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Le scuole professionali non sono l'ultima risorsa.

GD&TĐ - Con un punteggio di 32,25 punti, Nguyen Minh Tri si è distinto come il candidato con il punteggio più alto all'esame di maturità del 2026 presso l'Ho Chi Minh City International College.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại03/07/2026

Scegli la tua strada.

La storia di Nguyen Minh Tri inizia con una scelta audace. Tri si era trasferito all'estero a 18 anni, mentre i suoi coetanei si sistemavano. Tuttavia, questo giovane, nato nel 2006, ha deciso di tornare in Vietnam e ricominciare da capo.

Tri ha confidato: "Dopo aver vissuto e studiato in Giappone per un periodo, mi sono resa conto che l'ambiente e la cultura non erano adatti al mio sviluppo personale, quindi ho deciso di tornare nel mio paese."

Consapevoli del mio inizio relativamente tardivo, durante la ricerca di scuole e corsi, io e la mia famiglia abbiamo scelto proattivamente di iscriverci al programma 9+ dell'Ho Chi Minh City International College.

"Preferisco il programma universitario perché combina la formazione generale con la formazione professionale. Al termine degli studi, avrò sia il diploma di scuola superiore che un certificato professionale, il che amplierà le mie opportunità di sviluppo professionale in modo equilibrato e a lungo termine", ha aggiunto Tri.

Tuttavia, il percorso di integrazione nella nuova scuola non è stato così semplice come aveva immaginato. Tri ricorda chiaramente di essersi sentito a disagio e di aver faticato a fare amicizia a causa delle differenze nelle abitudini di studio, ma grazie alla guida e all'incoraggiamento degli insegnanti, è gradualmente diventato più aperto.

Minh Tri ha aggiunto che, grazie alle classi poco numerose, gli insegnanti seguono sempre da vicino gli studenti, osservando i loro metodi di apprendimento per individuare i punti di forza e di debolezza di ciascuno. Per questo motivo, sente la responsabilità di sviluppare autodisciplina e consapevolezza di sé, e di impegnarsi costantemente per migliorare nei suoi studi.

Nel 2026, all'esame di maturità , Nguyen Minh Tri ha scelto quattro materie: matematica, letteratura, geografia e storia. Con risultati eccezionali: 6,75 in matematica, 8 in letteratura, 8 in geografia e soprattutto 9,5 in storia, Tri è diventato lo studente con il punteggio più alto all'esame di maturità dell'Ho Chi Minh City International College.

Lo studente ha ammesso onestamente che la matematica era la materia che più lo preoccupava. Pertanto, durante i suoi studi, Tri si è impegnato attivamente a padroneggiare le nozioni fondamentali per evitare di perdere punti inutilmente su domande basilari e ha mantenuto con successo un punteggio sufficiente.

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Ho trovato Geografia difficile a causa dell'ampiezza degli argomenti d'esame e della scarsa consultazione degli atlanti, quindi esercitarmi con domande di esempio fino a raggiungere una buona padronanza mi aiuterebbe a utilizzare le mie conoscenze in modo più efficace durante l'esame.

Per Storia – la materia in cui ha ottenuto i voti più alti – la motivazione di Tri è venuta dalla sua insegnante di classe, Cao Thi Hai. Durante i tre anni di liceo, non solo ha dimostrato a Minh Tri un'attenzione e un sostegno scrupolosi, ma gli ha anche trasmesso amore e orgoglio per la storia nazionale attraverso lezioni coinvolgenti e un metodo di insegnamento scientifico che utilizzava mappe concettuali.

"Da quel momento in poi, ho memorizzato le informazioni in modo naturale, senza pressioni, e ho imparato a pensare ai problemi in termini di eventi storici", ha raccontato Tri.

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La famiglia di Minh Tri.

"Trasmettere la passione" attraverso lezioni pratiche.

Condividendo le sue emozioni dopo aver appreso i risultati degli esami, Tri ha confidato: "Inizialmente, mi sono sentito molto felice e sorpreso perché tutto il mio duro lavoro di studio aveva dato i suoi frutti."

È noto che Nguyen Minh Tri ha studiato Gestione Alberghiera presso l'Ho Chi Minh City International College, appassionandosi a questo campo. Tuttavia, ha rivelato di non aver inizialmente intenzione di intraprendere questa carriera, ma durante gli studi e il tirocinio presso l'istituto, e grazie ai consigli dei suoi insegnanti, si è reso conto di possedere l'attitudine e le capacità per eccellere in un ambiente professionale del settore alberghiero.

"Sono state le opportunità di visitare e svolgere tirocini presso grandi aziende o hotel, organizzate dalla scuola, e di interagire con professionisti senior del settore, a spronarmi con forza a impegnarmi ancora di più nel campo della gestione alberghiera", ha raccontato Tri con entusiasmo.

La scuola non si limita all'insegnamento accademico, ma collabora attivamente con aziende rinomate, garantendo ai laureati concrete opportunità di lavoro. Per Minh Tri e molti altri studenti, questo non è solo una "carta sicura", ma anche una conferma delle loro capacità e un incoraggiamento in un mercato del lavoro sempre più competitivo.

Ripensando al suo percorso, Minh Tri ha affermato con orgoglio: "Con i traguardi che ho raggiunto, spero di contribuire a motivare ogni studente a impegnarsi sempre al massimo per raggiungere i propri obiettivi, scegliendo con fiducia di studiare in un istituto di istruzione superiore, poiché il curriculum culturale e professionale offrirà numerose esperienze e vantaggi pratici per il loro futuro orientamento professionale".

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Secondo la signora Huynh Thi Thu Tam, vicedirettrice responsabile del dipartimento di scuola superiore presso l'Ho Chi Minh City International College: grazie a una solida preparazione accademica e a una precoce autonomia, Tri ha partecipato attivamente alle attività di presentatore e alle gare di canto a scuola fin dal primo anno. Negli anni successivi, è stato incoraggiato dagli insegnanti di materie professionali a partecipare ad attività e competizioni per migliorare le sue capacità.

Nel 2026, Minh Tri si è distinto vincendo il secondo premio al concorso cittadino per studenti meritevoli in Letteratura. Questo risultato è meritatissimo e riflette l'impegno e il duro lavoro degli studenti.

All'Ho Chi Minh City International College, fin dal momento in cui gli studenti entrano a scuola, li guidiamo chiaramente verso i loro punti di forza, aiutandoli a definire i propri obiettivi di apprendimento. Allo stesso tempo, la scuola organizza e coordina attività didattiche appropriate per promuovere la coesione della classe e coltivare le capacità di pensiero critico e collaborativo.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/truong-nghe-khong-phai-lua-chon-cuoi-post783789.html

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