Nuove prospettive per una scienza sostenibile.

Le università che compongono l'Università di Da Nang si impegnano attivamente a promuovere le attività di ricerca scientifica, ponendo l'accento sul pensiero innovativo e utilizzando la creatività come forza trainante principale.

Partecipare a competizioni a livello locale è un ottimo modo per gli studenti di coltivare i propri argomenti e progetti di ricerca . Nella foto: Studenti della Vietnam-Korea University of Information and Communication Technology a una competizione a livello scolastico. Foto: THU HA.

Aprire le vie della ricerca agli standard internazionali.

Di recente, alla fase finale del concorso Smart Campus - 2025 per studenti universitari, organizzato dal DNIIT International Institute of Technology (Università di Da Nang ) sul tema "Tecnologie avanzate al servizio di una città verde", hanno partecipato 12 team, presentando numerosi argomenti, idee, soluzioni e iniziative sviluppate dagli studenti stessi utilizzando applicazioni di intelligenza artificiale, IoT, robotica, ecc.

Secondo il professor Le Thanh Nhan, direttore dell'Istituto DNIIT, durante la partecipazione al concorso, i docenti dell'Istituto DNIIT e i gruppi di studenti hanno ricevuto formazione e ispirazione accademica da scienziati ed esperti delle università partner (Francia) in settori e discipline affini.

Per migliorare la qualità dei temi e dei progetti di ricerca scientifica che partecipano ai principali concorsi, le università membri dell'Università di Da Nang hanno anche implementato molte nuove soluzioni e modelli, come invitare esperti e scienziati di fama sia nazionali che esteri a fornire consulenza e condividere esperienze di ricerca con gli studenti; e organizzare club di innovazione per gli studenti.

Il professor associato Dr. Nguyen Le Hung, Rettore dell'Università di Istruzione Tecnica (Università di Da Nang), ha affermato che nell'anno accademico 2025 l'università ha conseguito numerosi successi, soprattutto nella ricerca scientifica e nelle competizioni per l'innovazione; il numero di pubblicazioni internazionali su riviste prestigiose ha continuato ad aumentare, rafforzando al contempo i legami con le imprese nazionali ed estere.

Quest'anno, la scuola ha realizzato 127 progetti scientifici e tecnologici, tra cui 1 progetto a livello nazionale e 6 progetti a livello ministeriale; ha svolto attività nell'ambito del Progetto 844 del Ministero della Scienza e della Tecnologia, creando così una rete di startup e formando le capacità di 20 gruppi di progetto con 30 studenti; ha fornito consulenza in materia di proprietà intellettuale per 6 progetti; e ha firmato 12 nuovi protocolli d'intesa (MOU)...

Per supportare studenti e ricercatori interessati alla ricerca scientifica e alla pubblicazione di articoli su riviste internazionali, l'Università di Economia (Università di Da Nang) ha invitato illustri studiosi provenienti da importanti università a condividere le proprie esperienze sul tema "Pubblicazione di articoli internazionali e metodi di ricerca". Il professor Dayong Zhang della Southwest University of Finance and Economics (Cina) ha condiviso con gli studenti esperienze pratiche sulla scelta degli argomenti di ricerca, la costruzione di strutture di ricerca, i metodi di accesso ai dati e le strategie per la stesura e l'invio di articoli a prestigiose riviste scientifiche internazionali.

Il gruppo di studenti che ha vinto il primo premio alle finali di Smart Campus - 2025. Foto: THU HA

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Accendere la passione per la ricerca scientifica nelle giovani generazioni.Nel contesto del rapido sviluppo scientifico e tecnologico, dell'innovazione e della trasformazione digitale del Paese, promuovere lo spirito di ricerca scientifica e incoraggiare il pensiero creativo tra i giovani e i bambini sta diventando un'esigenza impellente. Spazi stimolanti per la creatività intellettuale come il Concorso per l'Innovazione Giovanile e Infantile non solo creano un ambiente in cui gli studenti possono mettere in pratica le proprie conoscenze, ma contribuiscono anche alla formazione di una generazione di giovani cittadini dinamici e creativi, in grado di rispondere alle esigenze dello sviluppo nazionale nella nuova era.

Investire nella scienza in modo approfondito.

Huynh Bao Duyen, studentessa del Dipartimento di Contabilità dell'Università di Economia, ha vinto il primo premio per la ricerca scientifica a livello dipartimentale e a livello dell'Università di Da Nang, oltre al secondo premio a livello ministeriale; la sua ricerca è stata pubblicata sulla rivista internazionale JFRA (Scopus Q1) e sul Journal of Economic Research.

Huynh Bao Duyen ha affermato di essersi interessata alla ricerca scientifica dopo aver osservato i risultati ottenuti dagli studenti più anziani e aver compreso che ogni problema di ricerca poteva aprire una nuova prospettiva. Da lì, Duyen si è sentita motivata a intraprendere il suo percorso alla conquista della conoscenza.

Secondo Duyen, il raggiungimento di buoni risultati in un progetto di ricerca scientifica richiede la collaborazione dei membri del team, il sostegno reciproco e la valorizzazione dei punti di forza di ciascuno; l'assegnazione di compiti appropriati e la garanzia del progresso nell'attuazione; e un contatto proattivo con i docenti per apportare tempestivamente le modifiche necessarie al progetto. Inoltre, la partecipazione ad attività e sessioni di condivisione di conoscenze con esperti fornisce spunti preziosi, offre maggiori opzioni per il futuro e contribuisce a migliorare la qualità dei progetti di ricerca degli studenti.

Secondo un rapporto del Dipartimento di Scienza e Cooperazione Internazionale (Università di Da Nang), le pubblicazioni internazionali nel periodo 2021-2025 sono aumentate del 41,9%, con una media di circa il 9,1% all'anno, e la produttività delle pubblicazioni è aumentata in media del 7,5% all'anno.

Nello specifico, nel 2025, l'Università di Tecnologia ha registrato il maggior numero di pubblicazioni nel prestigioso database WoS/Scopus, seguita dall'Università di Scienze della Formazione; l'Istituto di Ricerca e Formazione Vietnam-Regno Unito ha avuto il più alto rapporto pubblicazioni per docente.

Tra queste, le più notevoli sono l'Università dell'Educazione, che è cresciuta in termini di dimensioni, produttività e sostenibilità; l'Università di Tecnologia, che ha visto un costante aumento del numero e delle dimensioni dei suoi membri; e l'Istituto di Ricerca e Formazione Vietnam-Regno Unito, che, nonostante il suo modello snello, ha registrato una crescita considerevole.

Entrare in contatto con esperti di ricerca scientifica, imprenditoria e tecnologia e invitarli a condividere le loro esperienze contribuisce a ispirare gli studenti nella ricerca creativa. Nella foto: Gli studenti presentano i loro progetti al concorso Smart Campus. Foto: THU HA.

Nell'anno accademico 2023-2024 il numero di progetti di ricerca scientifica è aumentato significativamente (principalmente grazie a un incremento dei progetti a livello istituzionale); nell'anno accademico 2024-2025 si è registrato un notevole incremento dei progetti a livello statale (circa il 40%). Questo risultato evidenzia un passaggio dalla quantità alla qualità dei progetti di ricerca.

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Riformare la garanzia della qualità nell'istruzione superiore: il rispetto degli standard non è necessariamente sinonimo di eccellenza.In Vietnam, l'accreditamento della qualità dell'istruzione superiore ha svolto un ruolo cruciale nel garantire una governance ordinata agli istituti di istruzione. Tuttavia, la domanda da porsi nel prossimo futuro è: dopo aver ottenuto l'accreditamento, l'istituto continuerà a essere incentivato a innovare il proprio modello formativo, migliorare la qualità della ricerca, sviluppare dati di governance, creare nuove imprese, ampliare il proprio impatto sociale e rafforzare il proprio prestigio accademico?

Secondo il professor associato Dr. Nguyen Ngoc Vu, direttore dell'Università di Da Nang, per promuovere le attività di ricerca scientifica è necessario combinare armoniosamente la ricerca accademica di base, al fine di incrementare le pubblicazioni internazionali, con un contributo attivo, partecipativo e critico alle politiche che favoriscono lo sviluppo socio-economico del Paese, delle comunità locali e delle imprese.

Le università devono rafforzare la collaborazione nei settori della scienza, della tecnologia e dell'innovazione e promuovere la mobilitazione di risorse da parte dello Stato, delle organizzazioni e delle imprese attraverso politiche di incubazione e sviluppo, al fine di favorire e valorizzare idee, soluzioni e prodotti promettenti.

Ogni scuola o istituto dovrebbe istituire un club studentesco per l'imprenditorialità, contattando proattivamente e invitando mensilmente esperti di imprenditoria e tecnologia per condividere esperienze e ispirare gli studenti a innovare e avviare attività imprenditoriali direttamente in classe.

Fonte: https://baodanang.vn/tu-duy-moi-cho-khoa-hoc-ben-vung-3317312.html