Scuola superiore specializzata Le Hong Phong

(NLĐO) - Un estratto dell'articolo "La mascherina" dell'autrice Huynh Nhu Phuong, pubblicato nel numero primaverile del 2021 del quotidiano Nguoi Lao Dong, è comparso nell'esame di letteratura di fine secondo trimestre per gli studenti del decimo anno della scuola superiore per studenti dotati Le Hong Phong.

Gli studenti del decimo anno della Le Hong Phong High School for the Gifted hanno appena terminato gli esami del secondo semestre, che includevano un test di letteratura molto interessante.

Dopo l'esame, molti studenti hanno condiviso le proprie riflessioni sulla pertinenza e la rilevanza delle domande, in particolare per quanto riguarda la presenza del brano "La mascherina" nella sezione di comprensione del testo dell'esame di letteratura. Nello specifico, il testo in questione era un estratto dell'articolo "La mascherina" dell'autrice Huỳnh Như Phương, pubblicato sul quotidiano Người Lao Động nella primavera del 2021.

Esame di letteratura di fine secondo trimestre per gli studenti del decimo anno della scuola superiore per studenti dotati Le Hong Phong.

Nello specifico, la domanda del test è la seguente: Leggi il seguente estratto:

"Uno degli oggetti che ha permeato la vita umana nel 2020 è stata la mascherina. Inizialmente diffusa solo nei paesi con elevato inquinamento ambientale o negli ambienti di lavoro a rischio, dallo scoppio dell'epidemia di coronavirus a Wuhan (Cina) e dalla successiva pandemia, la mascherina è entrata a far parte della vita quotidiana di tutti, da Oriente a Occidente, dalle città più glamour ai villaggi più remoti, dai giovani nelle scuole agli anziani nelle case di riposo..."

Superando le paure e i pregiudizi iniziali, la mascherina ha ormai conquistato la stragrande maggioranza dell'umanità, affermandosi come "salvatrice" durante la pandemia di Covid-19, almeno fino a quando un vaccino contro la malattia non sarà ampiamente disponibile a livello globale.

Innanzitutto, una mascherina è un dispositivo medico , destinato a proteggere la salute umana. Indossare una mascherina crea uno scudo per proteggere se stessi, la propria famiglia e la società. Indossare una mascherina contribuisce inoltre a ridurre il carico di lavoro di medici, infermieri e operatori sanitari negli ospedali sovraffollati.

Da dispositivo medico, la mascherina si è trasformata in un fenomeno sociale. Indossare una mascherina è un modo per esprimere il proprio atteggiamento verso gli altri e negli spazi pubblici. Come la maschera di una festa in maschera, la mascherina copre solo la bocca e il naso, lasciando scoperti occhi, fronte e capelli, in modo che si possa vedere un'immagine.

Le persone possono ancora riconoscersi attraverso gli occhi scintillanti di gioia che si incoraggiano a vicenda, o le lacrime di dolore versate per l'isolamento dei propri cari, o persino per la perdita di qualcuno a cui non si può dire addio. La comunicazione attraverso l'intermediazione di una mascherina richiede alcuni cambiamenti: un tono di voce più alto, un contatto visivo espressivo, la necessaria distanza e gesti flessibili per coinvolgere l'interlocutore…

Il modo in cui le persone indossano le mascherine riflette la loro disciplina e il loro senso di comunità. Le persone attente toccano solo gli elastici, non il tessuto, e cambiano la mascherina ogni giorno; le persone negligenti le indossano senza un vero motivo, usando la stessa mascherina di stoffa per giorni senza lavarla. L'anno scorso, il nostro Paese è riuscito a controllare la pandemia, in parte grazie a misure decisive come il distanziamento sociale e la quarantena centralizzata, e in parte grazie a una maggiore consapevolezza individuale sull'uso delle mascherine.

Nei momenti di difficoltà, la mascherina diventa un fenomeno culturale, simbolo di legami familiari, solidarietà e umanità.

Gli studenti devono soddisfare i seguenti requisiti:

Domanda 1: Secondo il testo, quale personaggio/oggetto compare in tutta la vita umana nel 2020?

Domanda 2: Individua due benefici dell'indossare una mascherina tra quelli menzionati nel brano.

Domanda 3: Sei d'accordo con l'affermazione dell'autore: "Nei momenti di difficoltà, la mascherina diventa un fenomeno culturale, espressione di amore familiare, fratellanza e umanità"? Perché?

Domanda 4: Quali lezioni hai imparato indossando una mascherina?

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Secondo la signora Hoang Thi Thu Hien, ex insegnante di letteratura presso la scuola superiore per studenti dotati Le Hong Phong, la parte più preziosa ed eccellente dell'esame era la sezione di comprensione del testo, in particolare l'immagine "La mascherina". Includendo quest'immagine, l'esame è risultato pertinente, attuale e altamente educativo . L'esame ha saputo collegare abilmente la letteratura alla vita reale.

Secondo la signora Hien, anche la sezione di comprensione del testo dell'esame è stata eccellente: il testo scelto era di grande attualità, toccava temi di rilevanza globale e si ricollegava direttamente alla vita umana. Ha contribuito a educare e ad accrescere la consapevolezza e la comprensione degli studenti in merito alla prevenzione del COVID-19 e alla loro responsabilità verso se stessi e la comunità.

Mentre alcuni temi per saggi, a causa del requisito di "Letteratura connessa alla vita", spesso risultano forzati, questo tema è molto naturale. Le pagine dei libri e le pagine della vita sono connesse in modo fluido, pratico e urgente. La questione in discussione non è qualcosa di astratto, né richiede di attendere i risultati; è qualcosa che gli studenti affrontano quotidianamente.

Fonte: https://nld.com.vn/giao-duc-khoa-hoc/doan-trich-dat-gia-tren-bao-nguoi-lao-dong-vao-de-thi-van-truong-chuyen-le-hong-phong-2021042816264886.htm