Avendo avuto l'opportunità di partecipare allo scambio tematico "Dalle pagine dei libri al cinema e al teatro", organizzato dal Circolo Letterario Giovanile di An Giang in collaborazione con la Biblioteca Provinciale, sono rimasto colpito dalla vivace atmosfera del programma, con un gran numero di studenti delle scuole medie inferiori provenienti da quartieri e comuni di tutta la provincia che hanno partecipato con entusiasmo alle discussioni con i relatori. Durante lo scambio, gli studenti hanno avuto modo di conoscere molte opere letterarie famose adattate per il cinema e il teatro, come "Le avventure del grillo", "La terra della foresta del sud", "Viaggio in Occidente", "Senza famiglia", "Il piccolo principe", ecc. Le immagini e gli estratti di film proiettati durante le presentazioni hanno catturato rapidamente l'attenzione dei partecipanti.

Gli studenti partecipano a una sessione di scambio tematico intitolata "Dai libri ai film e alle opere teatrali" presso la Biblioteca Provinciale, Filiale 1, quartiere Rach Gia. Foto: TUONG VI
In qualità di relatore, lo scrittore Le Quang Trang, a capo del Circolo dei Giovani Scrittori di An Giang, ha condiviso informazioni affascinanti sul percorso di celebri opere letterarie dalle pagine dei libri al grande schermo. Oltre a presentare il contenuto delle opere, Le Quang Trang ha anche aiutato gli studenti a comprendere il processo di adattamento, i cambiamenti nello sviluppo dei personaggi, nella trama e nell'ambientazione quando un'opera letteraria viene adattata per il cinema o il teatro. Molti studenti hanno ascoltato con attenzione, ponendo continuamente domande e condividendo i film che avevano visto, creando un'atmosfera aperta e amichevole di interazione.
Lo scrittore Le Quang Trang ritiene che i film possano essere un modo efficace per stimolare l'interesse dei giovani verso la letteratura. Molti studenti oggi si avvicinano a un'opera letteraria attraverso gli adattamenti cinematografici prima ancora di leggere l'originale. "Non tutti gli studenti conoscono un'opera letteraria fin dall'inizio. Molti conoscono personaggi come Cricket, An o altre figure letterarie prima attraverso i film e poi, spinti dalla curiosità, cercano l'opera originale. L'importante è creare un interesse iniziale, perché una volta che apprezzano il personaggio o la storia, vorranno esplorare aspetti più profondi che il film non è riuscito a trasmettere appieno", ha affermato lo scrittore Le Quang Trang.
Secondo il signor Trang, ogni forma d'arte ha i suoi punti di forza. Mentre il cinema rende le storie più visive e vivide, la letteratura apre uno spazio all'immaginazione e a livelli di significato più profondi per i lettori. Pertanto, l'approccio alla letteratura attraverso il cinema non intende sostituire la lettura dei libri, ma piuttosto creare un'ulteriore porta d'accesso per i giovani, affinché possano avvicinarsi alla letteratura.
Durante l'incontro, Dao Viet Minh Long, uno studente di seconda media della scuola media Vo Nguyen Giap nel quartiere di Rach Gia, ha posto con audacia una domanda sull'approccio alla letteratura attraverso i film. Long ha raccontato di aver visto il film "Vedo fiori gialli sull'erba verde" e di essere rimasto colpito da alcune scene che ritraggono la vita rurale. Tuttavia, approfondendo la conoscenza dell'opera originale dell'autore Nguyen Nhat Anh, si è reso conto che molti dettagli erano descritti con maggiore profondità. "Ad esempio, la scena in cui Tuong dà il suo cibo alla sorella minore, o i momenti in cui Tuong e Thieu giocano nei campi, nel film ho visto principalmente immagini belle ed emozioni delicate. Ma nel libro, ho compreso i pensieri di Thieu più chiaramente; a volte Thieu provava sia affetto per il fratello minore che un egoismo infantile", ha affermato Minh Long.
Rispondendo alla domanda di uno studente, lo scrittore Le Quang Trang ha affermato: "Queste differenze sono cruciali per aiutare gli studenti a comprendere meglio il valore della letteratura quando viene adattata per il cinema. In un film, una scena può durare solo poche decine di secondi, ma può trasmettere l'immagine generale e le emozioni del personaggio. In un racconto, gli studenti possono vedere più chiaramente il processo mentale di Thieu anche in situazioni molto ordinarie."
Secondo la signora Nguyen Thi Tu Mi, vicedirettrice della Biblioteca provinciale, l'integrazione di film e supporti visivi nelle attività di presentazione dei libri non serve solo a suscitare interesse iniziale, ma rappresenta anche un modo per le biblioteche di modificare il proprio approccio ai giovani lettori nel contesto attuale.
Anziché limitarsi a esporre i libri o a presentarli in modo tradizionale, le biblioteche stanno gradualmente integrando attività esperienziali come la visione di adattamenti cinematografici, la promozione di discussioni sui personaggi e la successiva guida degli studenti verso le opere originali. Questo approccio aiuta gli studenti ad avvicinarsi ai libri non in modo "imposto", ma spinto dalla loro naturale curiosità. "Infatti, molti studenti vengono in biblioteca non perché abbiano già l'abitudine alla lettura, ma perché hanno iniziato dopo aver visto un film, ascoltato una storia o partecipato a un'attività esperienziale. Una volta che si fanno una prima impressione, trovare e leggere libri diventa più facile", ha affermato la signora Tu Mi.
TUONG VI
Fonte: https://baoangiang.com.vn/tu-phim-den-trang-sach-a490087.html










