入学時の英語力が不十分であったため、留学期間が延長されました。
100%英語研修プログラムでは、学生は専攻分野の学習に必要な英語力の入学要件を満たす必要があります。そうでない場合は、集中英語コースを受講する必要があります。そのため、学生の学習期間が長くなります。
ブイ・トリ・ドゥンさん（ベトナム国家大学ホーチミン校国際大学バイオメディカル工学科4年生）は、適性試験の成績に基づいて入学が認められました。 学校によれば、コースは集中英語（IE、IE0、IE1、IE2の3つのレベルから成る）とアカデミック英語（AE）の2つのレベルに分かれています。
専攻に入学するには、IELTS5.5以上のスコアが必要です。集中英語コースを受講する場合、学生は一般科目も並行して学ぶためにIE2まで勉強し、AEを修了した後にのみ専攻を開始できます。「私の英語力は低かったので、IE0に振り分けられ、集中英語コースを1年間受講しなければなりませんでした。そのため、専攻に入学したのは1年後でした」とダン氏は言います。
ホーチミン市工科大学化学工学科4年生のブイ・マイ・タオさんは、質の高い英語プログラムに入学し、熱心に英語の集中学習に取り組みました。「IELTSのスコアがなかったので、プレースメントテストを受けて、必要なレベルに達するか、メインプログラムへの入学に必要なIELTSスコアに達するまで、集中的に英語を勉強しなければなりませんでした。そのため、専攻を1年遅らせました」とマイ・タオさんは言います。
学生たちは英語センターの英語コースを検討しています。
勉強しても理解できない
英語での講義や教材は、学生が十分に理解できず、授業中に効果的にやり取りできないという問題を引き起こします。
当初、ブイ・トリ・ユンさんは講師の話を理解し、意見を交わすことに苦労していました。「英語が得意でない状態で英語環境で勉強していたため、情報の吸収力が制限され、自分の強みを伸ばすことができませんでした。現在、学業成績は安定していますが、英語には依然としてかなり苦労しています」とユンさんは言います。
同様に、ブイ マイ タオさんも英語の講義を聞いているときに授業を理解するのが難しいと感じていました。授業には専門用語がたくさん含まれていて、専門用語の数が限られているため十分に理解できなかったためです。この専門用語を増やす必要があります。
ホーチミン市にあるベトナム国家大学国際大学で制御・自動化工学を専攻する1年生、レ・ティ・フイエン・トランさんは、「授業はすべて英語で行われるため、翻訳ツールを使用する必要があります。講師から翻訳ツールの使用を控えるように指示されることがあり、その場合、授業の理解が難しくなります。」と語りました。
講義や教材が英語であるため、学生がプログラムについていくのは困難です。
一方、ホーチミン市工科大学で情報技術を専攻する2年生のNVQPさんは、英語の教材を読むのにかなり苦労しています。「一般教養は今でもベトナム語で勉強しています。でも、専門分野の教材は英語しかないので、理解するしかありません。英語力が限られているので、教材から得られる知識を十分に理解できず、コードスニペットだけを参照することが多いんです」とQPさんは言います。
「理解せずに勉強する」ことは、簡単に落胆や諦めに繋がりますが、多くの学生は依然として学業成績の向上に努めています。
集中英語コースを2度も不合格にした後、専攻変更を検討していたグエン・ニャン・ヴァンさん（ベトナム国家大学ホーチミン校バイオメディカル工学科4年生）は、粘り強い努力の甲斐あって英語力の向上に成功しました。効果的な学習法について、ヴァンさんは次のように語ります。「学生は積極的に英語の教材を探し、たくさん読んで、新しい語彙はメモを取りながら読むべきです。英語の歌、 動画、インターネット上の音声を使ってリスニングの練習をし、スピーキング力を向上させるためにプレゼンテーションの練習をすることも有効です。さらに、授業前に復習しておくと、教材の理解が深まります。」
英語プログラムを選択するときは、慎重に検討し、粘り強く選択してください。
タンニエン新聞の記者に対し、国際大学（ベトナム国家大学ホーチミン校）研修部副部長のグエン・ティ・ヴィエット・トゥ氏は、100％英語で行われるプログラムでは、英語力に自信のない学生は専攻分野の勉強が非常に困難になると述べた。「このプログラムを選択する際には、学生は資金（英語力の向上が必要になるため）、決意と努力、そして選択した分野への情熱といった要素を考慮する必要があります」とトゥ氏は指摘した。
生徒は授業に来る前に授業の準備をしなければなりません。
英語プログラムで良い成績を収めるには、国際大学（ベトナム国家大学ホーチミン校）言語学部のグエン・ディン・ミン・タン講師は、学生が教師、友人、あるいはオンライン学習リソースから積極的に助けを求めるべきだと断言しています。「仲間と一緒に学ぶことで知識をより容易に吸収できます。ですから、成績優秀な学生と勉強会を作り、意見交換をしたり、授業内容を復習したりするのがおすすめです。同時に、オンライン学習リソースの復習コースにも参加すべきです。そこでは、授業で理解できなかった部分を聞き直したり、練習問題に取り組むことができます」とタン講師は述べています。
英語力を向上させるために、ミン・タン師は、学生は英語コースの講師から課題の執筆のサポートやプレゼンテーションやプロジェクトへのフィードバックを受けることに重点を置くべきだと提案しています。
さらに、英語の講義の理解度を向上させるために、IIGベトナム教育機構の英語教師であるグエン・ホアン・イェン・オアン氏は次のようにアドバイスしています。「学生はまず、自分の好きなトピックの動画やポッドキャストを視聴してリスニングの練習を始め、それから自分の研究分野に関連する簡単なトピックに移り、講義では学術的なトピックへと進んでいくべきです。授業前に必ず予習することで、学生は内容の50%を理解し、知識を集中的に吸収できるようになります。」
教材を理解するために、ティーチングアシスタントと一緒にさらに学びましょう。
講義は英語で行われ、各授業は非常に短いため、英語力が弱い学生にとっては内容を十分に理解することが難しい場合があります。そのため、グループ学習に加えて、ティーチングアシスタント（TA）のサポートを受けることもできます。
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