Acceso dibattito sul tema del saggio "Stile di vita superficiale".

Oltre agli elogi per la creatività della domanda del tema, molti lettori hanno commentato che non tutti avevano capito cosa significasse il termine "sfondo".

Il tema degli "stili di vita superficiali" tra i giovani è stato appena inserito in un esame di letteratura in una scuola di Ho Chi Minh City - Foto: AI

Di recente, all'esame di metà semestre di letteratura presso la scuola superiore Mac Dinh Chi (Ho Chi Minh City), agli studenti è stato chiesto di scrivere sullo "stile di vita superficiale" dei giovani.

L'esame di letteratura prevedeva una sola domanda: "Scrivi un saggio argomentativo che tratti dello stile di vita superficiale dei giovani di oggi".

Gli studenti del decimo anno hanno 45 minuti per svolgere questo test.

Questa domanda d'esame ha scatenato un dibattito sui social media e tra i lettori di Tuoi Tre Online .

Le domande d'esame si discostano sempre più dai temi modello.

Sui social media, in molti hanno elogiato l'argomento del saggio, definendolo eccellente e in grado di cogliere perfettamente la "tendenza del momento" tra i giovani.

Nguyen Huynh ha commentato: "Una scuola eccellente, frequentata da persone talentuose e coraggiose, è davvero un'esperienza unica. Le domande d'esame sono concise, di una sola riga. Gli argomenti trattati sono pertinenti all'attualità. Questo stimola l'interesse, la creatività e la novità...".

"Attualmente, la maggior parte delle scuole superiori propone esami di fine semestre e di metà semestre piuttosto lunghi, che ricalcano fedelmente la struttura dell'esame di diploma."

Un altro utente, Duong Hien Tho, ha commentato: "L'espressione 'insabbiare' è stata ampiamente discussa sui social media di recente ed è ora comparsa in un esame di letteratura su una questione sociale che i giovani devono approfondire."

Molti lettori hanno inoltre elogiato l'argomento di questo saggio.

Il lettore Son ha scritto: "L'esame di letteratura si è evoluto oltre il classico stile del 'saggio modello', aiutando gli studenti ad ampliare il proprio pensiero e la propria immaginazione."

Questo lettore auspica che il settore dell'istruzione aiuti gli studenti ad ampliare i propri orizzonti mentali e la propria creatività in ambito letterario, perché, secondo il lettore Son, "il pensiero stereotipato impedisce agli studenti di essere creativi".

Un lettore tedesco ha commentato: "L'esame di letteratura va bene. Comprendere le tendenze e il linguaggio delle giovani generazioni è fondamentale per sviluppare metodi didattici adeguati. I divari generazionali esistono in ogni epoca ed è necessario colmarli per progredire."

Il compito in classe di letteratura della scuola superiore Mac Dinh Chi (Ho Chi Minh City) sta suscitando grande interesse sui social media - Screenshot.

Le domande d'esame devono utilizzare un linguaggio più standardizzato!

Tuttavia, molti lettori ritengono che l'esame dovrebbe fornire una spiegazione più specifica di "stile di vita pretenzioso" direttamente all'interno delle domande d'esame.

Il lettore Thanh Tung ha condiviso il suo punto di vista: "Anch'io ho letto il giornale, ma non ho ancora capito il concetto specifico di 'fronte strada'. Se gli studenti non lo sanno, come possono svolgere il compito? Credo che la domanda debba fornire la definizione e il concetto più completi possibile, in modo che gli studenti abbiano una comprensione comune e possano quindi fare dei collegamenti e rispondere alla domanda."

Un lettore del Regno Unito ha riferito di aver precedentemente incluso questo argomento in una lezione e di averne discusso con gli studenti. In realtà, molti studenti erano completamente all'oscuro di questo fenomeno. Pertanto, sebbene la domanda d'esame possa sembrare innocua in superficie, non garantisce di fatto l'equità per tutti gli studenti.

"A mio parere, invece di porre una domanda così breve, la scuola dovrebbe usare un esempio (una manifestazione specifica), per poi generalizzarlo a un fenomeno più ampio, in modo che gli studenti possano visualizzare il problema, garantendo al contempo equità nei loro confronti", ha scritto la lettrice Anh.

Nel frattempo, un lettore con l'indirizzo email tvet****@gmail.com ha suggerito che le domande d'esame, soprattutto a livello di scuola secondaria, dovrebbero mirare a utilizzare un linguaggio comune, preciso e facilmente comprensibile per tutti gli studenti.

Perché l'equità è un fattore estremamente importante negli esami, soprattutto in quelli cruciali come gli esami di fine semestre o gli esami di laurea.

"Pertanto, anziché utilizzare un linguaggio gergale, il compito potrebbe impiegare un linguaggio più comune per garantire a tutti gli studenti pari opportunità di esprimere i propri pensieri e le proprie opinioni."

"Questo esame non garantisce uno dei quattro principi fondamentali della progettazione degli esami, ovvero l'equità, che prevede che tutti gli studenti che lo sostengono abbiano pari opportunità di dimostrare le proprie capacità di ragionamento e di scrittura", ha scritto questo lettore.

Nel frattempo, secondo il lettore Luong Thanh Nguyen , il tema "stile di vita superficiale" sarebbe più adatto a una presentazione. Ciò consentirebbe agli studenti di avere il tempo di approfondire le informazioni e fornire prove pertinenti e aggiornate.

Inoltre, il formato della presentazione offrirà a tutti gli studenti l'opportunità di porre domande, esprimere le proprie opinioni e presentare il proprio punto di vista su questo stile di vita.

"A questo punto, gli insegnanti svolgeranno un ruolo guida, educando gli studenti a trarre insegnamenti di consapevolezza e azione per diventare buoni cittadini, formando il bagaglio culturale di persone veramente istruite, che perseguono valori nobili e autentici", ha scritto il lettore Luong Thanh Nguyen.

Fonte: https://tuoitre.vn/tranh-luan-soi-noi-ve-de-thi-van-loi-song-phong-bat-20241030101744537.htm