La scuola secondaria Mau A è all'avanguardia nell'ambito delle aule intelligenti.

La scuola secondaria Mau A, nel comune di Mau A, è una delle tre scuole della provincia di Lao Cai selezionate per sperimentare il modello di aula intelligente.

L'applicazione di computer, schermi interattivi e tecnologie di simulazione 3D nell'insegnamento sta trasformando i metodi di insegnamento e apprendimento, aiutando gli studenti ad accedere alla conoscenza in modo più visivo, aumentando l'interazione e promuovendo la trasformazione digitale nell'istruzione .

Nella classe 8A – la prima classe della scuola selezionata per implementare il modello di classe interattiva – le lezioni sono organizzate con un approccio centrato sullo studente. Invece di limitarsi ad ascoltare lezioni frontali e prendere appunti come prima, gli studenti partecipano attivamente rispondendo a domande su dispositivi digitali, discutendo in gruppo, risolvendo problemi e prendendo parte a giochi didattici direttamente in classe. I contenuti più complessi e astratti vengono illustrati con video , immagini e modelli 3D realistici, rendendo le lezioni più facili da comprendere e memorizzare.

Gli insegnanti della scuola secondaria Mau A guidano gli studenti nell'utilizzo dei dispositivi digitali, migliorando l'interazione e consentendo loro di accedere in modo proattivo alle conoscenze nell'aula intelligente.

Gli studenti della classe 8A della scuola secondaria Mau A utilizzano tablet e materiali didattici digitali durante le lezioni, nell'ambito del modello di classe intelligente.

Grazie alla sua organizzazione flessibile, si crea un'atmosfera di apprendimento dinamica e aperta. Gli studenti si scambiano idee con sicurezza, esprimono proattivamente le proprie opinioni e collaborano per risolvere i problemi. Allo stesso tempo, gli insegnanti possono monitorare più facilmente il livello di comprensione di ogni studente e adattare di conseguenza i metodi di insegnamento. Da semplici fruitori passivi di conoscenze, gli studenti diventano gradualmente partecipanti attivi al processo di apprendimento. Questo è anche l'obiettivo principale del modello di classe intelligente: stimolare l'interesse per l'apprendimento, sviluppare il pensiero critico e promuovere la capacità di autoapprendimento negli studenti in un ambiente digitale.

Hoang Phuong Nguyet, una studentessa della classe 8A, ha condiviso con entusiasmo: "Rispetto a prima, imparare in un'aula intelligente mi aiuta ad assimilare le conoscenze in modo proattivo. Possiamo familiarizzare con modelli 3D e dispositivi virtuali che sono visivamente intuitivi, facili da visualizzare e ci aiutano a ricordare meglio le cose. L'aula intelligente mi aiuta ad apprendere meglio, mi rende più entusiasta dello studio e mi incoraggia a esplorare e applicare queste conoscenze a situazioni del mondo reale."

Il modello di classe intelligente aiuta gli studenti a entusiasmarsi, a interagire in modo proattivo e a partecipare attivamente alla costruzione della lezione.

Per soddisfare le esigenze di una classe intelligente, gli insegnanti devono adattarsi proattivamente ai nuovi metodi di insegnamento, potenziare l'applicazione della tecnologia e investire più tempo nella preparazione delle lezioni. Dallo sviluppo di materiali didattici e dalla progettazione di attività interattive alla selezione di software appropriati, è necessaria un'attenta ricerca per suscitare interesse e promuovere il coinvolgimento degli studenti in ogni lezione.

La signora Bui Thi Thu Trang, insegnante presso la scuola secondaria Mau A, ha affermato: “Partecipando all'insegnamento nel modello di classe intelligente, non solo trasmetto conoscenze, ma assumo anche il ruolo di progettare, organizzare e guidare le attività di apprendimento per gli studenti. Per garantire l'efficacia di ogni lezione, dobbiamo ricercare e utilizzare proattivamente software appropriati, creare piani di lezione elettronici e integrare in modo flessibile attività digitali in base a ciascuna materia. Inoltre, gli insegnanti si scambiano regolarmente conoscenze professionali, condividono esperienze e collaborano per superare le difficoltà nell'implementazione di questo nuovo modello.”

In un'aula multimediale, i contenuti complessi e astratti vengono illustrati dagli insegnanti utilizzando video accattivanti, immagini e modelli 3D, aiutando gli studenti a comprendere e ricordare la lezione più facilmente.

Per implementare efficacemente il modello, la scuola secondaria Mau A ha investito nel potenziamento della connessione internet, del sistema di proiezione e nella creazione di una biblioteca digitale di risorse didattiche a supporto dell'insegnamento. Inoltre, molti genitori hanno collaborato con la scuola fornendo tablet e computer portatili per lo studio dei propri figli, facilitando così l'accesso degli studenti all'ambiente di apprendimento digitale.

Dopo un periodo di implementazione pilota, il modello ha portato a cambiamenti positivi nella gestione, nelle attività professionali e nella qualità dell'insegnamento e dell'apprendimento. La direzione, il monitoraggio e la valutazione delle attività professionali sulla piattaforma digitale vengono svolti in modo più flessibile e tempestivo; gli studenti sono più proattivi nell'accesso ai materiali didattici digitali e nella partecipazione alle attività di apprendimento. Attualmente, oltre alla classe 8A, la scuola sta continuando ad implementare il modello di classe intelligente anche nella classe 7H per estendere gradualmente i metodi di insegnamento moderni a tutto l'istituto.

Per gestire efficacemente l'aula intelligente, il personale docente della scuola secondaria Mau A si scambia regolarmente competenze, risolve insieme i problemi e impara a utilizzare i nuovi dispositivi tecnologici.

La preside della scuola secondaria Mau A, Nguyen Hoang Lien, ha dichiarato: "Dopo l'implementazione pilota dell'aula intelligente, la gestione, il monitoraggio e la valutazione delle attività didattiche sulla piattaforma digitale sono diventati più flessibili ed efficaci. Gli studenti non solo acquisiscono conoscenze, ma utilizzano anche in modo proattivo i materiali didattici digitali e partecipano attivamente alle attività di apprendimento. Di conseguenza, l'efficacia dell'apprendimento è migliorata e la qualità dell'istruzione nella scuola è gradualmente aumentata."

I primi risultati dimostrano che il modello di aula intelligente presso la scuola secondaria Mau A si sta rivelando efficace nell'innovare i metodi di insegnamento e apprendimento. Non solo crea un ambiente di apprendimento moderno e aumenta l'iniziativa degli studenti, ma apre anche una nuova prospettiva all'istruzione nelle regioni montuose. Questo rappresenta inoltre una base per la scuola per estendere ulteriormente l'implementazione ad altre classi, contribuendo a ridurre gradualmente il divario educativo tra le regioni e a portare la trasformazione digitale nell'istruzione a un livello più profondo e sostenibile.

Fonte: https://baolaocai.vn/truong-thcs-mau-a-tien-phong-lop-hoc-thong-minh-post899369.html