In alcuni luoghi c'è un eccesso, in altri una carenza.
Per l'anno scolastico 2026-2027, la scuola secondaria Dong Vinh nel quartiere di Thanh Vinh aveva previsto di avere 5 classi di sesta elementare con 240 studenti. Tuttavia, entro la scadenza delle iscrizioni, erano pervenute solo 194 domande, con conseguente riduzione di una classe rispetto al piano iniziale. In precedenza, attraverso il programma di istruzione universale, 278 studenti provenienti dall'ex quartiere di Dong Vinh avrebbero dovuto frequentare la sesta elementare. Pertanto, 84 studenti della scuola hanno richiesto il trasferimento in altri istituti.
Riguardo alle iscrizioni degli studenti, la preside della scuola secondaria Dong Vinh, la signora Dinh Thi Kim Chi, ha condiviso alcune difficoltà. Attualmente la scuola dispone di sole 5 aule, ma il prossimo anno scolastico ce ne saranno 9 (incluse le classi 6ª e 7ª). La scuola condivide ancora le strutture con la scuola primaria Dong Vinh e non dispone di aule attrezzate per le attività pratiche. Pertanto, è necessario organizzare le lezioni su due turni.
Essendo una scuola di recente istituzione, le condizioni didattiche non sono ancora del tutto adeguate. Pertanto, è comprensibile che alcuni genitori desiderino trasferire i propri figli in altre scuole. Tuttavia, nell'approvare le domande di iscrizione, le autorità locali devono prestare attenzione alle scuole situate in aree svantaggiate, al fine di bilanciare il numero di studenti tra le scuole del territorio, evitando il sovraffollamento di alcune scuole e il mancato raggiungimento degli obiettivi di iscrizione da parte di altre.
La signora Dinh Thi Kim Chi è la preside della scuola secondaria Dong Vinh.
Anche nel distretto di Thanh Vinh, mentre la scuola secondaria Dong Vinh non ha ancora raggiunto il numero massimo di iscrizioni, la scuola secondaria Le Loi si trova a dover gestire un numero considerevole di domande di studenti non iscritti al programma di istruzione universale. Secondo la dirigenza scolastica, oltre agli studenti residenti nella zona e iscritti in base ai risultati del programma , la scuola sta ricevendo e valutando decine di domande di studenti che si sono trasferiti di recente nella zona ma non hanno ancora completato le procedure di residenza, oppure che desiderano frequentare la scuola perché più vicina alla propria abitazione.
Per quanto riguarda la procedura di iscrizione alla prima elementare, il signor Nguyen Ngoc Khanh, responsabile del Dipartimento Cultura e Affari Sociali del distretto di Thanh Vinh, ha dichiarato che le iscrizioni di quest'anno si stanno svolgendo secondo le linee guida del settore dell'istruzione, con una quota assegnata a ciascuna scuola in base al numero di iscrizioni annuali. Tuttavia, nella realtà, alcuni studenti provenienti da fuori dell'area di competenza del sistema scolastico universale desiderano comunque frequentare scuole che offrono distanze di viaggio più agevoli o migliori condizioni di apprendimento. In questi casi, le autorità locali e le scuole stanno conducendo un'attenta valutazione per esaminare e risolvere le problematiche in conformità con le normative, creando al contempo le condizioni più favorevoli per studenti e genitori.
Una situazione simile si è verificata presso la scuola primaria di Hung Phuc perché, secondo l'obiettivo di istruzione universale, la scuola ha 4 classi con 142 studenti. Tuttavia, attualmente, il numero di studenti provenienti da fuori del distretto di Hung Phuc (in precedenza) che hanno richiesto l'iscrizione fuori distretto ha superato i 30.
Sebbene abbiamo stabilito di poter aumentare la quota di iscrizioni ma non il numero di classi, il numero di studenti che fanno domanda di ammissione alla nostra scuola al di fuori del sistema di istruzione universale sta rendendo difficile l'assegnazione delle classi: ci sono infatti diversi studenti provenienti da fuori del distretto di Hung Phuc che desiderano iscriversi alla nostra scuola.
Tra questi, alcuni studenti vivono lungo via Nguyen Van Cu, che corrisponde all'ex quartiere di Hung Binh. Inoltre, ci sono anche studenti i cui genitori lavorano vicino alla scuola e desiderano mandare i figli in un istituto più vicino al luogo di lavoro per comodità, ha affermato la preside Tran Thi Phuong Lan.
Esitazione nella scelta di una classe
Il processo di iscrizione alla prima elementare suscita sempre grande interesse tra i genitori. Tra le principali preoccupazioni, vi è la scelta della scuola e della classe più adatte ai propri figli.
In seguito alla direttiva del Ministero, poiché questo è il primo anno di iscrizione dopo l'implementazione del sistema di governo locale a due livelli, le amministrazioni locali non sono autorizzate ad essere rigide sui confini amministrativi a livello comunale, garantendo così l'obiettivo di un'istruzione completa nella fase di istruzione di base.
In pratica, sebbene la precedente separazione tra comuni e quartieri sia stata eliminata, le iscrizioni all'inizio dell'anno scolastico vengono ancora effettuate secondo la lista d'attesa per l'istruzione universale in vigore negli anni precedenti. Pertanto, persiste la situazione in cui i genitori "oltrepassano i limiti" per "richiedere scuole" o "classi" per i propri figli, causando sovraffollamento in alcune zone, eccedenze in altre e carenze in altre ancora.
Oltre alla scelta della scuola, molti genitori sono preoccupati anche dell'iscrizione dei propri figli alle attività extracurriculari, dato che la maggior parte degli istituti scolastici nell'area urbana di Vinh offre attualmente corsi come inglese avanzato e programmi STEM (Scienza, Tecnologia, Ingegneria e Matematica). Gli studenti iscritti a questi corsi devono pagare oltre 2 milioni di VND a semestre. Ciononostante, questi corsi continuano ad attrarre molti genitori perché sono implicitamente considerati "corsi di seconda o terza scelta" (dopo il corso di prima scelta, determinato dai punteggi dell'esame di ammissione).
La signora Nguyen Thi Thanh, la cui figlia sta per iniziare la sesta elementare in una scuola del quartiere di Truong Vinh, ha dichiarato: "Personalmente, sono piuttosto preoccupata di iscrivere mia figlia ai corsi extra perché, oltre all'orario scolastico, i bambini dovranno frequentare altre due lezioni pomeridiane a scuola".
Tuttavia, poiché mio figlio non ha ottenuto un punteggio sufficiente per accedere alla classe avanzata, la classe di recupero sarà la seconda opzione. L'obiettivo è quello di offrire a mio figlio un ambiente di apprendimento migliore, in quanto avrà insegnanti prioritari e compagni di classe con un livello accademico simile.
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Secondo i dati provenienti dalle scuole, il numero di domande per i corsi avanzati è attualmente altissimo. Ad esempio, presso la scuola secondaria Le Loi, quest'anno la scuola aveva a disposizione solo 2 classi di inglese avanzato con 90 studenti ciascuna, ma il numero di candidati ha già superato i 120; la scuola primaria Hung Phuc aveva previsto di iscrivere solo 1 classe di inglese avanzato e 1 classe STEM, ma anche in questo caso il numero di domande ha superato la quota assegnata.
Per garantire la qualità degli studenti in ingresso, le scuole valutano attentamente anche la selezione degli studenti per le classi di recupero, assicurandosi che soddisfino criteri in linea con il programma di studi.
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Alla scuola secondaria Hung Dung, quest'anno l'obiettivo prefissato era di iscrivere circa 200 studenti a 4 corsi di inglese avanzato. Tuttavia, ad oggi, il numero di domande di iscrizione ha superato le 300.
Secondo la preside Le Thi Thu Yen, la qualità degli studenti iscritti al corso di inglese avanzato negli ultimi anni è rimasta piuttosto costante, nonostante il numero di posti disponibili sia limitato.
Pertanto, la scuola deve sviluppare un piano di selezione adeguato per garantire che vengano selezionati solo gli studenti con le capacità necessarie per soddisfare i requisiti del programma, assicurando al contempo equità e trasparenza nel processo di ammissione: i criteri "rigorosi" per l'iscrizione sono il punteggio ottenuto nella valutazione degli studenti di quinta elementare e un certificato di lingua straniera. Ciò garantirà la qualità della classe in entrata – ha aggiunto la signora Yen.
Poiché all'interno di una singola scuola esistono molti modelli di classe diversi, l'attuale processo di iscrizione alla prima elementare, che sembra "normale", è comunque una corsa contro il tempo per le famiglie.
Pertanto, si teme che ciò stia esercitando un'ulteriore pressione sugli studenti fin dalla scuola primaria, costringendoli a competere per i voti o a correre per ottenere certificati di lingua straniera o altre certificazioni preferenziali.
Inoltre, molte famiglie si trovano ad affrontare maggiori difficoltà economiche e di tempo nell'iscrivere i figli a questi corsi, mentre l'efficacia di questi programmi di arricchimento rimane incerta...
Nonostante l'implementazione di un sistema di governo locale a due livelli, le scuole dell'area urbana di Vinh continuano quest'anno a effettuare le iscrizioni online, come in passato. Dopo l'approvazione dei risultati delle iscrizioni, le scuole utilizzano la funzione "assegnazione alla classe" del software di iscrizione online per assegnare gli studenti alle classi dalla prima alla sesta. Nello specifico, l'ammissione alla classe per studenti dotati (nota anche come classe selettiva 1) si baserà sui punteggi della valutazione di quinta elementare e sui punteggi dell'esame di ammissione alla scuola secondaria Dang Thai Mai.
L'iscrizione ai corsi avanzati può seguire i criteri specifici di ciascuna scuola e verrà gestita tramite un software di ammissione.
Fonte: https://baonghean.vn/tuyen-sinh-dau-cap-chua-het-ap-luc-10341173.html
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