, e un'aula informatica con computer in rete e software a supporto dell'apprendimento.
La preside della scuola, la signora Nguyen Thi Bich Huong, ha dichiarato: "La scuola attribuisce grande importanza alla sensibilizzazione di insegnanti e genitori sul ruolo dell'educazione alle competenze di cittadinanza digitale nel plasmare e sviluppare le capacità e le qualità degli studenti".
"Una stretta collaborazione con le famiglie è fondamentale per garantire che gli studenti siano adeguatamente guidati nell'uso della tecnologia e nell'accesso alle informazioni", ha sottolineato la signora Nguyen Thi Bich Huong.
Presso la scuola primaria e secondaria Tam Gia 1 (comune di Khuta Xa, provincia di Lang Son), nonostante la maggior parte degli studenti provenga da famiglie svantaggiate e abbia un accesso limitato alle tecnologie informatiche, gli insegnanti e il personale sono comunque molto determinati e si impegnano a fondo per implementare programmi di educazione alla cittadinanza digitale per i loro studenti.
La scuola ha istituito un club di robotica sotto la guida dell'insegnante di informatica, con la partecipazione regolare di oltre 30 studenti, estendendo così l'attività a tutte le classi dell'istituto.
Il preside della scuola, il signor Vi Van Hiep, ha dichiarato: "Entrando in contatto con cose nuove, gli studenti sono stimolati a esplorare e creare, ampliando le proprie conoscenze. Grazie a questo entusiasmo iniziale, gli studenti miglioreranno gradualmente le competenze e le abilità necessarie".
Secondo il Dipartimento dell'Istruzione e della Formazione di Lang Son, l'educazione alla cittadinanza digitale nella scuola primaria è di fondamentale importanza: fornire agli studenti le competenze per utilizzare la tecnologia e i media in modo sicuro e corretto; aiutarli a sviluppare un pensiero multidimensionale e competenze creative essenziali nell'era digitale; far comprendere loro la sicurezza informatica, gli standard etici nell'ambiente digitale, come proteggere se stessi e rispettare gli altri, evitando rischi e pericoli nel cyberspazio.
Fonte: https://giaoducthoidai.vn/trang-bi-ky-nang-cong-dan-so-cho-tre-ngay-tu-tieu-hoc-post748294.html
![[Foto] Tran Cam Tu, membro del Comitato permanente del Comitato centrale del Partito, al lavoro con il Comitato centrale di ispezione.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/05/28/1779969579668_ndo_br_bnd-2495-jpg.webp)
Commento (0)