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バクニン:伝統の「新芽」を育む。

バクニン省 ― 伝統芸術への愛情を育み、次世代を育成することは、文化遺産の保存と振興において極めて重要な課題です。バクニン省の多くの地域では、職人の家族やコミュニティにおいて、クラブ活動や体験学習を通して、伝統の教育と「種まき」が積極的に行われています。

Báo Bắc NinhBáo Bắc Ninh13/06/2026

2011年以来、ホアイチュン・クアンホー・クラブ(連宝村)の若いクアンホー歌手養成教室は、村の多くの子供たちを惹きつけてきた。当初はわずか4~6人だった参加者が、近年では毎年夏になると、5歳から15歳までの約40~50人の青少年が集まるようになった。

ホアイチュン・クアンホー・クラブの副会長、ズオン・ドゥック・タン氏によると、「約40年前、村でクアンホーを歌える子供は私一人だけでした。今では、村のほとんどすべての子供がクアンホーを愛し、歌えるようになりました。」この変化は、地域社会の中で伝統を粘り強く継承していくことの有効性を如実に示している。

クアンホー民謡に加え、トゥオン、チェオ、カ・トゥルー、テン歌唱など、他の多くの伝統芸術も職人や草の根文化人によって積極的に伝承されています。テンの旋律に情熱を注ぐ幼稚園教諭であり、ビエンソン村のヌン族民謡クラブ副会長のチュ・ティ・チャムさんは、タイ族とヌン族のテン歌唱の伝統を実践し教えることに多くの時間と労力を費やしてきました。チャムさんは次のように述べています。「この夏は、無料の民族語教室を開設するとともに、テン歌唱の指導も行い、子どもたちが故郷の文化的アイデンティティをより深く理解できるよう支援します。幼い頃から育まれるこうした感情は、若い世代がこの遺産を継承し保存していく意識を徐々に育んでいくための土台となるでしょう。」

次世代を育成する

近年、無形文化遺産保護プログラムの実施と並行して、州内の多くの地域では、伝統芸術を学校教育に導入することに力を入れている。

音楽を授業や課外活動に取り入れることに加えて、学校は連携して文化遺産体験プログラム、学校演劇、職人や芸術家との交流などを企画し、生徒が実践的な活動に直接参加できる機会を創出している。

チュオンソン村のテン歌唱クラブのメンバーは、テン歌唱の伝統を守り続けている。

しかしながら、伝統芸術の教育と伝承は現在、多くの困難に直面している。ほとんどの民俗芸能は、学習者が長期間にわたって熱心に練習することを必要とする。多くの地域では、教室の運営、楽器や衣装の購入、公演会場の確保のための資金が限られている。

例えば、テン歌唱法では、学習者はティンリュートとソックニャック打楽器を直接練習する必要があります。しかし、地域によっては人々の経済状況が依然として厳しいため、楽器を購入して学ぶ余裕がない場合があります。これもまた、教育の組織化や学習者の獲得が困難になる理由の一つです。

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文化遺産の保存と振興の持続的な効果を確保するためには、地域社会におけるクラブ活動や研修会に対し、財政支援、楽器、衣装、施設、居住スペースの提供に注力する必要がある。また、コンテスト、フェスティバル、青少年向けのアート活動の場などを通じて、若手人材の発掘と育成を強化することも重要である。さらに、デジタル技術の利点を活用し、短編動画、オンライン体験プログラム、ポッドキャスト、ドキュメンタリーなどのマルチメディアコンテンツを通して、クアンホー、ハットテン、チェオ、トゥオン、カトゥルといった伝統芸能を若者に身近なものにすることも不可欠である。

遺産は、後世の人々がそれを大切にし、守り続けなければ存続し得ません。今日、すべての教育クラス、すべてのクラブ、すべての献身的な職人が「バトンを受け継ぐ」ことで、遺産の未来への「種」を蒔き、国民文化の流れが未来へと途切れることなく続いていくのです。

出典:https://baobacninhtv.vn/bac-ninh-uom-nhung-mam-xanh-di-san-postid447780.bbg

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