教育訓練省は、試験の代わりに全国高校卒業試験を実施するという提案に回答した。

グエン・キム・ソン教育訓練大臣 - 写真：GIA HAN

グエン・キム・ソン教育訓練大臣は、第15期国会第7回会議に提出されたアンザン省の有権者の請願に応じた。

教育法の規定

したがって、有権者は、現在の全国高校卒業試験の代わりに、全国の高校生を対象とした卒業試験を実施することを提案した。

この内容に対し、教育訓練省は、教育法において、高等学校課程を修了し、教育訓練大臣が定める要件を満たした学生は試験を受けることができると規定されていると述べた。要件を満たした場合、省人民委員会傘下の専門教育機関の長から高等学校卒業証書が授与される。

高等学校の課程を修了し、文部科学大臣の定めるところにより試験を受ける資格を有する者で、試験を受けず、又は試験に合格しなかった者には、学校長が一般教育課程修了証書を交付する。

教育訓練省によると、高等学校卒業の認定を検討するための高等学校卒業試験の実施は教育法に規定されている。

この試験は、高等学校卒業の認定を検討するための試験結果を得ることを目的としており、一般教育機関の教育学習の質や教育管理機関の方向性を評価する根拠の一つとなっています。

大学や専門教育機関が自主性の精神に基づき入学選考に活用できる信頼できるデータを提供する。

それに伴い、高校卒業試験の実施は教育界の重要な課題であり、社会の関心事でもあります。

党、 国会、政府は、中央執行委員会決議29/2013、国会決議88/2014、政府決議144/2023など、高校卒業試験と認定に関する多くの決議を出している。

教育訓練省は、教育訓練大臣の決定4068号で発行された試験計画は簡素化を保証し、社会に対するプレッシャーとコストを軽減するものであると述べた。

十分な成績を収めた候補者は、社会科学、自然科学技術、芸術、外国語の分野を代表し、2018年度の一般教育プログラムの目標に応じて積極的に選択する権利を確保します。

条件付き事業分野に教育と学習を追加することを提案する

ハザン省の有権者は、教育訓練省に対し、追加の教育と学習の課題に関する具体的な指示を必要とする方向で追加の教育と学習を規制する同省の通達17/2012に代わる新しい通達を研究し策定するよう勧告した。

それに伴い、より厳格で透明性の高い経営を実現するために、条件付き事業分野に家庭教師事業を追加する必要がある。

同時に、追加の教育および学習活動に関する管理規制が実際の要件と現在の法的規制に準拠していることを保証することも目的としています。

この問題に対し、教育訓練省は、知識の向上と個人の才能の開発への欲求を満たすために、追加的な教育と学習が学生と保護者の真のニーズであると述べた。

生徒と保護者の実際のニーズに合わせて実施されれば、これは家族の教育参加を活性化させる方法となり、教育の質の向上に貢献します。

2012年、教育訓練大臣は追加教育と学習を規制する通達第17号を発行した。

2016年投資法の改正により、条件付き投資および事業分野のリストから指導および学習活動が削除されたため、通達17の指導および学習組織に対する条件およびライセンスに関する一部の規定は適切ではなくなりました。

そのため、教育省はこれらの規定の失効を発表する決定を下しました。ただし、第17号通達の他の規定、特に補習授業の原則、補習授業が認められない場合に関する規定は引き続き有効です。

実際、最近では多くの地方自治体が、通達第17号の有効な規定に基づいて、実際の状況に応じて、地方レベルで効果的な教育と学習活動を管理および指導するための文書を発行しています。

有権者の意見を受け、省は通達17号に代わる通達案を起草し、パブリックコメントを募集しています。同時に、条件付き事業分野に個別指導・学習活動を含めるよう国会に提案するよう政府に引き続き助言していきます。

出典: https://tuoitre.vn/bo-giao-duc-va-dao-tao-phan-hoi-kien-nghi-to-chuc-xet-tot-nghiep-thpt-toan-quoc-thay-cho-ky-thi-20241015145227188.htm